李红 作品数:63 被引量:168 H指数:8 供职机构: 四川大学 更多>> 发文基金: 国家科技支撑计划 四川省哲学社会科学“十一五”规划项目 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 建筑科学 文化科学 医药卫生 经济管理 更多>>
基于改进后灰靶模型的中国自然灾害风险评价 被引量:4 2013年 针对自然灾害风险系统的复杂性和大量不确定性特征,从自然灾害危险性、承灾体易损性、区域设防的角度建立评价指标体系,采用灰靶评价模型对中国31个省、直辖市、自治区自然灾害风险状况进行评价.针对传统灰靶模型采用等权的计算公式,本文引入熵权对模型加以改进,建立起基于熵权的改进后灰靶模型.评价结果表明,该方法思路清晰、计算简洁,评价结果可行且有效,并能清晰展示风险等级评价体系内部要素层间的相互关系,具有推广应用价值. 李红关键词:自然灾害 熵权 天然植物与化学制剂抗龋效果的比较研究 通过恒化器生物膜模型比较天然植物五倍子和化学药物洗必泰的抗龋效果,为天然植物替代化学药物预防龋病的应用推广提供理论依据.在恒化器生物膜模型中,五倍子可以通过抑制细菌生长、产酸、减轻釉质表层的脱矿等途径,抑制龋病的发生,其... 李红关键词:五倍子 洗必泰 抗龋作用 口腔细菌 文献传递 恒河猴玻璃体注射KH902制剂急性毒性试验 目的:重组人血管内皮生长因子受体-抗体融合蛋白注射液,简称 KH902,含有 VEGF 受体 Flt-1和 KDR 中与 VEGF 结合的结构域及人的 IgG 中 Fc 片断,这种重组蛋白能有效地与各种 VEGF 结合,... 张明 朱华丽 张军军 严密 李红 杨春 俞德超文献传递 巴蜀传统古城镇景观保护措施的研究 被引量:1 2010年 结合实例详细解读了巴蜀城镇所具有的景观特征,针对当前城市化给城镇景观带来的消极影响,提出健全法律体系、尊重自然生态环境、延续城镇历史文化风貌、发展文化旅游产业等对策。 李红 周波关键词:景观特征 多元文化 聚落景观 烤瓷粉的流变特性 系统研究了日本松风烤瓷粉中有代表的遮色瓷、体瓷和切端瓷3种,该3种烤瓷粉的粒度依次变小.实验发现随着粒度降低,浆体的触变性增加,流变参数降低;而用水量增加,浆体的触变性和流变参数则降低. 宋君祥 冉均国 李红 苟立 卢晓英关键词:触变性 生物材料 文献传递 Research on the Landscape Protection of Ancient Towns in Sichuan Province 被引量:1 2010年 This article elaborates the landscape characteristics of some ancient towns in detail in Sichuan area combined with examples. Aiming at the negative influence from urbanization, some countermeasures are put forward such as the need for legislation, respect for the natural environment, extension of the historical cultural significance of towns, and development of the cultural tourism industry and so on. 李红 周波关键词:MULTI-CULTURE 古村落资源保护与发展规划研究——以泸州市新溪村为例 2021年 随着城镇化发展的快速推进,许多古村落由于不能适应人们的生产生活,遭到极大破坏、逐渐衰落。文章以泸州市新溪村为例,通过对新溪村现状景观资源分析和村落建设措施的研究,结合古村落保护政策,分析村落文化保护和发展面临的问题,提出相应解决对策和建议,探索古村落发展复兴的路径与方法。 周静 李红关键词:古村落保护 基于城市意象的历史古镇空间结构重组——以福宝古镇为例 被引量:2 2013年 文章借用凯文.林奇关于城市意象——节点、路径、区域、边缘、地标等五要素,对福宝古镇空间格局进行解读,从而提出"构建空间格局保护体系、强化空间结构的可识别性、扩充城市功能、塑造城市形象"的空间结构重组方案,这对于保护历史古镇、弘扬传统文化和促进古镇发展具有重要的现实意义。 李红关键词:城市意象 福宝古镇 基于改进后灰靶模型的城市洪涝易损性评价 被引量:2 2013年 针对传统灰靶模型等权的计算模式,引入熵权对模型加以改进,由此建立基于熵权的改进后灰靶模型。以湖南省为例,对13个地级市洪涝易损性等级进行评价。评价结果表明,该方法思路清晰,计算简洁,且评价结果可靠,具有一定的推广运用价值。 李红关键词:熵权 基于人地协调观的教学设计——以“亚马孙热带雨林”为例 被引量:1 2019年 人地协调观的培养,已成为当今高中地理教学的一项重要任务。文章以"亚马孙热带雨林"为例,结合"地对人的影响""人对地的影响"和"人与地的协调"三个维度确立教学目标,采用问答法、合作探究法、角色扮演法设计教学环节,使学生在教学中逐步形成尊重自然、人与自然和谐发展的态度,树立人地协调观。 梁婷 李红关键词:人地关系 亚马孙热带雨林 教学设计