徐伟
- 作品数：7 被引量：17H指数：3
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省科技厅基金辽宁省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程医药卫生更多>>
- 高中起始阶段英语学习自主性的培养
- 教育必须着眼于学生潜能的唤醒，开掘与提升，促进学生的自主发展;必须着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;必须关注生活世界和学生的独特需求，促进学生有特色的发展;必须关注学生的终身学习的愿望...
- 徐伟
- 关键词：高中生心理特征英语学习
- 文献传递
- 元认知干预技术对中重度抑郁干预效果研究
- 目的：以17名抑郁障碍来访者为研究对象，参照汉密尔顿抑郁量表(HAMD)的分值将来访者分成中度与重度抑郁来访者两组，探讨抑郁的情况，以及元认知干预技术对抑郁的干预效果。
方法：对17名抑郁来访者进行元认知干预技术逐...
- 徐伟
- 关键词：抑郁暗示训练
- Eu<'3+>离子探针特性与稀土掺杂氟氧化物玻璃荧光特性的研究
- 本文利用高温固相法分别制备了单掺Eu3+,Bi3+/Eu3+,Yb3+/Eu3+共掺的硼硅酸盐玻璃和Yb3+/Er3+共掺的氟氧化物玻璃样品。讨论了Bi3+与Eu3+之间的能量传递过程,根据Eu3+离子的发射光谱和Jud...
- 徐伟
- 关键词：硼硅酸盐玻璃氟氧化物玻璃
- 高中思想政治课学生政治认同素养培育研究
- 普通高中思想政治课程标准明确指出高中思想政治课是以立德树人为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，并根据马克思主义基本理论以及马克思主义中国化的最新成果，将政治认同、科学精神、法治意识和公共参与确定为思想政治学科...
- 徐伟
- 关键词：高中生思想政治课
- Eu^(3+)作探针研究铋铕共掺硼硅酸盐玻璃光学特性被引量：4
- 2010年
- 利用高温烧结法制备了铕/铋铕共掺硼硅酸盐玻璃系列样品,测量了样品的激发光谱、发射光谱和声子边带谱,利用Eu3+离子作为探针进一步研究了敏化剂Bi3+的掺入对Eu3+发光的影响.结果表明:本文制作的玻璃样品的电子-声子耦合系数比以往报道过的硼铅等玻璃材料的值都要小,但在硼硅酸盐玻璃中掺入Bi3+会使Eu3+的无辐射跃迁概率增加;Bi3+对Eu3+有敏化作用,Bi3+的掺入使材料的共价性增强,对称性降低,这又使得Eu3+的发光整体变强.所以,在硼硅酸盐玻璃体系中,Eu3+发光的增强不仅仅是由于Bi3+对Eu3+的能量传递,而是以上各因素综合作用的结果.
- 徐伟李成仁陈宝玖冯志庆
- 关键词：EU^3+BI^3+探针硼硅酸盐玻璃
- 距离概念的生成分析与数学概念教学
- 本文以距离概念为研究对象,具体分析研究它的形成原因、它在形成过程中内涵所发生的变化、揭示它的本质特征、它在数学的知识结构中起到的作用以及由此所带来的思想方法,即是所谓的距离概念的生成分析.我们以距离概念形成为中心线索,研...
- 徐伟
- 关键词：数学概念教学
- 文献传递
- Er^(3+)∶Yb^(3+)∶Tm^(3+)共掺硼硅酸盐玻璃光致发光温度特性和能级劈裂被引量：7
- 2009年
- 高温固相烧结法制备了Er3+∶Yb3+∶Tm3+共掺硼硅酸盐玻璃.在978 nm半导体激光器抽运下,测量了样品在300～573 K下光致发光谱强度随温度的变化,讨论了室温时上转换绿光和红光等波段的光谱劈裂.分析了Er3+,Yb3+和Tm3+之间的能量传递机制.研究结果表明,当温度升高时,Er3+∶Yb3+∶Tm3+共掺硼硅酸盐玻璃的481 nm蓝光、517和534 nm绿光、以及657 nm红光等光致发光强度单调下降,在490 K时几乎消失.但900 nm左右的近红外光谱则随温度的升高而持续增强,而且其中心波长向短波方向移动.在室温时,光谱劈裂明显,高温时劈裂逐渐消失.
- 张丽李成仁明成国王宝成徐伟
- 关键词：温度特性
