左红武
- 作品数：24 被引量：53H指数：4
- 供职机构：昆明理工大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题云南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>
- 数字化成人高等教育管理系统的构建被引量：2
- 2007年
- 成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,随着办学层次、规模的不断扩大,对其教学、管理等方面产生了一定的影响。本文在现代信息技术应用的基础之上,与成人高等教育发展的趋势相结合,以某大学成教学院的需求为实例背景,构建一种基于混合模式的数字化成人高等教育管理系统。
- 左红武李泽建
- 关键词：成人高等教育管理信息系统
- 对高等院校开展继续教育的区域经济问题研究被引量：3
- 2012年
- 近年来,随着我国教育体制改革的不断深化,继续教育逐渐进入人们的视线,由教育边缘发展为教育核心内容之一。高等院校作为我国教育教学机构中的关键,拥有丰富的教学资源以及各项教学和师资条件,其继续教育的开展是对高校社会服务功能的实现,有着其他教育机构所无法比拟的优势。但在具体的创办实施过程中,由于实用性和灵活性的缺失,高校继续教育的开展也有着诸多局限。本文主要针对高等院校开展继续教育的区域经济问题进行了研究,阐述了高等院校开展继续教育的内涵,探讨了高等院校继续教育对于区域经济的意义,分析了高等院校继续教育为区域经济服务中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的战略对策。
- 王蕊左红武
- 关键词：关键词高校继续教育区域经济
- 高校继续教育中的客户关系管理
- 面对21世纪激烈的市场竞争,为保持可持续的竞争优势,高校继续教育有必要采取相应的措施。运用客户关系管理理论,对高校继续教育的服务对象进行识别和分类,并提出基于战略、组织流程、人员、IT技术和客户等方面的具体实施措施,以最...
- 左红武董毅明
- 关键词：高校继续教育客户关系管理
- 生物医药企业社会责任报告披露质量评价
- 2024年
- 企业社会责任报告影响企业声誉和市场认可度,利益相关方对企业信息披露的内容和质量要求越来越高,我国企业社会责任报告披露质量还存在不足。本文综合不同社会责任报告评价标准,结合我国实际,构建了包括7个维度的评价体系。依据该体系,以2018-2020年中证800(CSI800)中的27家上市生物医药企业为样本,应用内容分析法和专家打分法对样本企业社会责任报告内容的披露质量进行分析和评价。结果表明,生物医药企业发布社会责任报告数量虽然总体呈上升趋势,但其内容质量总体水平偏低,还存在着对社会责任理念认识不足、披露信息的质量不高、缺乏第三方监督审验等问题。就此提出要加强企业对社会责任理念的理解和认识、落实企业对社会责任治理与管理方面的信息披露、完善企业社会责任报告的编制标准和会计制度及推进社会责任报告规范化和合法化等策略建议。
- 左红武李泽建张韬
- 关键词：企业社会责任报告披露质量
- “互联网＋”背景下的云南高校继续教育信息化策略研究被引量：7
- 2018年
- 随着大数据、MOOC等在教育行业的应用,"互联网+"背景下的教育新常态初见端倪,也给云南高校继续教育发展带来了新的机遇和挑战。基于对云南高校继续教育现状的分析,分析教育信息化建设对于云南高校继续教育构建具有自身办学特色、品牌优势和服务质量标准的发展模式的促进作用,提出相应的教育网络信息化建设策略:明确的目标、合理的规划、业务流程的优化、客户信息的大数据应用、外部学习型组织的构建。
- 左红武
- 关键词：高校继续教育信息化
- 以提升核心竞争力为目标的成人教育信息化策略研究被引量：9
- 2010年
- 信息时代背景下,成人教育的发展面临着新的挑战,研究如何来提高其核心竞争力显得十分迫切。文章从信息化建设的角度出发,明确提出信息化建设对于成人教育核心竞争力的作用,并针对目前成人教育现状和特征,提出相应的措施和建议。
- 刘荣左红武
- 关键词：信息化成人教育核心竞争力
- 网络环境下的高等成人函授教学模式研究被引量：8
- 2007年
- 随着知识经济与网络时代的到来,对高等成人教育的函授教学模式提出了新的要求。因此根据知识经济与网络时代背景的变化,确立以培养成人学生使其适应学习型社会和个人发展的需要为目标,并从教学思想、教学方法与手段、教学过程与评价标准等方面提出相应的策略、措施以促进教学模式的变革。
- 左红武
- 关键词：网络环境教学模式
- 基于客户关系管理的成人教育学员学习需求实证研究被引量：1
- 2012年
- 知识经济时代的到来,对于成人教育的发展提出了新的要求和挑战,它需要吸引更多的学习者参与学习。企业管理中的CRM理念完全可以运用于成人教育之中,通过CRM理论来开展成人教育学员的学习需求、特征等方面的实证研究,进而得出相关结论。最终作为成人教育部门构建"以学员为中心"的全新教学管理模式的依据。
- 左红武
- 关键词：客户关系管理成人教育学员
- 高等教育自学考试不同学习成果学分认定与转换的实践模式探索
- 2023年
- 不同形式学习成果学分认定和转换,是构建终身学习体系和人才成长立交桥的基础和先导。高等教育自学考试作为我国特有的国家考试制度和高等继续教育形式,在终身学习体系构建中发挥着重要作用。开展基于高等教育自学考试的不同学习成果之间的学分认定与转换研究是探索建立具有中国特色不同学习成果之间学分认定与转换机制的重要途径。基于以不同学习者需求为中心、以本科主考高校为主体、坚持质量标准效果统一、坚持统筹设计规范实施的基本原则,分别从院校和专业的确定选择、考试计划的细分、考核方式的多样化等方面构建云南省高等教育自学考试本科层次的不同学习成果学分认定和转换实践模式,并对K大学开展了案例研究。从学分认定和转换院校、专业、必修课程综合评价方式、信息化技术应用等方面提出了切实可行的策略。通过在自考本科与高职专科之间建立学分认定和转换原则,以及对云南省高等教育自学考试本科层次的不同学习成果学分认定和转换实践的积极尝试,为实现不同学习成果的认定和转换提供有效参考。
- 左红武李泽建
- 关键词：高等教育自学考试学分认定继续教育
- 成人高等教育对云南省经济增长贡献的实证研究
- 2013年
- 基于柯布道格拉斯生产函数模型,利用云南省的经济、教育等宏观层面数据,对云南省成人高等教育对经济的贡献率进行详尽测算。计算结果表明,云南省成人高等教育对当地经济增长的贡献率偏低,但其信号发送作用相对较高。要实现当地成人高等教育的可持续发展,增强其对经济的贡献率,对成人高等教育的课程设置、课程内容和课程组织形式的改革和人才培养模式的创新显得尤为迫切。
- 高慧敏段建左红武
- 关键词：成人高等教育经济增长贡献率
