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杨大千

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:哈尔滨理工大学更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇艺术

主题

  • 7篇艺术
  • 5篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇艺术教育
  • 3篇教学
  • 2篇艺术设计
  • 2篇艺术素质
  • 2篇文化
  • 2篇美术
  • 1篇大学生
  • 1篇学习机
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术性
  • 1篇育发
  • 1篇职业道德
  • 1篇中国画
  • 1篇中国画教学
  • 1篇设计艺术
  • 1篇设计艺术教育
  • 1篇素质教育

机构

  • 10篇哈尔滨理工大...
  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 10篇杨大千
  • 2篇史鑫
  • 2篇刘彦红

传媒

  • 2篇艺术家
  • 2篇艺术研究(哈...
  • 1篇经济技术协作...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2009
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析美术教育对大学生艺术素质的培养
2019年
美术课程的功能是熏陶大学生的人文素养,体现大学生的人格和个性特征,对培养大学生综合素质起到重要的作用。在现代高校美术教育中,教师应转变教育观念,强化美术教育在培养大学生艺术素质方面的能力,在改革教学方法和改进教学内容的同时,对大学生进行教育和指导,从而提高大学生的艺术素质。
杨大千
关键词:美术教育大学生艺术素质
设计艺术教育的新理念
2009年
本文针对当前设计艺术教育存在的潜在危机提出了设计艺术教育发展的新思路。主要是课程设置的改革,教育理念的调整及职业道德的建立。
杨大千刘彦红
关键词:教育理念职业道德
绘图板
1.本外观设计产品的名称:绘图板。;2.本外观设计产品的用途:一种绘图板。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。
杨大千
高校艺术教育要以弘扬民族文化为基点被引量:4
2009年
高校艺术教育要以弘扬民族文化为基点——这是增强民族凝聚力,实现中华民族伟大复兴的需要。高校艺术教育要发展和完善,必须重视开发利用本土民族艺术资源。民族文化资源丰富,艺术形式多种多样,博大精深,开发和弘扬本土民族文化能够从本质上改善和丰富艺术教育的教学内容和教学形式。如何具体合理的利用本土民族艺术资源来弘扬民族文化是高校艺术教育中要思考和解决的问题。
杨大千史鑫
关键词:高校艺术教育民族文化教育发展
高校课堂教学艺术性之研究
高等学校承担着为社会和国家的经济发展培养高素质专业人才的任务。作为大学教师,如何用深厚的学术功底和富于吸引力的精彩讲演,传授知识,完成教学任务,是每名教师都必须深入探索和研究的问题。
杨大千刘彦红
文献传递
画笔
1.本外观设计产品的名称:画笔。;2.本外观设计产品的用途:一种绘画笔。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。
杨大千
学习机(艺术设计)
1.本外观设计产品的名称:学习机(艺术设计)。;2.本外观设计产品的用途:一种艺术设计学习机。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
杨大千
展架(艺术设计)
1.本外观设计产品的名称:展架(艺术设计)。;2.本外观设计产品的用途:展示、摆放艺术设计作品。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。;5.请求保护的外观...
杨大千
艺术教育中的高校美术鉴赏课教学实践被引量:1
2019年
美术鉴赏是一种艺术审美活动,它的有效开展可以提高大学生的综合艺术素质。开设美术鉴赏课的意义就是要以美引善,以美启真,以美怡情,从而提高大学生的思想品德,增进大学生的身心健康,促进大学生全面和谐的发展。由此可知,大学生学习美术鉴赏课对于艺术素质的培养具有重要的作用。在艺术教育的背景下,在美术鉴赏课教学中,高校教师要从各个方面入手,提高大学生的审美意识,加深大学生对艺术作品的内容形式以及意蕴美的认识和理解,提高其人文素养,使其融入生活,培养合作精神,掌握作品内涵。
杨大千
关键词:美术鉴赏教学艺术教育艺术素质
高校中国画教学与素质教育被引量:2
2009年
中国画是中国优秀传统文化的重要承载体,它包涵着极其丰富的文化内涵。在中国画教学中,弘扬传统文化,对于提高大学生的素质提升学生的审美能力和形象思维能力,塑造大学生的优良品格具有十分重要的意义。
杨大千史鑫
关键词:中国画教学高校文化内涵素质教育
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