李蕊
- 作品数：16 被引量：12H指数：2
- 供职机构：河南中医药大学外语学院更多>>
- 发文基金：河南省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生文学更多>>
- “PBL+翻转课堂”模式在大学英语教学实践研究
- 2022年
- PBL教学模式与翻转课堂可以共融互补。在大学英语教学中开展基于““PBL+翻转课堂””的混合式教学模式,对其教学有效性进行探讨,以期进一步推动医学院校的大学英语教学改革。经过近一个学期的教学实践研究发现,在大学英语教学中开展”PBL+翻转课堂”教学模式有助于提高学生英语综合能力水平,是新时代大学英语教学改革的一个有效途径。
- 李蕊
- 关键词：PBL实证研究有效性
- 华裔小说《无声告白》的文化价值和出版意义解读被引量：6
- 2017年
- 美国华裔作家伍绮诗的小说《无声告白》自出版以来,获得了无数个图书奖项,并在多个国家发行。作者用独特的洞察力将一个混血家庭中的脆弱人性完整地展现了出来。从出版的视角来看,该书的文化价值在于引发人们对族裔、家庭教育、女性价值、自我意识等问题的反思,具有实现图书效益,呈现华裔文学主题全视角转变,助力华裔文学走向主流的意义。
- 李蕊
- 关键词：华裔文学文化价值出版意义
- 基于美国经验借鉴的我国城乡移民文化融合问题研究
- 2017年
- 美国移民的文化融合经历了强制政策主导下的"美国化"运动阶段和教育主导下的个体自觉遵从实践阶段。借鉴美国经验,我们应从重视城乡移民教育、保障弱势群体利益,实行包容性的文化制度体系、增强城市文化吸引,建设文化融合机制这些方面来解决我国城乡移民的文化融合问题。
- 李蕊
- 关键词：城乡移民文化融合
- 浅析翻译实践中的异化与归化
- 2010年
- 翻译界对于归化以及异化的讨论引起了许多外语学者的广泛关注。笔者将从异化与归化理论及其在翻译实践中的应用来讨论这个翻译中经常遇到的现象。
- 赵宏昕李蕊
- 关键词：翻译实践异化归化
- 针灸治疗重症肝癌疼痛一例被引量：1
- 2014年
- 笔者在为一重症肝癌疼痛患者治疗时，用针灸缓解了肝区剧痛、全身疼痛，改善了患者的生存质量，现将本次的治疗经过介绍如下。
- 李蕊王新年
- 关键词：针灸治疗肝癌疼痛疼痛患者全身疼痛
- 概念隐喻与大学英语教学被引量：1
- 2010年
- 概念隐喻是认知语言学的重要理论,它认为隐喻是一种认知手段,其在很多应用学科都有重要价值。该文主要介绍了概念隐喻理论并阐释了其对大学英语教学的意义,探讨了如何从文化、习语、词汇、语义联系方面把概念隐喻理论和大学英语教学相结合以不断完善大学英语教学。
- 李蕊
- 关键词：概念隐喻文化内涵习语语义联系
- 基于期刊论文英文摘要语料库的中医英语教学研究
- 2023年
- 中医医学是中国传统医学的重要组成部分,也是国际医学领域的重要分支之一,随着中医药学领域的国际合作和研究不断增加,中医英语教育成为培养具有全球视野的中医医学专业人才的重要任务。本文基于中英中医类期刊论文摘要可比语料库研究,分析期刊论文英文摘要语料库在中医英语教学中的教学资源,在此基础上提出了期刊论文英文摘要语料库的中医英语教学的有效策略,包括语料库导向的教学、词汇积累与掌握、听力与口语练习等,以帮助学生提高他们在中医医学领域的英语技能,旨在为培养具有国际视野的中医医学专业人才提供更为有效的途径。
- 李蕊
- 关键词：期刊论文英文摘要中医英语语料库教学
- 河南省中医院校中医英语课程教师教学专业能力发展调查——需要层次理论视角
- 2017年
- 通过对中医英语教师参与的专业知识学习、教学、科研学习活动的调查,发现需要层次和元专业能力是影响中医英语教师专业能力发展的两大关键要素。其中教师的需要层次是教师专业学习的根本动力,教师需要层次的提升也有赖于元专业能力的发展,二者紧密相连。
- 李蕊
- 关键词：专业能力发展需要层次理论
- 从文化折扣看英语媒体的对外传播被引量：1
- 2016年
- 我国英语媒体对外传播工作面临着文化折扣现象,这不仅有语言文化差异的原因,而且也有意识形态、文化体系等方面的原因。为了减少文化折扣现象、提升我国英语媒体的对外传播成效,我国英语媒体有必要努力消除语言文化障碍,克服意识形态差异带来的困扰,使用国际通用符号,并践行"三步走"战略,从而循序渐进地提升自身的对外传播能力与国际影响力。
- 李蕊
- 关键词：文化折扣英语媒体语言差异
- 基于人本主义教育理念的大学英语教学反思被引量：2
- 2017年
- 人本主义教育理念颠覆了很多传统的教育观念。以人本主义教育理念为指导，教师应在大学英语教学中关注学生学习过程中的情感因素，促进他们的个性化学习，强化教学内容对学生的个人意义，鼓励学生自我评价，注重学生自主学习能力的培养，加强学生语言输出培养导向。在实际教学中，我们应该经常以人本主义教育理念为指导进行教学反思，进一步完善教学效果。
- 李蕊
- 关键词：人本主义教育理念大学英语教学
