李蔚
- 作品数：21 被引量：39H指数：3
- 供职机构：内蒙古医科大学临床医学部更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
- 客观结构化考试对医学生临床技能的评估与分析被引量：2
- 2014年
- 客观结构化临床考试(OSCE)是客观、真实、公平的一种现代临床技能测评工具。通过统计试卷成绩和单因素组方差分析,总结和分析2006级临床医学专业学生的OSCE各站成绩。结果表明,四个考站中第二站外科无菌操作站成绩最高为94.54分,其次是询问病史站,妇产科学均分成绩为79.81分;儿科学均分成绩为77.35分,经统计学分析二者差异无统计学意义(P>0.05)。第三站体格检查站和第四站穿刺操作站成绩相同。对于相同的考题,分别在考试第一或第二天与第六天重复出现,但各站不同时间成绩比较均无统计学意义(P>0.05)。
- 孙怡王颖李蔚李云飞高进
- 关键词：医学生
- 浅谈学分制条件下临床教学督导工作的实践和体会
- 2014年
- 学分制是一种以学分为计量单位来衡量学生学习的一种教学管理制度。其基本特征是学习内容的选择性、学习时限的灵活性、课程考核的变通性。以学分制为主体的教学管理已成为我国高校教学的必由之路。从学分制这种新型教学管理模式入手,建立起行之有效的临床教学质控机制,已成为医学院校教学改革的重要内容。
- 孙怡赵海平李蔚
- 关键词：学分制教学督导
- 浅谈军队医院实习生教学管理体会
- 2005年
- 任风铭额尔敦徐新民李蔚杨大礼
- 关键词：教学管理
- 加强临床教学考试管理推进我院两段式教学改革
- 2005年
- 如何在办学规模日渐扩大,新的教学基地不断增多,招生人数逐年增加的情况下,培养高素质、创新型合格的高级医务人才,是摆在我们面前的一项十分严峻的任务。我部在各附属、教学医院中就加强教学基地建设,强化临床教学考试改革,统一考试标准,整体提高临床教学质量等方面采取了一定措施,收到了一定的效果。
- 王锐军冉雪江李蔚张媛高进
- 关键词：教学质量
- 应用多媒体技术辅助教学的探讨被引量：3
- 2005年
- 多媒体技术是一种先进的教学方法,为我国教育教学改革带来了深远的影响,在高等院校教学中应用也越来越广泛。但由于多种因素,多媒体技术在医学教学的应用过程中还存在许多不足之处。我们总结了一些多媒体技术在医学教学中的优点及不足,并提出几点改进意见。
- 高玲李蔚
- 关键词：多媒体技术医学教学教学改革
- 浅谈政府高校医院一体化临床教学管理体制的构建被引量：2
- 2014年
- 医学教育管理体制机制改革,是促进医学教育可持续发展的重要保障。多年来内蒙古自治区卫生厅、教育厅和高校不断探索和完善政府、医学院校和医院(临床医学院、附属医院及教学医院)之间的管理体制和运行机制,探索出一条适合本地区医学人才培养的临床教学管理体制。
- 李蔚赵海平孙怡高进欧阳晓晖
- 关键词：临床教学
- 普通医学院校临床教学质量管理体系的构建被引量：1
- 2012年
- 建立科学、规范的教学质量管理体系,首先成立由校领导、教学管理干部、专家和学生组成校级、临床医学院、教研室三个级别教学质量管理组织,赋予其主要职责,制定质量管理考核细则。责任人深入教学医院、临床医学院及各教学环节督导检查,根据实施细则进行质量评价和信息统计、分析。将结果及时通报并反馈给上一级别教学质量管理组织,确认后在此范围内公示质量检查结果,指出存在的问题,提出解决办法和改进意见。据此考核结果与科室和带教老师个人效益工资挂钩。这是加强学校内部自我约束、增强自我发展能力的主要保证措施之一,
- 李蔚高进张振涛崔燕欧阳晓晖
- 关键词：教学
- 深化教学改革 提高临床教学质量
- 2005年
- 在招生规模不断扩大的情况下,医学教育质量能否得到保证是社会普遍关注的问题。加强临床教学基地建设是内蒙古医学院近几年采取的主要措施,通过探索临床教学管理模式,把我院临床教学提高到一个新水平。
- 张媛李蔚高进王锐军孟晶莹
- 关键词：临床教学
- 诊断学实践技能考试结果分析
- 2005年
- 通过对2002级临床医学本科学生进行诊断实践技能考试分析,进一步了解本届学生对诊断学的学习和掌握情况,找出存在问题,并提出改进措施。
- 高进李蔚张媛
- 关键词：诊断学
- 浅谈医学人文学在医学教育中的重要作用被引量：2
- 2006年
- 医学人文学之所以在医学教育中受到重视,主要是由于生物医学的失人性化以及现代医学面临的种种道德困惑。医生和研究人员,惯于使用生物医学模式的思维和实证主义视角,去解决医学生活中的非医学问题,但由此而生的复杂问题由于医生们的人文社会科学知识的贫乏而无法圆满解决。因此目前应把医学人文学教育放在重要位置,学会用人文科学方法或思考方式观察分析医学中的非医学问题。
- 李蔚岳冬青高进张媛
- 关键词：医学人文学医学教育
