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李惠康

作品数:52 被引量:42H指数:3
供职机构:湖南科技大学人文学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省教育厅重点项目更多>>
相关领域:历史地理政治法律哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 44篇中文期刊文章

领域

  • 19篇历史地理
  • 9篇政治法律
  • 8篇哲学宗教
  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 7篇毛泽东
  • 6篇湘籍
  • 5篇课程
  • 4篇向警予
  • 3篇战时
  • 3篇哲学
  • 3篇文化
  • 3篇湘女
  • 3篇沦陷
  • 3篇沦陷区
  • 3篇抗战
  • 3篇抗战时期
  • 3篇教学
  • 2篇邓小平
  • 2篇帝国
  • 2篇帝国主义
  • 2篇性学
  • 2篇学科
  • 2篇学历
  • 2篇哲学思想

机构

  • 39篇湖南科技大学
  • 5篇湘潭师范学院
  • 1篇湖南工程学院

作者

  • 44篇李惠康
  • 4篇朱海
  • 2篇田华
  • 1篇李建明
  • 1篇刘让新
  • 1篇张瑜
  • 1篇朱登武
  • 1篇吴怀友
  • 1篇李广
  • 1篇刘琴琴
  • 1篇刘长林
  • 1篇李芬芬
  • 1篇刘世鹏

