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张龙革

作品数:50 被引量:211H指数:8
供职机构:吉林大学高等教育研究所更多>>
发文基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理自然科学总论更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 41篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇艺术

主题

  • 22篇教育
  • 12篇教学
  • 7篇课堂
  • 5篇信息技术
  • 4篇教育技术
  • 4篇课程
  • 4篇教师
  • 3篇哲学
  • 3篇网络
  • 3篇课堂教学
  • 2篇学科
  • 2篇医学教育
  • 2篇英语
  • 2篇游戏
  • 2篇生存论
  • 2篇生态课堂
  • 2篇数学
  • 2篇数学课
  • 2篇自我
  • 2篇网络学习

机构

  • 44篇吉林大学
  • 2篇哈佛大学
  • 2篇开封大学
  • 2篇开封文化艺术...
  • 1篇昌吉学院
  • 1篇宝鸡文理学院
  • 1篇北京大学
  • 1篇吉林师范大学
  • 1篇青岛滨海学院
  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 45篇张龙革
  • 5篇李肖锋
  • 4篇王倩
  • 3篇张丽丽
  • 3篇孙杰
  • 3篇李丹莎
  • 3篇张楠
  • 2篇陈红敏
  • 2篇刘春燕
  • 2篇李忠
  • 2篇李瑾
  • 2篇王娜
  • 2篇缪飞燕
  • 2篇张晓娟
  • 2篇罗秀梅
  • 2篇姜琴
  • 1篇吴筱萌
  • 1篇孟彬
  • 1篇郑魏
  • 1篇马捷

传媒

  • 5篇中国高等医学...
  • 4篇高教研究与实...
  • 4篇中小学电教(...
  • 3篇现代教育技术
  • 3篇中国教育信息...
  • 2篇现代教育科学...
  • 2篇中国现代教育...
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇现代情报
  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇图书情报知识
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇吉林教育科学...
  • 1篇少年儿童研究
  • 1篇软件导刊
  • 1篇远程教育杂志
  • 1篇吉林师范大学...
  • 1篇焦作师范高等...
  • 1篇现代商业
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 8篇2011
  • 8篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2002
  • 1篇1999
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
时间管理在远程教育中的研究
2010年
远程教育已成为现代教育不可或缺的手段之一。如何提高远程教育质量是每一个与教育有关的人需要思考的问题。意识到时间管理在远程教育中的重要作用,提出远程学习者要进行有效的时间管理,并利用远程教育平台,针对远程学习者的特点,总结出在远程教育中对时间管理的监控设计,从而帮助远程学习者顺利、有效地进行远程学习。
张楠张龙革郑魏
关键词:时间管理远程教育
基于SNS的网络学习社区模型建构研究被引量:2
2011年
网络学习社区的出现和发展是伴随着因特网的产生和发展而逐步壮大起来的,并且作为教育领域中一个重要的学习支持平台,通过学习社区成员之间的协作交互、资源分享,共同构建社会性知识,并完成知识重构和创新的责任,已成为网络时代构建学习型社会的重要途径。本文通过活动理论和SNS的引入,从关注学习者入手,注重"活动"和"沟通",设计了一个网络学习社区理论模型和实现模型,旨在为国内研究网络学习社区的同行提供参考。
李肖锋张龙革
关键词:SNS网络学习社区
论课堂教学中现代教学媒体的合理利用被引量:3
2006年
杨春梅张龙革
关键词:现代教学媒体课堂教学现代多媒体技术信息时代教育转变应试教育
知识涌现系统运行机制的模型建构被引量:3
2014年
文章针对知识创新如何从知识涌现中生成的问题,引用复杂适应系统(Complex Adaptive System,CAS)理论,通过分析知识涌现系统的复杂适应性,构建了知识涌现系统运行机制的循环模型和互动模型。循环模型模拟了在交互环境下,通过适应度的改变知识主体群落最终生成知识主体区室群落进而实现知识创新的知识生成过程,互动模型模拟了知识主体适应度逐渐增强的具体变化过程。该系统运行机制模型有助于知识主体优化知识管理策略,提升持续性的知识创新能力,为进一步研究知识涌现与创新提供参考。
花燕锋张龙革
关键词:复杂适应系统适应度
浅析信息技术与小学英语整合的关键
2013年
在现代化教育背景下,信息技术与课程整合是必然的趋势。本文根据笔者在小学学校实习的情况,就信息技术与英语整合的关键——课件本身、教师理念、课件内容的动态生成等方面做出分析并提出相关建议。
缪飞燕张龙革
关键词:信息技术小学英语
基于活动理论的SNS网络学习社区模型建构研究被引量:1
2011年
引入SNS的理念,从关注学习者入手,注重"活动"和"沟通",提出了构建网络学习社区的理论基础是活动理论,并基于活动理论给出网络学习社区的概念,并设计网络学习社区的理论模型和实现模型,旨在为国内研究网络学习社区的同行提供参考。
李肖锋张龙革王倩
关键词:SNS网络学习社区
ASSURE模型在“摄影”课堂中的教学设计被引量:4
2009年
ASSURE模型是一个经典的适合真实课堂环境的教学设计模型。本文通过教育技术学本科专业课之一—摄影课应用ASSURE模型的教学设计来展示该模型是如何设计基于教育技术的教学传递。
张楠张龙革
关键词:摄影课程教学设计
网络教学课件的模块化设计被引量:2
2008年
模块化设计已经成为课件的新方向。Moodle作为目前世界上最流行的课程管理系统之一,为教师和学生提供了一个动态化的环境,但是它不能开发制作具体的教学内容。而Flash技术具有自带库的特点,在教学资源、教学过程开发设计中可以实现教学内容的模块化制作,方便了教师对课程进行修改和重新组合,极大地提高了教学资源的共享效率。
李忠张龙革王娜
关键词:MOODLE课程整合
以生态学观点透视合并院校的学科建设被引量:8
2002年
张龙革
关键词:生态学学科建设高校合并教学模式
基于交互电子白板的数学课堂教学优化策略研究被引量:35
2011年
文章主要围绕如何运用交互电子白板优化数学课堂教学这一问题,从教学实践出发,通过课堂观察、访谈、案例研究,在分析交互电子白板对数学课堂教学的影响及其应用中存在的问题的基础上,从教学设计策略、实施策略、评价策略三个方面提出了基于交互电子白板的数学课堂教学优化策略。
刘春燕张龙革吴筱萌张丽丽
关键词:交互电子白板数学课堂教学
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