李怡
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 供职机构：文山师范高等专科学校初等教育系更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 幼儿交往主动性困难的原因及对策被引量：3
- 2009年
- 幼儿的交往能力是幼儿适应未来社会的基本素质,而交往的主动性是交往的一个重要条件,是形成幼儿个体心理差异的重要因素之一。在孩子的早期发展阶段,增强幼儿交往的主动性,可改善幼儿的社交地位,使他们能成功地加入到同伴的游戏活动中,感受交往的乐趣、体验成功的快乐,从而促进其社会性的发展。文章分析了幼儿交往主动性困难的原因,探索增强幼儿交往主动性的方法,以促进幼儿建立积极、主动的交往关系。
- 李怡
- 大学生网络使用行为调查——以文山师专在校生为例被引量：1
- 2009年
- 目的:了解文山师专在校生网络使用行为及网络成瘾情况,为今后学校开展网络使用教育提供参考.方法:采用问卷法对424名被试进行调查.结果:被试网络成瘾率为5%;主要的上网目的是获取各种信息,主要的网络使用功能是各类信息查询;网络成瘾的总分在性别和专业上差异显著;网络成瘾群体和正常群体在休闲娱乐和扮演角色这两个网络使用目的上存在显著差异;两组学生在成人网站和网络游戏两项网络功能的使用上存在极其显著的差异.结论:文山师专在校生总体上能科学、合理、健康地使用网络,但存在一定比例的网络成瘾者.建议学校加强网络使用指导,从而提高学生使用网络的整体素质.
- 李怡
- 关键词：网络使用行为网络成瘾师专生
- “爱”的教育——裴斯泰洛齐道德教育启示被引量：5
- 2002年
- “爱”的教育是裴斯泰洛齐道德教育的本质核心。本文结合我国的道德教育状况,阐述了儿童的道德感在家庭中“爱”的氛围下产生,道德认识的提高与道德行为的形成在学校教师的示范和学生亲身实践中实现。
- 李怡
- 关键词：裴斯泰洛齐道德教育
- 幼儿交往主动性困难的原因及对策
- 2009年
- 社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一，能否顺利地进行社会交往反映了个体社会适应能力的高低。未来社会需要下一代具有社会交往和活动的能力。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也把“学习初步的人际交往技能”列为教育的内容和要求。关于幼儿交往能力的问题成为心理学和教育学的研究热点。大量的研究文章表明：幼儿的交往能力不仅是幼儿全面健康发展的需要，而且是幼儿将来适应未来社会的基础。
- 李怡
- 关键词：幼儿交往《幼儿园教育指导纲要(试行)》社会交往能力社会适应能力人际交往技能社会需要
- 师专生自卑心理及教育对策
- 2003年
- 自卑心理是师专生常见的心理困扰之一,它产生的原因是多方面的,带来的危害是消极的,而对自早心理的教育对策有助于师专生健全人格的形成。文章就自卑心理产生的原因、危害及教育对策作简要论述。
- 李怡
- 关键词：自卑心理自我认识师专生
