杨柳
- 作品数：15 被引量：17H指数：2
- 供职机构：吉林艺术学院更多>>
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- 自媒体视域下短视频编辑的困惑与突破被引量：2
- 2021年
- 短视频随着自媒体时代的到来正在进入产品的发展与成熟期,对于短视频的编辑来说问题与挑战并行,本文就目前在自媒体环境下短视频编辑所遇到的困惑及突破方向予以论述,分析探究如何提高视频编辑的业务水平技巧等。
- 王佩佩杨柳
- 关键词：自媒体视频剪辑
- 地域文化对山东筝派和陕西筝派艺术风格形成的深度影响被引量：1
- 2022年
- 古筝是中华民族的传统乐器,最初起源于秦地,目前已流传近两千年,传统筝法经过长时间的发展,与当地音乐结合形成了多种独具特色的古筝流派。就地域差异而言,可分为南北两派。南派风格多含蓄内敛,北派风格豪爽奔放。其中,陕西筝派及山东筝派均为北方筝派的重要组成部分,但二者因地域文化的差异又形成了不同的艺术风格。本文以古筝流派为中心,探究山东筝派及陕西筝派的著作及代表人物,探讨陕西筝派的发展现状,探析传统古筝艺术的创新与发展,探析山东筝派及陕西筝派的发源地、艺术特色、旋律风格及曲种分类,探寻各筝派的历史发展状况,究其根本探讨地域文化的差异对筝派艺术风格的影响。
- 杨柳
- 关键词：艺术风格
- 从桃李杯舞蹈比赛看中国古典舞教学发展
- 本文以“桃李杯”比赛为切入点，在剖析每一时期“桃李杯”古典舞的风格、属性以外，还从不断发展、变革的古典舞剧目中探索出教育发展(人才模式、教学模式、)趋势。“桃李杯”历经27年的风雨历程从纵向上看，无论作品题材还是结构形式...
- 杨柳
- 关键词：舞蹈比赛古典舞艺术人才教学发展
- 文献传递
- OBE教育理念在高校古筝教学中的应用
- 2024年
- 古筝教学是我国高校培养学生艺术思维的重要形式之一,在高校课程体系中具有重要地位。将OBE教育理念应用于高校古筝教学是我国高等教育的一大创新,有利于学生专业知识的积累和技能锻炼。聚焦于高校的古筝教学,指出OBE教学理念在应用过程中出现的问题,并分析这一理念的作用与意义,重点探究OBE教育理念在高校古筝教学中的实际应用策略与预期成果。
- 杨柳范琳娜
- 关键词：教学改革
- 音乐美学思想在古诗词中的体现——以苏轼的诗词为例
- 2021年
- 中华民族在几千年的演变与发展中,逐渐积累沉淀出博大精深、源远流长的传统文化。在诸多优秀文化中,中国古代音乐美学思想一直是近些年来音乐界与学术界的关注重点。与西方专业音乐不同,中国古代音乐美学思想在不同时代出现出了不同的美学流派,而其中儒、道、佛审美意识对于中国传统音乐美学思想的发展带来了整体性的奠基作用。古诗词是我国传统文化的另一大璀璨结晶,在历史发展中逐渐与古代音乐美学思想相互交融,形成了特有的古诗词音乐美学体系。苏轼是我国知名的文学家,具有极高的造诣。文章以苏轼的诗词为例,针对传统音乐美学思想在中国古诗词中的体现进行分析,并研究苏轼的音乐美学思想对中国古代音乐美学发展的诸多影响,以便于更好地借助音乐美学思想来窥探古代文学大家古诗词中特有的音乐魅力。
- 杨柳
- 关键词：古诗词音乐美学思想苏轼诗词
- 内蒙古地区非物质文化遗产舞蹈表演风格分析
- 2023年
- 非物质文化遗产是在历史发展过程中产生并流传下来的,具有丰富的历史、文化、艺术、科学价值和社会意义。舞蹈是内蒙古地区非物质文化遗产中比较重要的表现形式,代表了内蒙古地区悠久、深厚的民族文化气息。文章重点首先阐述了内蒙古地区民族舞蹈的历史发展脉络,然后以内蒙古地区非遗舞蹈中的达斡尔族鲁日格勒舞和安代舞为例,分析其独特的表演风格,最后为内蒙古非遗舞蹈的发展提出几点建议,以期内蒙古非遗舞蹈得到更好的传承。
- 平原杨柳
- 关键词：非物质文化遗产
- 音乐美学视域下古筝演奏意向美学——评《中国古筝名曲荟萃(上)》被引量：2
- 2021年
- 古筝,又名筝、秦筝、鸾筝、乐中筝和瑶筝,最早约出现于距今2500年前的战国时期,属于中华民族最具代表性的民族弹拨乐器之一。古筝演奏在音乐表演中是独特与重要的一部分,也是民族音乐多元美学中极具价值表现的成分。古筝曾在很久之前被误以为由分瑟或筑演变而来,但现今流传最广的一种说法为筝筑同宗同源、筝瑟并存出世,因此关于它的演奏意向美学不仅停留在纯粹听赏的感觉样式审美中,也是对中国琴文化和整体中国古典音乐美学的一种诠释与解读。
- 杨柳
- 关键词：古筝演奏音乐表演中国古典音乐秦筝古筝名曲
- 新文科背景下音乐教育课程体系建设
- 2024年
- 在新文科背景下,高校需要加强音乐框架课程的建设,体现音乐教育领域的优势和价值。目前,部分高校的音乐教育课程没有加强对学生专业技能的培养,不符合新文科背景下音乐教育与专业教育相辅相成的教学要求,这主要是由课程理念和相关制度造成的。因此,高校应积极采取措施,对音乐学科的教学方法进行创新变革,以形成新文科背景下音乐教育与职业教育相融合的音乐教育课程框架。
- 杨柳范琳娜
- 关键词：音乐教育课程体系
- 陕西筝派与潮州筝派的比较研究
- 筝，又名古筝，是我国古老的弹拨乐器，拥有悠久的历史，赋有浓郁的民族特色，蕴含着丰富的文化底蕴;其音色优美，雅俗共赏。在漫长的历史发展中，古筝也经历着属于它自己的演变过程，从发源地西北地区，逐渐的向南扩展，最终广泛的流传到...
- 杨柳
- 关键词：潮州筝派演奏技巧
- 文献传递
- 运用音乐作品进行听觉培养的研究
- 视唱练耳听觉训练的目的是要培养学生独立分析、思考音乐作品的能力，所以学生听觉能力的培养也应由以对音乐要素听辨技巧的培养转变为对综合听觉能力、审美能力的培养，使听觉训练服务于艺术实践活动。以音乐作品为听觉材料进行综合听觉能...
- 杨柳
- 关键词：视唱练耳听觉训练音乐作品
