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平培元

作品数:30 被引量:148H指数:7
供职机构:嘉兴广播电视大学更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 9篇经济管理
  • 8篇农业科学

主题

  • 11篇教育
  • 9篇农业
  • 6篇教学
  • 5篇开放教育
  • 5篇放教
  • 4篇职业教育
  • 4篇水稻
  • 3篇电大
  • 3篇植物
  • 3篇农业职业
  • 3篇农业职业教育
  • 3篇课程
  • 3篇教学模式
  • 2篇影响因素
  • 2篇远程教育
  • 2篇院校
  • 2篇植物生长
  • 2篇植物生长调节...
  • 2篇生长调节物质
  • 2篇农村

机构

  • 13篇嘉兴职业技术...
  • 13篇嘉兴广播电视...
  • 6篇浙江省嘉兴农...

作者

  • 30篇平培元
  • 11篇葛胜娟
  • 5篇程珊珊
  • 5篇钱长根
  • 3篇徐美玲
  • 2篇陈效平
  • 1篇徐美铃
  • 1篇华芳英
  • 1篇施隆文
  • 1篇张创伟
  • 1篇周奇迹
  • 1篇庄应强
  • 1篇尹亚姝
  • 1篇张益农
  • 1篇陈效平

传媒

  • 7篇中国农学通报
  • 5篇世界农业
  • 3篇远程教育杂志
  • 2篇职教论坛
  • 2篇现代远距离教...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇种子
  • 1篇农业系统科学...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇植物生理学通...
  • 1篇嘉兴农业
  • 1篇农业职业教育
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇江西科技师范...
  • 1篇湖州职业技术...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 5篇2003
  • 4篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 2篇1998
  • 1篇1994
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同浓度6-苄基氨基嘌呤和α-奈乙酸对杭白菊根芽诱导效果的影响被引量:3
2003年
在MS中加入不同浓度的 6 -苄基腺呤 (BA)α -奈乙酸 (NAA) ,配置成 7种培养基 ,对杭白菊进行茎尖培养。结果表明 ,较高浓度的BA和较低浓度的NAA有利于芽的诱导 ,其中以MS +BA 2 0mg L +NAA 0 1mg L诱导芽的效果最好 ;较低浓度的BA和较高浓度的NAA有利于根的诱导 ,其中以MS +BA0 1mg L +NAA1 0mg L诱导芽的效果较好 ;以不加植物生长调节物质的MS诱导的根量最大 ,但根较细。
平培元葛胜娟徐美玲程珊珊
关键词:杭白菊影响因素茎尖培养植物生长调节物质
南方粮食主产区种植结构调整现状、问题与对策——以嘉兴市为例被引量:3
2002年
分析了嘉兴市调整种植结构、发展效益农业的现状与存在问题 ;提出了调整与优化种植结构。
钱长根平培元葛胜娟陈效平
关键词:效益农业
构建具有农业高职特色的教学模式
2003年
平培元葛胜娟
关键词:高等农业职业教育教学模式教学方法终身教育教学管理
城市农业及其发展对策被引量:7
2005年
阐述了城市农业具有的经济功能、生态功能、社会功能和示范功能;提出了发展中国的城市农业的对策,即要正确确立城市农业的发展目标,科学编制城市农业的发展规划,充分发挥城市农业的经济功能,积极开发城市农业的生态与社会功能,切实加强土地管理和城市治理,大力开展城市农业的技术研究、推广与培训。
平培元葛胜娟
关键词:城市农业经济功能生态功能社会功能土地管理
美国普通高校的远程教育及其启示被引量:7
2007年
美国普通高校的远程教育大多保持了传统校园教育的质量要求和学费标准,建立了适宜远程教育的教学与考核方式,形成了普通高校的四种教学类型。本文在分析美国普通高校远程教育特点的基础上,提出了扬长避短、合理确定教育层次,取长补短、充分发挥资源优势,重视过程、切实保证教学质量,发展我国远程教育的借鉴措施。
平培元
关键词:普通高校远程教育
“分期播种——回归分析”方法对早稻品种特性的研究被引量:1
1994年
在等距离多期分期播种的田间试验基础上,运用直线回归,正交多项式回归与积分回归分析法,对早稻品种的主要生育特性进行定量研究,从而为生产提供科学依据。
平培元陈鸿藻施隆文钱长根
关键词:早稻播种
试论开放教育网络课程资源的建设策略被引量:14
2008年
基于网络资源的学习是现代远程教育的重要特征,网络课程资源是网络课程体系的核心内容。本文分析了开放教育学生、基层电大导学教师、教学方式和学业评价四个与课程资源建设相关的因素,从建设既导教、又导学的教学指导资源,系统化、模块式的学习资源,广泛性好、丰富度高的拓展资源,知识点全、针对性强的考试资源四个方面论述了建设完整、适用的开放教育网络课程资源的策略。
平培元
关键词:开放教育网络课程资源建设
开放教育中的面授教育及其运用策略被引量:6
2006年
现代远程教育是我国广播电视大学开放教育采用的基本教育形式,但基于混合学习的优点和远程教育及其学生的现状,面授教育仍是不可忽视的有效教育手段。本文论述了我国广播电视大学开放教育在进行远程教育的同时,运用面授教育的意义和策略。
平培元华芳英杨亚观
关键词:开放教育面授教育
电大开放教育和普通高校网络教育教学模式的比较与对策研究被引量:12
2010年
本研究在调查的基础上,比较与分析了电大开放教育与普通高校网络教育在专业设置、招生入学、师资队伍建设、资源建设、教学实施、学业评价等方面的现状与差异,针对电大开放教育存在的问题和发展需要,提出了确立开放教育先进理念,创设教学实施良好条件,构建灵活多样教学模式等的对策措施。
平培元尹亚姝严娟娣屠勇刚张创伟
关键词:开放教育网络教育教学模式
围绕农业产业化深化教育改革为振兴农村区域经济服务
1998年
一、以当地农村经济需求为导向,调整专业设置与课程结构浙江省杭嘉湖平原素有“鱼米之乡、丝绸之府”的美誉,粮、茧是嘉湖平原两大主导产业,在主导产业带动的农业产业化过程中,逐步形成食品生产———食品加工——食品贮藏———食品保鲜——食品运销的产业链,桑——...
周奇迹平培元张益农
关键词:农业产业化农村区域经济深化教育改革强化技能训练嘉湖平原
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