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李金龙

作品数:82 被引量:272H指数:8
供职机构:齐齐哈尔大学化学与化学工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省海外学人科研资助项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学化学工程理学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 69篇期刊文章
  • 10篇专利
  • 3篇会议论文

领域

  • 36篇文化科学
  • 34篇化学工程
  • 20篇理学
  • 4篇环境科学与工...
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇建筑科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 30篇教学
  • 12篇课程
  • 12篇化工原理
  • 12篇催化
  • 11篇光催化
  • 10篇教学改革
  • 8篇教学模式
  • 8篇废水
  • 7篇印染
  • 7篇印染废水
  • 7篇无机
  • 7篇无机化学
  • 7篇光催化降解
  • 7篇催化降解
  • 6篇降解
  • 5篇溶胶
  • 5篇溶胶-凝胶法
  • 5篇课程教学
  • 5篇光催化降解性...
  • 4篇实验教学

机构

  • 82篇齐齐哈尔大学
  • 2篇大连理工大学
  • 2篇黔南民族师范...

作者

  • 82篇李金龙
  • 34篇隋国哲
  • 16篇陈世界
  • 12篇贾丽华
  • 12篇白丽明
  • 10篇吕仁江
  • 8篇李书鹏
  • 8篇邢进
  • 7篇邓启刚
  • 7篇辛杨
  • 6篇赵云鹏
  • 6篇佟白
  • 6篇甄德帅
  • 5篇杨郦
  • 5篇吕君
  • 5篇邸凯
  • 4篇陈国良
  • 4篇梁继宏
  • 4篇陈朝晖
  • 3篇尹彦冰

传媒

  • 32篇化工时刊
  • 12篇高师理科学刊
  • 6篇印染助剂
  • 4篇广东化工
  • 3篇化学工程师
  • 3篇化工高等教育
  • 2篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇化工管理
  • 1篇染整技术
  • 1篇化工设计通讯
  • 1篇分子催化
  • 1篇工业水处理
  • 1篇应用化学
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇全国印染助剂...

