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张锡侯

作品数:57 被引量:252H指数:7
供职机构:黄河科技学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中国高等教育学会“十一五”教育科学研究重点规划课题河南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 54篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 49篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 42篇高校
  • 34篇民办
  • 25篇教育
  • 18篇民办高校
  • 17篇本科
  • 17篇本科高校
  • 13篇民办本科
  • 13篇民办本科高校
  • 10篇高等教育
  • 8篇创业
  • 7篇民办高等教育
  • 5篇民主
  • 5篇创业教育
  • 4篇应用型人才
  • 4篇育发
  • 4篇育人
  • 4篇教育发展
  • 3篇学术
  • 3篇学术民主
  • 3篇育人模式

机构

  • 55篇黄河科技学院

作者

  • 56篇张锡侯
  • 7篇胡大白
  • 7篇汤保梅
  • 6篇杨雪梅
  • 6篇樊继轩
  • 5篇李高申
  • 3篇杨保成
  • 2篇贾全明
  • 2篇齐树德
  • 1篇罗煜
  • 1篇李艳杰
  • 1篇时会永
  • 1篇董黎丽
  • 1篇刘万福
  • 1篇马新平
  • 1篇王军胜

传媒

  • 34篇黄河科技大学...
  • 15篇民办高等教育...
  • 2篇浙江树人大学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇浙江树人大学...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇2006年高...

年份

  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 6篇2010
  • 6篇2009
  • 7篇2008
  • 8篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
57 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民办高校制定发展规划要坚持科学定位内涵式发展被引量:2
2010年
发展规划是民办高校对未来发展的谋划、展望、安排、部署,是学校一定历史时期发展目标、发展思路、发展方式的展现。制定发展规划应协调学校发展与外部环境的关系,使学校的办学实践与社会要求相适应,实现可持续发展。为此,民办高校应以科学发展观为指导,在科学定位的基础上走内涵式发展道路,不断增强核心竞争力,提高教育质量,凸显办学特色,并通过构建特色人才培养模式,培养具有实践能力的高素质人才,显现名牌效应。
杨雪梅张锡侯
关键词:民办高校
略论民办高等院校的类型定位被引量:1
2005年
定位是高校对自身在社会及高等教育系统中所处位置的选择与确定,是客观要求与学校自身条件双重选择的结果,是学校持续健康发展的保证。民办高校定位的主要根据有三点:一是社会对高等教育人才培养的需求;二是民办高校自身能培养出什么样的人才;三是力求标新立异,避免趋同。当前,进行学历教育的民办高校有三种定位:教学应用型本科;教学应用型专科;职业技术型专科。
张锡侯
关键词:民办高校
坚持育人为本、德育为先、能力为重的教育方针——民办高校贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的思考被引量:5
2011年
民办高校为了贯彻2010年全国教育工作会议精神,落实《纲要》有关民办教育的要求,必须继续解放思想、更新观念、扬长避短、继往开来,大力贯彻育人为本、德育为先、能力为重的教育方针;深化教育教学改革,创新人才培养模式,不断提高人才培养质量。
杨雪梅张锡侯
关键词:民办高校育人为本能力为重
坚持公平正义 促进社会和谐——深化改革的政策应体现公平正义
2008年
党的十七大首次单列篇章阐述民生问题,强调推进公平正义,促进社会和谐。这对今后全面深化改革,缩小贫富差距,实现共同富裕,具有重大意义。深化改革的政策,要向多数为改革付出代价的人民群众、特别是困难群体倾斜,使其能分享改革成果;要采取有力措施遏制暴利行业催生的暴富,制约资本唯利是图的本性,从政策导向上,促进社会和谐。
张锡侯
关键词:公平正义和谐社会
略论应用型本科高校的创业教育被引量:1
2012年
应用型本科高校是培养适应社会需求的应用型人才的高校,是高等教育大众化阶段涌现的新型学校。开展创业教育,培养具有创新精神的创业人才,是包括民办本科高校在内的应用型高校面临的紧迫任务。为了推进创业教育,应用型本科高校要深刻认识创业教育是新时代培养人才的新教育;要先搞清楚大学生创业者应具有什么样的精神动力和基本素质;并在组织实施创业教育过程中紧紧抓住三个主要着力点:一是着力抓好因材施教,建立创业教育的培养目标体系;二是着力抓好非智力教育,突出创业精神培养;三是着力抓好案例教学和实践教育,促使学生知行统一、学以致用。
张锡侯李高申
关键词:应用型本科高校创业教育因材施教实践教学
高校品德素质教育与创新型人才的培养
2000年
创新是首创前所未有的事物的思维、试验、实践等活动,是对原有模式 的背离,对旧规则的突破;创新型人才必须面对思想品德、人格意志的 严峻考验。思想品德素质决定创新型人才创新的勇气和魄力,决定创 新实践的发展方向和社会价值。高校要从教育思想上把品德素质教育 作为推进素质教育的核心和关键,以品德素质教育的创新,推动创新 型人才的培养。
胡大白张锡侯
关键词:素质教育品德创新型人才高校
民办本科高校培养目标定位与育人模式改革的研究与实践被引量:49
2009年
在我国高等教育快速走向大众化发展的过程中,民办本科高校应进一步深化改革,创新人才培养模式,构建能力本位的"本科学历+职业技能"人才培育模式。通过改革课程体系、实践教学、思想道德教育、学分制、就业机制等,实现育人目标。
胡大白杨雪梅张锡侯罗煜李高申樊继轩汤保梅王军胜时会永李艳杰董黎丽褚清源冯玉荣陶继新刘万福
关键词:民办本科高校育人模式能力本位专业课程
基于高校实施教育家办学有关问题的探讨
2013年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)把高校带进了难得的战略发展机遇期。为了深化高等教育改革,实现《纲要》对高校的要求,应倡导教育家办学,并从办学理念的高度重点解决教育家办学的三个问题:一是确立科学定位、追求特色的发展观;二是确立育人为本、培养全人的质量观;三是确立自由思想、学术民主的办学观。
樊继轩张锡侯
关键词:高等教育改革教育家办学学术民主
民办本科高校内涵式发展目标定位应突出区域特色——以黄河科技学院为例被引量:2
2010年
在高等教育大众化发展的新阶段,民办本科高校的重要职能是为区域经济社会发展服务。在全国高校向内涵式发展转型的大背景下,民办本科高校也必须转型,并明确未来内涵式发展的目标定位。这种目标定位切忌千篇一律,要走差异化发展道路,突出区域特色。黄河科技学院的发展目标定位是办成一所"有特色的地方名牌高校",因此,把学校的内涵建设发展与"中原崛起",特别是河南省郑州市的经济社会发展紧密结合将是学院的区域特色。
张锡侯
关键词:民办本科高校内涵式发展
略论民办高校的制度建设被引量:1
2009年
我国民办高校正处在"稳定规模、规范管理、提高质量"的新阶段,加强制度建设是面临的紧迫任务。民办高校的制度建设应贯彻党的教育方针政策,遵循"以人为本"、"校本管理"的基本原则,着力抓好民办高校法人治理制度、财产与财务管理制度、人事管理与人才引进制度、教学质量管理与监控制度、思想政治工作制度的建设和完善。
张锡侯
关键词:民办高等教育民办高校以人为本校本管理
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