杨锐玲
- 作品数：14 被引量：35H指数：3
- 供职机构：武汉大学土木建筑工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
- 红外热成像法探测混凝土缺陷的实验及理论研究
- 对已建混凝土桥梁、高层建筑、高架道路、水坝的安全评估;解决传统查找混凝土建筑物隐患方法效率低、成本高且不安全问题，实现快且无损探测混凝土裂缝、空洞和高层建筑外墙是否剥离，是国际、国内土木工程界亟待解决的重大课题，有巨大的...
- 杨锐玲
- 关键词：红外热成像技术
- 文献传递
- 钢框架结构抗火分析与设计研究
- 杨锐玲
- 关键词：钢框架结构抗火设计高温蠕变
- 翻转课堂教学模式在结构力学中的应用被引量：1
- 2017年
- 本文作者根据结构力学课堂教学特点,通过让学生课前观看视频学习基本概念和原理,课堂上给学生留出更多的时间进行讨论,分析研究问题,做作业。这样,学生主动参与到教学中来,形成师生互动的良好局面,既提高了教学效果,又调动了学生的积极性。实践证明,这种翻转课堂教学模式应用于结构力学教学实践是行之有效的。
- 杨锐玲
- 关键词：结构力学课程师生互动
- 混凝土贯穿空洞的摄影探测
- 2003年
- 在对有贯穿空洞缺陷混凝土试件温度场研究的基础上 ,利用试件表面洒水后的影像与试件温度场的关系 ,反映其内部缺陷信息 ,并与有限元计算结果相比较 ,力图探究一种可直接应用于工程实践的快速、大范围、低成本的混凝土无损探测技术。实验结果表明 ,通过混凝土构件的温度场图像分析来判断缺陷的方法能满足上述要求 ,很有发展前景。
- 蒋寅军朱永华陈思作杨锐玲
- 关键词：混凝土温度场有限元
- 结构钢高温流变模型及有限元方程
- 2008年
- 结构钢在高温下的蠕变不可忽略,推导高温流变本构方程和蠕变,在考虑应力、温度和时间作用下建立平面结构钢梁单元有限元方程,为钢结构的高温(抗火)分析提供合理的依据。
- 杨锐玲朱以文
- 关键词：结构钢蠕变有限元方程
- 高温结构钢温度-应力耦合本构关系和梁单元的切线刚度方程被引量：3
- 2007年
- 钢结构在高温下的强度和变形性能随温度和应力的耦合作用而变化。采用ECCS建议热膨胀系数、屈服强度和弹性模量确定双线性应力-应变曲线方程。高温下结构钢的变形分为瞬态应力变形、瞬态热应变和短期高温蠕变。在此基础上建立了温度—应力耦合本构关系及高温下的钢结构梁单元切线刚度方程,为钢结构的高温(抗火)分析提供合理的依据。
- 杨锐玲朱以文
- 关键词：钢结构高温本构关系
- 摄影探测混凝土表面微裂缝温度场的新方法
- 2002年
- 本文在对有缺陷混凝土试件温度场进行研究的基础上 ,通过摄影 ,摄取表面的含水量图像以及不同时刻含水量的变化图像 ,探测用灯光照射而肉眼难于观察的裂纹。并利用ANSYS5 6软件对其实验进行计算 。
- 杨锐玲朱永华陈思作蒋寅军
- 关键词：混凝土温度场
- 基于自制微视频的《结构力学》混合式教学探索与实践被引量：6
- 2019年
- 混合式教学是体现“以学生为中心”教学理念的重要手段。文章以高校土木工程专业《结构力学》课程为例,基于自制的课程微视频资源,提出实现混合式教学的三个阶段模式:“问题导向、任务驱动”的课前准备、“重点释疑、讨论探究”的课堂互动、“作业训练、实践反思”的课后强化。实践表明,该教学模式充分体现了混合式教学的“双主”思想,使学生和教师均成为直接受益者,也为提高本科课程教学质量提供了研究和实践的参考借鉴。
- 周艳国蒋寅军杨锐玲曾又林
- 关键词：以学生为中心混合式教学
- 利用时变温度场探测混凝土缺陷被引量：3
- 2003年
- 根据有缺陷混凝土试件温度场差异 ,通过摄影采集混凝土结构洒水后温度和不同时刻含水量变化等参数的图像 ,并经图像处理对传统目视检查难以观察到的裂纹进行初步识别。试验验证该方法是可行的 ,但仍需进一步研究和完善。
- 杨锐玲朱永华陈思作蒋寅军
- 关键词：混凝土温度场摄影图像处理无损检测
- 钢结构构件高温极限承载力实用计算方法被引量：3
- 2010年
- 利用损伤场概念,考虑损伤对材料弹性、塑性的影响,通过对已确定的截面温度分布,计算相关等温线位置,将各温度区段的截面实有宽度按损伤变量(温度函数)加以折减,得到相应等效截面,此后对构件的极限荷载就可按常温下强度的等效截面进行计算.大量实验已证明框架结构在高温(火灾)下的破坏和常温下一样,是由于若干临界截面及其附近区段相继形成塑性铰,构成一个自由度的可变体系而破坏,因此利用传统结构力学中机构叠加法求得极限荷载,并通过单层两跨模型试验验证该方法的可行性.
- 杨锐玲朱以文
- 关键词：高温极限承载力钢结构