年份

  • 2篇2025
  • 5篇2024
  • 5篇2023
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 6篇2018
  • 8篇2017
  • 6篇2016
  • 8篇2015
  • 13篇2014
  • 3篇2013
  • 7篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
82 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于创新创业人才培养的无机化学实验教学体系的研究与实践被引量:3
2017年
基于创新创业人才培养的无机化学实验教学体系新要求以及在过去无机化学实验教学模式的弊端,提出开展基于创新创业人才培养的无机化学实验教学体系的研究与实践的改革目的在于教师对过去的无机化学实验教学模式进行总结反思,探索适为创新创业背景下无机化学实验教学体系,着力调动学生学习无机化学实验的积极性和主动性,转变学习方式,显著提高课程教学的效益、效果和教学质量。
陈世界李金龙白丽明吕仁江杨郦
关键词:创新创业无机化学实验
3D虚拟仿真技术在化工原理实验中的应用被引量:16
2015年
为了有效地理解化工单元的操作原理,提高培养学生工程素质能力的实训效果,从化工原理实验的内容、性质和特点入手,探讨了3D虚拟仿真软件在化工原理实验中的开发和设计,并对化工3D仿真软件在教学中的应用进行了展望.
石智隋国哲姜泽钰李金龙
关键词:化工原理
地方高校化工专业学生工程实践能力 培养途径探究与实践被引量:2
2023年
作者对地方高校化工专业学生工程实践能力培养途径进行了探索,结合专业在人才培养目标制定、理论课程体系优化、实践教学环节强化、师资队伍水平提升等方面的实践,总结了齐齐哈尔大学化学工程与工艺专业在学生工程实践能力培养方面的若干举措。
张宇李金龙贾丽华邓庆芳陈朝晖赵云鹏
关键词:工程实践能力
工程认证背景下提高化工专业学生信息素质能力的措施被引量:1
2021年
工程认证是国家新工科建设的重要组成部分,对化工专业人才培养和教学质量提高具有指导性作用,通过针对化工专业定制个性化的教学内容,建设高质量论文数据库;采用综合报告、课堂练习、小组评价及课程平台上作业多种评价方式;引导学生树立正确的信息观,强化信息素质所体现的能力等措施提高化工专业学生信息素质能力。
梁继宏张伟光李金龙辛杨邢进
离子液体支撑膜分离GVOCs的研究进展
2014年
本文介绍了用于治理严重影响人类健康和生活环境的气态挥发性有机化合物(GVOCs)的传统分离方法,以及新兴的空气污染防治技术。重点阐述了离子液体膜分离GVOCs的研究现状及存在的不足,并对研究前景进行了展望。
李芳隋国哲李金龙
关键词:治理方法
rGO/MoS_(2)/NiCo_(2)O_(4)对H_(2)O_(2)的电化学传感性能
2025年
以(NH4)2MoO4为钼源,以CH4N2S作为合成MoS_(2)的硫源,采用传统水热法在180℃下与r GO反应24 h.然后以CoCl_(2)和NiCl_(2)作为钴源和镍源制备NiCo_(2)O_(4).再将NiCo_(2)O_(4)与先前制备的r GO/MoS2再次采用水热法复合,洗涤烘干后通过煅烧法合成rGO/MoS_(2)/NiCo_(2)O_(4).通过XRD,XPS,SEM,TEM对其形貌、微观组成结构进行表征,通过循环伏安法(CV)对该电极材料的电化学催化性能进行评估.结果表明,该复合材料比单一材料具有更优异的对H_(2)O_(2)的电化学传感性能.其对H_(2)O_(2)检测的线性范围为10~1 000 mmol/L,最低检测限为0.5μmol/L(S/N=3),并且该传感器具有优异的选择性和重现性.在实际牛奶样品的加标实验中的回收率达到98.60%~101.23%.该研究可为无酶电化学检测H_(2)O_(2)提供支持.
隋爽陈世界李金龙张慧书隋国哲景丽萍吕仁江孙冬雪付韵雯李金玉
关键词:水热法电化学性能
一种应用于电容去离子的铁钴金属间化合物的构筑方法
本发明涉及一种应用于电容去离子的铁钴金属间化合物的构筑方法。本发明的目的为解决现有金属间化合物合成过程中易被氧化和活性位点较少的问题,提供一种高吸附性能的铁钴金属间化合物的构筑方法。方法:以硝酸铁、硝酸钴、聚乙烯吡咯烷酮...
李金龙程宝昌郭东轩柴东凤
试述“四大化学”课程体系整合与优化被引量:3
2018年
从大学"四大化学"课程体系的设置、整合及优化的问题出发,论述大学化学教学中的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学(含物质结构)内容的整合与重构的构想、实施及实施过程中的障碍。阐述大学化学课程体系对化学教学进行统筹考虑,对内容和课程体系进行重排,既避免各门课程各自为政的不必要的重复,科学地削减学时,又科学地、合理地注重内容的连贯性、整体性、系统性,既能有效地提高教学效果,保证教学质量,又能适应人才培养的要求。
陈伟李金龙白丽明毕野
关键词:课程体系
一种碲掺杂钴插层MXene的构筑方法
发明名称一种碲掺杂钴插层MXene的构筑方法摘要本发明涉及一种碲掺杂钴插层MXene的构筑方法。本发明的目的为解决MXene易堆叠和活性位点少的问题,提供一种碲掺杂钴插层MXene的构筑方法,该方法制备的MXene具有优...
郭东轩吴有森柴东凤李金龙
化学工程专业实验教学的研究与实践
2011年
在化学工程专业实验教学过程中,优化专业实验教学内容,改革实验教学方法和考核方式,培养学生独立分析和解决问题的能力,强化学生的应用能力.
赵云鹏贾丽华荆涛左春玲李金龙
关键词:化学工程教学方法
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