朱荣坤
- 作品数：17 被引量：34H指数：3
- 供职机构：集美大学理学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 《线性代数》在线开放课程的典型问题与教学设计被引量：2
- 2018年
- 结合在线开放课程属性,整合线性代数中的行列式计算、方阵运算性质、初等变换的应用、阶梯形矩阵的化简、特征值与特征向量等典型问题的知识点;归纳行列式与矩阵、初等变换、求解线性方程组等过程的易错点;构建以线性方程组和等价命题为主线的线性代数理论框架,并以国内经典代数教材中的一道典型行列式为背景进一步变式为线性方程组、向量组的线性相关性、矩阵、特征值、二次型等问题,体现有别于传统大学数学课堂教学过程的设计理念.
- 朱荣坤谢加良高峰
- 关键词：线性代数教学设计变式
- 高等代数观点下的中学数学问题研究被引量：4
- 2009年
- 运用高等代数的理论、方法、思想与观点剖析中学数学相关内容的若干问题,加强课程教学中理论联系中学数学实际,探索高等数学观点对中学数学教学的指导作用,深化理解中学数学的相关内容,促进高中数学新课程的改革与实践。
- 朱荣坤
- 关键词：高等代数中学数学问题课程改革
- BCK代数的极大元扩张及其理想
- 2000年
- 引入BCK代数X的一种新的扩张方法──极大元扩张，这种扩张对X没有限制条件，且对X的每个元素都可以有一种扩第；着重刻划了极大元扩张的几种常见理想。
- 朱荣坤
- 关键词：BCK代数
- 基于人工智能思想的高中概率统计试题探究
- 2020年
- 本文以试题引导教学,渗透人工智能教育,通过分析2019年各地高考卷中三大主题的试题,选择以"概率与统计"为考查单元,设计以人工智能为背景的试题.通过试题设计,为人工智能教育的开展以及"概率与统计"主题的命题,提供参考.
- 胡飞谢加良朱荣坤
- 关键词：人工智能高中数学试题设计
- 计算行列式的参数法
- 2013年
- 针对主对角线(或次对角线)两侧元素分别相同的行列式,给出计算该类型行列式的一种参数方法.
- 朱荣坤
- 关键词：行列式
- 零型BCI代数被引量：1
- 1996年
- 零型ＢＣＩ代数朱荣坤（集美大学师范学院，厦门３６１０２１）中图法分类号Ｏ１５本文中的（Ｘ，＊，０）都是指ＢＣＩ代数。记定义如果Ｘ＝Ｏ＊Ｘ，则称Ｘ是零型ＢＣＩ代数。显然，当且仅当命题１零型ＢＣＫ代数等于｛０｝．事实上，Ｘ＝Ｏ＊Ｘ’＝Ｏ·命题２零型ＢＣＩ...
- 朱荣坤
- 关键词：子代数
- 新工科理念下线性代数课程教学设计探索被引量：21
- 2018年
- 依据新工科建设行动对课堂教学的新要求,本文探索建立基础课程与专业知识有机统一、信息技术与线性代数教学深度融合、数学软件与线性代数常规课程内容紧密配合的线性代数课程教学设计,在引领学生夯实线性代数基础知识的同时,培养其运用线性代数思维分析、解决实际问题的能力,切实提升线性代数课程教学效果。
- 谢加良朱荣坤宾红华
- 关键词：线性代数信息技术
- BCK-代数的几类Fuzzy理想
- 本文把BCK-代数与模糊理论相结合,引入几类Fuzzy理想,包括Fuzzy正关联理想、Fuzzy关联理想;并得到了一些相应的有益结果。
- 朱荣坤
- 关键词：BCK-代数
- 文献传递
- 自学精讲法在向量空间教学中的运用
- 1997年
- 自学精讲法是一种学生自学与教师精讲相结合的启发式教学方法；探讨了它的三个环节以及在向量空间教学中的具体运用。
- 朱荣坤
- 关键词：向量空间数学教学线性代数教学
- 基于改进Apriori算法的线性代数试卷分析
- 2022年
- 试卷分析是教学工作的重要内容,通过试卷分析可以及时了解学生理解和掌握知识的情况,找到教学改革中存在的问题。本文以线性代数试卷分析问题为导向,提出一种基于改进Apriori算法的试卷分析方法。通过改进规则筛选机制和优化项集生成步骤,提出一种兼顾挖掘规则有效性和算法效率的改进Apriori算法,并将其用于线性代数试卷分析。通过实例验证该算法可以挖掘出试卷中隐含的知识关联规则,对试卷进行总体评价,帮助教师了解考生知识掌握情况。同时,根据关联规则进一步挖掘课程的核心知识点以及学生的弱项知识点,为下一轮教学改革提供参考意见。这个方法也同样适用于其他学科的试卷分析,具有可推广性和适用性。
- 谢加良陈艳玲朱荣坤宾红华李凤
- 关键词：试卷分析APRIORI算法数据分析线性代数
