朱冰霞
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：广东金融学院更多>>
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- 英语语音意识训练对儿童英语学习者早期阅读能力效果研究
- 几十年来，语音意识一直是教育心理学，心理语言学，元语言学等领域的一个研究热点。语音意识的高低成为区别阅读能力强弱的一个重要指标，语音意识与阅读能力的关系成为近几十年来阅读习得领域最重要的发现之一。语音意识训练研究对促进儿...
- 朱冰霞
- 我国基础教育英语课程发展回眸及启示——基于Stern课程理论
- 2009年
- 本文以Stem的课程理论为主要依据，从目标与内容、课程教学和评价这三个组成要素对20世纪我国基础教育英语课程进行梳理，并分析了课程的发展历程。目的在于指出基础教育英语课程的改革趋势。本文对理解我国现行基础教育英语课程，把握未来基础教育英语课程的改革与发展方向具有重要意义。
- 朱冰霞孙兵
- 关键词：基础教育课程教学
- 我国基础教育英语课程发展回眸及启示——基于Stern课程理论被引量：1
- 2010年
- 本文以Stern的课程理论为主要依据,从目标与内容、课程教学和评价这三个组成要素对20世纪我国基础教育英语课程进行梳理并分析了课程的发展历程,目的在于指出基础教育英语课程的改革趋势,有助于理解我国现行基础教育英语课程,把握未来基础教育英语课程的改革与发展方向。
- 朱冰霞孙兵
- 关键词：基础教育课程教学
- 同伴反馈对大学英语口语同伴、自我评分的影响
- 2022年
- 本研究在大学英语口语教学中实施同伴反馈,探索同伴反馈对同伴、自我评分上的影响及对学生评分态度的影响。研究表明,同伴反馈提高了同伴评分的能力,主要体现在言语表达和内容结构两个分项上,却降低了对PPT质量的关注;同伴反馈不能提高自我评分的能力。问卷结果表明,同伴反馈提高了学生对同伴与自我评分的认可度、学生的口语技能和思辨能力,却降低了评分的趣味性和学生的自信心。研究进而建议,教师应根据同伴、自我评分活动的定位,合理选择同伴反馈。
- 朱冰霞
- 关键词：英语口语
- 语音意识训练对中国儿童英语阅读的影响研究（英文）被引量：1
- 2015年
- 本研究探讨了语音意识训练对中国儿童的英语阅读成绩的影响。共计80名小学一年级儿童参与了实验研究。实验班接受了10周的英语语音意识训练,对照班未接受训练。对所有被试实施了前测和后测,测试内容包括英语知识、语音意识和英语阅读。研究发现:实验班在后测中的阅读成绩和语音意识成绩均优于对照班;语音意识与阅读成绩显著正相关;音素意识是汉语儿童之英语阅读水平的最好预测因素。
- 孙兵朱冰霞陈锦芬周慧
- 关键词：儿童英语学习者语音意识英语阅读
