张秀芳
- 作品数：31 被引量：52H指数：4
- 供职机构：山东理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山东省自然科学基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：生物学文化科学农业科学医药卫生更多>>
- 实验室用解剖针
- 本实用新型涉及一种实验室用的解剖针，包括针头(1)、针柄(2)，其特征在于将针柄由铜质换成聚苯乙烯塑料材质；在塑料针柄的外面套一橡胶材料的柔性护套(3)；将针柄延长，并适当加粗。这样解决了原来针柄没有弹性，针柄短，使用起...
- 张秀芳
- 文献传递
- 铜对东亚三角涡虫运动和再生的影响(英文)
- 2013年
- [目的]研究铜对涡虫运动和再生的影响。[方法]用不同浓度的铜溶液处理涡虫,分别进行了4和6d的培养试验,并设置空白对照组。[结果]成体涡虫24,48,72和96h运动的半抑制浓度(mIC50)分别为3.86,3.73,3.47和2.61mgCu2+/L。幼虫24,48,72和96h运动的半抑制浓度(mIC50)分别为2.22,1.64,0.87和0.93mgCu2+/L。整体呈现出浓度效应关系。涡虫6d的眼点和耳突再生的半抑制浓度分别是0.76,0.78mgCu2+/L。呈现出浓度效应关系。[结论]支持涡虫作为水生生态系统的指示生物。
- 张秀芳毕思超仝昊庞秋香宋新华赵博生
- 关键词：东亚三角涡虫铜
- “海花1号”花生核型的研究
- 2008年
- [目的]分析“海花1号”花生核型,积累花生种质资源的细胞学资料。[方法]以“海花1号”为试材,当根尖长到1-2 cm时,进行预处理后固定,酶解抽取细胞悬液制作载玻片,选取分散良好、显示清晰的染色体组核型,拍照后用Adobe Photoshop7.0进行核型分析。[结果]“海花1号”染色体数目为2n=40,有1对随体染色体且随体在第15对染色体上。“海花1号”花生的染色体核型公式为：K（2n）=40=36m＋2m（SAT）＋2Sm。“海花1号”花生的染色体相对长度组成为2n=40=40L。相对长度变异范围为2.22-3.57,差值为1.35。全组染色体总长为96.16μm,“海花1号”花生的As.K%=60.44%。[结论]“海花1号”花生为二倍体植物（2n=40）,染色体都是长染色体,有一定程度的不对称性。
- 庞书香张秀芳庞秋香
- 关键词：花生核型
- 镉胁迫对涡虫DjHsp70,DjP53基因表达量的影响被引量：5
- 2015年
- 本文旨在运用半定量RT-PCR技术,研究不同浓度及不同时间镉胁迫下,涡虫(Dugesia japonica)体内Dj Hsp70及Dj P53基因的表达规律。提取相同暴露时间(48 h)不同浓度(0,20滋g/L,40滋g/L,80滋g/L,160滋g/L,320滋g/L)及相同暴露浓度(25滋g/L)不同暴露时间(0,1 d,3 d,6 d,9 d,15 d)镉胁迫下涡虫组织总RNA,反转录得到cD NA,以茁-actin作为内参,应用半定量RT-PCR方法,检测Dj Hsp70及Dj P53基因的表达量。结果表明:与对照相比,重金属镉胁迫导致涡虫体内Dj Hsp70、Dj P53基因表达量均上调,存在明显的"毒理兴奋"作用。在25滋g/L镉离子处理15 d后Dj Hsp70基因表达呈现下降趋势。因此,半定量RT-PCR方法应用于淡水生态环境镉污染评价具有较大的潜力。
- 刘婧婧吴素格张秀芳
- 关键词：镉涡虫RT-PCR
- 传统教学与PBL相结合的教学模式在人体解剖生理学教学中的应用
- 2015年
- 为了培养学生的学习兴趣,提高教学效果,笔者将基于问题的教学方法(PBL)与传统教学相结合,应用于部分人体解剖生理学的教学过程中。授课前给学生布置引导性的问题及相关的案例,要求学生查资料,分组讨论,并以小组为单位提交报告。课堂上教师围绕布置的问题进行讲授,并通过提问检查学生掌握知识的程度。该模式教学实施效果良好,可明显提高教学质量;但也暴露了其中的不足,还有待完善。
- 张秀芳
- 关键词：人体解剖生理学PBL课程改革传统教学教学质量
- 一种蒸腾作用演示装置
- 本实用新型涉及一种生物教学用蒸腾作用演示装置，包括有带刻度玻璃管(3)和主管(7)，主管的底端设置有支管(8)，带刻度玻璃管和主管的支管通过乳胶管(4)连接。所述的主管的上端口塞入一橡皮塞子(6)，塞子上有一小孔，用于插...
- 张秀芳
- 文献传递
- 水势概念的教学探讨被引量：1
- 2007年
- 水势是“植物的水分代谢”一章最基本的概念，也是最难理解和弄清楚的内容。只有充分理解了水势的概念，这一章的其余内容和其他章节中的相关内容都可迎刃而解。理解这一概念涉及到许多物理化学的知识，而多数生命科学学院的学生没有这方面的基础，所以，如何能让学生充分理解这一概念成了教学中的重中之重。为解决这一问题，我们根据几本植物生理学教材（潘瑞炽等2004；王宝山2004；武维华2003；
- 张秀芳
- 关键词：教学探讨水势植物生理学水分代谢物理化学
- 东海原甲藻基因表达特征研究
- 尽管东海原甲藻(Prorocentrum donghaiense)的命名仍存在分歧,但它是我国特有的赤潮藻种,最近几年已在长江口和舟山群岛产生大规模的赤潮,造成了重大的经济损失和给生态带来了重大的影响,由此引起人们极大的...
- 张秀芳
- 关键词：东海原甲藻基因表达细胞程序化死亡线粒体
- 一种简易孟德尔定律教学用演示器
- 本发明涉及一种简易孟德尔定律教学用演示器，属于教学教具技术领域。先采用前板、后板、侧板、底板互相连接组成的长方形的整体盒子，在其中均匀设置9个竖隔板，将其均匀的隔成10个大小一致的小盒子，在最后的四个小盒子上设置能抽拉的...
- 张秀芳
- 文献传递
- 高校专业课教学中社会主义核心价值观的渗透--以解剖生理学为例
- 2022年
- 专业课教学是高校德育的主阵地,教师应认识到在其教学中实施社会主义核心价值观的必要性及重要性。在专业课教学中渗透社会主义核心价值观的思路是:教师言传身教;挖掘教材中实施社会主义核心价值观教育的素材;正确处理专业课教学与社会主义核心价值观渗透的关系。
- 张秀芳
- 关键词：专业教学社会主义核心价值观辩证关系
