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徐维廉

作品数:27 被引量:90H指数:5
供职机构:哈尔滨医科大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 6篇教学
  • 5篇教育
  • 4篇督导
  • 4篇医学教育
  • 3篇医学史
  • 3篇教学质量
  • 3篇教学督导
  • 2篇奠基
  • 2篇督导模式
  • 2篇新教
  • 2篇学理
  • 2篇药学
  • 2篇医学社会学
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇社会学
  • 2篇卫生事业
  • 2篇卫生事业管理
  • 2篇伦理
  • 2篇伦理学

机构

  • 27篇哈尔滨医科大...
  • 1篇中国医科大学

作者

  • 27篇徐维廉
  • 4篇谭静澜
  • 3篇官日昉
  • 3篇李志平
  • 2篇曹德品
  • 2篇马宏坤
  • 2篇王丽娟
  • 2篇倪江
  • 2篇武鹏
  • 1篇刘盈
  • 1篇张义龙
  • 1篇任瑛
  • 1篇杨微
  • 1篇程志
  • 1篇谷鸿喜
  • 1篇姒元翼
  • 1篇张艳荣
  • 1篇张福利
  • 1篇张福利
  • 1篇朱慧全

传媒

  • 5篇中国高等医学...
  • 4篇中华医学会第...
  • 3篇中华医学教育...
  • 2篇中国医院管理
  • 2篇医学与哲学
  • 2篇医学与哲学(...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国初级卫生...
  • 1篇中国卫生经济
  • 1篇山东医科大学...
  • 1篇中华医史杂志
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇医学教育
  • 1篇浙江医学教育
  • 1篇第六届全国医...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 2篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1989
  • 4篇1988
  • 1篇1986
  • 2篇1983
  • 1篇1982
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“三督一体多方位”教学督导模式被引量:15
2005年
我校自2001年成立教学督导委员会以来,通过3年多的实践和研究,形成了具有特色的“三督一体多方位”教学督导工作模式,建立了校、院两级教学督导组织,完善了教学督导职责、权力、义务与聘任管理制度,形成了教学信息反馈体系,编辑出版了《教学督导信息》专门刊物,实行了多层次、多形式的教学激励制度。对教学质量进行监控与促进,对提高学校的教学质量效果显著,有力地促进了学校发展。
曹德品徐维廉王丽娟
关键词:督学
医学院校课堂教学中存在的主要问题分析与对策被引量:31
2006年
以“自主学习”为主的教学理念渐成趋势,但是课堂教学仍然是医学课程教学的主要形式。在教学督导工作中,发现部分教师在课堂教学过程中仍然存在着对教学计划、教学大纲、教学目的与任务了解不够,对教材钻研不够,不能系统、全面地掌握教材内容等问题。针对这些问题,教师要在教学过程中加强业务训练和备课,要加强启发式教学法在课堂教学中的应用,要正确使用教学手段,要加强讲授课程的科学性和思想性等,以全面提高教学质量。
倪江徐维廉
关键词:课堂教学教学质量医学教育
我国近代基础医学发展(1)(传入与奠基阶段1840-1949)
徐维廉武鹏王阿英
关键词:医学史人体解剖学著作生物化学生理学
《本草纲目》学术评价之比较研究
1989年
我国明代伟大医药学家李时珍穷搜博采,芟繁补阙,历时30年,书考八百余家,稿凡三易,于1578年完成巨著《本草纲目》。全书52卷,约190万字,载药1892种(新增药物374种),插图1109幅,附方11096首,列纲16部、目60类,可谓集16世纪以前我国药学之大成。其研究的创新性,理论的系统性,文献的广博性,分类的先进性。
徐维廉李志平
关键词:《本草纲目》学术评价药物分类药学生物分类
更新教学理念 提高评课水平
2005年
教学督导制已在高等学校普遍实行。课堂教学质量评价是督导员主要的、经常性的工作。哈尔滨医科 大学校院两级60余名教学督导员三年来评课逾4000节,并在实践中更新教学理念,坚持“八要”,总结经验,不断改 进教学质量评价,效果良好。
徐维廉谭静澜官日昉
关键词:教学督导教学理念
挚友师长同行 事业命运与共——情寄《医学与哲学》30年庆
2010年
徐维廉
关键词:保健法编辑部
21世纪医学面临的难题与挑战
2003年
人类已跨入以生命科学为重要标志的21世纪,在对医学科学的突破性进展作前瞻性思考的同时,必须正视医学发展中面临的难题和挑战,才能全面正确地认识21世纪医学发展的趋势。
李发蓉徐维廉
课堂教学质量多元综合评价与反馈方式的研究与实践被引量:4
2014年
课堂教学质量评价的多元综合性关系到整体教学质量的提高.多元综合性评价体系包括教师授课质量、教学课件质量、学生对教学效果满意度、学生学习状态及教学环境等方面.课堂教学的反馈包括教学督导对授课质量反馈、对学生及教学环境的反馈,也包括学生对教师授课效果的反馈.通过对一学年100次评课实践结果进行总结和分析,证实多元综合评价和反馈体系具有全面性和准确性的特点,是促进教学质量提高的有效措施.
韩玉霞倪江谷鸿喜李文凯李玉徐维廉曹德品
关键词:课堂教学质量
建立“三督一体多方位”教学督导模式的研究与实践被引量:7
2008年
教学督导工作是高校内部质量保证体系的重要组成部分。高等院校必须更新教育理念,完善督导工作机制,理顺各方面关系,建设高素质督导队伍,坚持督教、督学、督管三位一体的教学督导工作方针,才能保证教学质量,实现大学育人功能,办好人民满意的高等教育。
徐维廉王丽娟官日昉谭静澜朱慧全
关键词:教学督导教学质量
《医学生誓言》浅释被引量:1
1994年
徐维廉张福利韩玉霞祖铁峦
关键词:德育医学教育大学生
共3页<123>
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