传媒

  • 6篇湖南工程学院...
  • 5篇船山学刊
  • 4篇当代教育理论...
  • 3篇湘潭师范学院...
  • 3篇湖南科技大学...
  • 2篇中学历史教学
  • 2篇内江师范学院...
  • 2篇广西教育学院...
  • 2篇湘潮(理论版...
  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇学术交流
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇青海社会科学
  • 1篇中南林学院学...
  • 1篇云梦学刊
  • 1篇楚雄师范学院...
  • 1篇基础教育参考
  • 1篇社会科学论坛...
  • 1篇陇东学院学报
  • 1篇洛阳理工学院...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 6篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《湘籍近现代人物研究》课程教改的实践与探索
2019年
《湘籍近现代人物研究》课程教学国内外研究很少,此课程是中国史学科研究生专业课程的重要组成部分,要求学生通过湘籍重要人物的解读,深刻领会湖南近现代历史的基本规律与主要经验。专业教师对这门课程的教学,应当注重该课程的学术性,使学术性与思想性、趣味性、实践性融为一体,努力提高课堂教学的质量与专业教育的效率,促进中国史学科的建设。
李惠康江浪
关键词:学科建设
邓小平思想方法和工作方法的哲学转化形态
2001年
坚持“两点论”与唯物辩证法、抓主要矛盾 ,并重视意识的能动作用是邓小平的思想方法和工作方法在哲学思想上的转化形态以及在实践工作中的运用与发挥。邓小平的思想方法和工作方法进一步丰富了马克思主义哲学 ,指导了中国的社会主义现代化建设 。
李惠康
关键词:邓小平哲学思想两点论唯物辩证法
论抗战时期沦陷区文化的作用被引量:2
2008年
抗战时期的沦陷区文化是抗日战争中整个中国文化的一个组成部分,是全国文化的策源地,对全国各地抗战文化的生成、兴盛起了积极的作用。沦陷区文化界,以救亡文学、救亡戏剧、救亡电影、救亡音乐等为热点的文化活动如火如荼,深深地鼓舞着全国文化界,她的发展,为全国抗战的形成和发展奠定了精神基础。建立文化界的统一战线组织,坚持抗战文化面向人民大众,激励民众的抗战热情,提高民众的觉悟,为全国提供了文化为抗战服务的经验和样板。撤离沦陷区的文化人分散到全国各地后,成为推动各地抗战文化事业的主力军和"领头羊"。
李惠康
关键词:抗战时期沦陷区文化
从排斥到肯定再到指导——论我党对家庭承包经营制认识的重大突破被引量:1
2001年
中国共产党对家庭承包经营的认识经历了一个从排斥到肯定再到指导的过程。党的十一届三中全会以来 ,党对它的认识经历了从“两个不许”到“两个可以”、从脱资本主义之“帽”到加社会主义之“冕” ,从“权宜之计”到“长远大计”三次重大突破 ,进一步完善和发展了马克思主义农业合作化的理论。
李惠康朱登武
关键词:家庭联产承包资本主义社会主义
毛泽东在新疆和平解放中的知人善用
2013年
近代以来因为各种国内外的复杂原因,新疆在实际上一直处于和祖国内地分离的状态。解放战争基本胜利以后,新疆问题开始被提上党的日常工作中来,毛泽东适时抓住国内外形势变化的时机,运用恰当的策略,同时任用熟悉新疆事务的将领,促成了新疆的和平解放。毛泽东的慧眼识人、知人善用在此过程中起到了十分重要的作用。
李芬芬李惠康
关键词:毛泽东新疆和平解放知人善用
论毛泽东对新疆自治区建立的贡献
2015年
1949年9月25日,中共中央通过和平方式解放新疆并建立新疆省,此时新疆现状不容乐观。毛泽东与党中央不断丰富和完善民族区域自治的理论,提出"慎重稳进"的方针,为其今后的建设做出了重大贡献。同时,加强地区政治建设型人才的发展需求,为新疆大力培养少数民族干部,以提供本时期和将来各方面发展的人才动力支持。1955年10月1日中共中央在新疆成功地建立了维吾尔民族自治区,加强了各民族的团结与繁荣。
李惠康訾亚军
关键词:毛泽东
建设社会主义核心价值体系的基本要求被引量:1
2008年
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是中国特色社会主义的精神支撑和价值指南。建设社会主义核心价值体系,是全面落实和深入贯穿科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神、社会主义荣辱观等共同构成了社会主义核心价值体系的主要内容,也是建设社会主义核心价值体系的基本要求。
李惠康吴怀友
关键词:社会主义核心价值体系社会主义意识形态建设中国特色社会主义
论邓小平哲学思想的特点被引量:1
2004年
邓小平哲学思想是马克思主义哲学、毛泽东哲学思想的继承与延伸,是现代和当代中国人的精神和精华,"是文明的活的灵魂";邓小平哲学思想具有求是性、创造性、时代性、实验性和思辩性等重要特点,揭示了正不断走向更高文明的中华民族特别是中国共产党人的灵魂,为中国共产党人和全中国人民提供了精神指导,它使马克思主义哲学、毛泽东哲学思想在新的历史条件下获得了新的发展。
李惠康
关键词:邓小平哲学思辩性
时务学堂、新民学会与湘籍无产阶级革命家群体的产生被引量:1
2009年
时务学堂培养了一批新学士子和英雄人物,树立了变革创新的榜样;促使湖南各地学校的设立和书院制度的改革,促进了开放学风的形成;宣扬救亡图存的爱国思想,激发了湖南人探索救国救民道路的爱国激情;为湘籍无产阶级革命家群体指导思想的形成奠定了基础。新民学会通过办报刊杂志,创文化书社等途径传播新思想,为湘籍无产阶级革命家提供了学习马克思主义的机会,社会运动实践的舞台,主要骨干锻炼的平台,是湘籍无产阶级革命家群体产生的逻辑起点。
李惠康田华
关键词:时务学堂湘籍
毛泽东与新疆社教运动
2013年
20世纪60年代,毛泽东针对"反修防修"的问题,紧张的国际国内局势,决定在神州大地开展一场彻底的社会主义教育运动,以进行社会主义革命,维护共产党的政权。新疆地区也在同一时刻响应毛泽东的号召,在新疆境内发动了这场运动,研究新疆自治区的社会主义教育运动对当代社会主义建设以至以后都有着巨大的作用。
张瑜李惠康
关键词:毛泽东社教运动
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