左春雨
- 作品数：20 被引量：26H指数：3
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- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 不同分类水平自然类概念的实例效应
- 2009年
- 采用Heit和Barsalou的实验范式,以不同分类水平的中文语义自然类概念为实验材料验证实例效应。研究包括2个实验,被试为180名全日制在校大学生。实验1为无修饰词概念的典型性研究,结果表明人们不仅在抽象的水平上表征概念,也在具体的实例水平上表征概念。实验2用不同分类水平的自然类概念检验了在更广泛的概念范围内的实例效应,结果表明,不同分类水平的下位概念和下位概念实例在上位概念中的平均典型性大多显著相关,而且下位概念的实例在不同分类水平上位概念中(如:动物、小动物)的变化趋势和下位概念在不同分类水平上位概念中的变化趋势一致。实验1和实验2的结果均支持了Heit和Barsalou提出的实例效应。
- 阴国恩左春雨曹瑞
- 高等职业院校市场营销专业《消费者行为学》课程改革探索与实践被引量：3
- 2015年
- 《消费者行为学》是高等职业院校市场营销专业的必修课程,改革实践本着该课程特点及专业能力培养要求,从教材知识体例过于陈旧,教学内容过于理论化;教学方式方法运用不得当;缺乏针对性的综合实训项目;考核方式太过传统这四个方面细致分析了这门课程目前存在的问题,并针对问题症结,结合多年的教学实践,从教材、课程建设,教学方法、考核方式改革及综合实训项目安排上进行了细致全面的阐述。
- 左春雨
- 关键词：高等职业教育消费者行为学课程改革
- 高职院校体育课程改革的思考被引量：7
- 2005年
- 从健康三维观及高职体育课程目标看,高职院校体育课程改革势在必行。高职院校体育教学应转变观念,树立就业智能观,创设新型的师生关系和民主氛围,创设积极思考的教学氛围,创设生动、有趣的教学环境,创设美的课堂环境。
- 左春雨
- 关键词：高等职业教育体育课程改革
- 高职大学生择业心理的群体差异性分析被引量：3
- 2016年
- 采用自编的《高职大学生择业心理调查问卷》对天津市某高职院校1036名在校大学生的择业心理进行调查,根据调查结果揭示了不同群体高职大学生在择业前景认知、择业影响因素、择业心理准备、择业心理倾向四个方面的现状与群体差异性特点,并根据调查中发现的问题提出了高职院校建立常态择业心理指导教育的建议。
- 左春雨
- 关键词：高职大学生择业
- 大学生就业心理危机自我防御机制探析
- 2009年
- 大学毕业生面对严峻的就业形势、学业压力、情感压力、社会适应压力,心理压力过大,心理问题日益增加,引发多重心理危机,影响着就业质量。应指导大学生学会运用宣泄法、疏导沟通法、自我暗示法、移置投射法,运动解压法建立自我心理防御机制,学会心理自助,调节自己的内心冲突,有效缓解就业心理危机。
- 左春雨
- 关键词：大学生就业心理危机自我防御
- 当代大学生身心健康危机干预机制探析被引量：1
- 2009年
- 当代大学生是一种特定的社会群体,他们的身心健康问题事关国家的命运和前途。了解当代大学生身心健康状况,分析其身心健康危机的主要原因,从社会、学校、家庭、自我角度来进一步探讨大学生身心健康危机干预机制,将对社会的发展与稳定产生积极的影响。
- 左春雨
- 关键词：大学生身心健康干预机制
- 对职校大学生择业观的群体差异性分析被引量：1
- 2010年
- 采用自编的《大学生择业观调查问卷》对天津市450名职业院校在校大学生的择业观进行了调查,揭示了不同群体职业院校大学生在职业意向、职业动机、职业理想等方面的现状与特点,并根据调查结果探讨了对职业院校大学生进行正确的择业观教育的方法及途径。
- 曹瑞左春雨王敏
- 关键词：择业观
- 体育赞助的实施
- 2006年
- 体育赞助是一种的体育经济现象。它不仅有力地支持了体育运动的开展,而且有利于企业产品和品牌的形象建设;越来越多的企业运用体育赞助作为市场营销的新武器。对于体育部门和企业而言,体育赞助的实施是关键。
- 李强左春雨
- 关键词：体育赞助新闻回报
- “心育、德育一体化”心理健康教育模式的基本措施、手段、方法研究被引量：1
- 2013年
- 一个具有良好道德修养的人,同时也应该是一个心理健康的人。因此,学校采用"德育、心育一体化"心理健康教育模式,实现资源的有效整合,必将大大提高思想政治工作、心理健康工作的针对性、实效性。本文主要论及"心育、德育一体化"心理健康教育模式的基本措施、手段、方法及最终产生的效果。
- 左春雨
- 关键词：心理健康
- 高等职业教育“心育、德育一体化”心理健康教育模式被引量：1
- 2015年
- 根据高等职业院校机构设置、人员配置及学生心理问题的特点推行着眼于学生心理品质与道德品质协同成长的模式,即"德育、心育一体化"心理健康教育模式,以实现资源的有效整合,提高思想政治工作、心理健康工作的针对性、实效性。本文主要谈及了"心育、德育一体化"心理健康教育模式的理论依据、特点及具体的实施内容。
- 左春雨
- 关键词：心理健康
