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果红

作品数：19 被引量：55H指数：4
供职机构：云南师范大学成人继续教育学院更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学

主题

  • 15篇教育
  • 8篇教师
  • 6篇民族
  • 5篇课程
  • 4篇师范
  • 4篇师范教育
  • 4篇民族地区
  • 4篇教师培训
  • 4篇高等师范
  • 4篇高等师范教育
  • 4篇成人
  • 4篇成人高等
  • 4篇成人高等师范...
  • 3篇育发
  • 3篇职业教育
  • 3篇少数民族地区
  • 3篇教育发展
  • 3篇课程改革
  • 2篇知识
  • 2篇知识经济

机构

  • 18篇云南师范大学
  • 1篇大理学院

作者

  • 18篇果红
  • 1篇熊继华

传媒

  • 3篇云南师范大学...
  • 2篇成人教育
  • 2篇世界教育信息
  • 2篇职教通讯（常...
  • 2篇师资建设（双...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇图书馆建设
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇云南教育（视...
  • 1篇师资建设

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
共 19 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
教师培训转型视角下的专业发展理念与培训实践探索被引量：4
2015年
依托中小学教师培训项目的设计、实施,开展实践探索与行动研究,为教师培训转型视角下的教师教育改革、培训模式创新、教师培训实践提供支持依据。
果红
关键词：教师培训
云南少数民族地区职教发展探析
2000年
果红
关键词：少数民族地区职业教育
课程改革向边疆民族地区教师素质提出挑战被引量：3
2004年
果红
关键词：课程改革边疆民族地区教师基础教育成人高等师范教育
云南边疆少数民族地区职教存在的问题和特色研究被引量：4
2000年
本文在实地考察基础上，提出了云南现有民族职教存在的问题，对边疆少数民族职教特色问题进行了研究，提出了创建具有云南边疆少数民族特色职业技术教育的设想和措施。
果红
关键词：少数民族地区职业技术教育教育观念办学模式
全文增补中
教师教育研究与教师培训项目设计实施相行相伴——云南师范大学“国培计划”教师培训项目实施案例
2013年
西部地区由于经济发展、社会生活等方面存在差距，中小学教师队伍建设、教师教育的问题突出：教师队伍的专业化程度不高，整体素质有待提升；教师培训体系不够健全，资源整合力度不够；高等师范院校对基础教育课程改革的适应性不强，教师教育改革有待深化。在这样的背景下，2010年，教育部、财政部启动实施了中小学教师国家级培训计划。“国培计划”旨在示范引领中小学教师全员培训，促进教师教育模式创新，推动教师教育改革。
果红
关键词：教师教育研究教师培训项目实施教师教育改革
知识经济时代大学图书馆教育职能的拓展被引量：11
1999年
本文就国际社会提出的“终身学习将是２１ 世纪人类生存概念”的启示，提出了大学图书馆教育职能必须拓展，从传统的知识传递上升到方法（ 学习、思维、创造等） 的训练上来。
果红
关键词：教育职能人文素质教育
多元文化教育视角下民族地区教师培训课程的目标价值探究被引量：7
2007年
文章从多元文化教育视角出发，对民族地区的师资培训应体现多元化的课程观和目标价值进行了探讨。
果红熊继华
关键词：多元文化教育课程
民族职业教育参与西部大开发促进教育与地方经济发展良性循环之探讨被引量：1
2001年
果红
关键词：民族职业教育西部大开发教育发展
成人高等师范教育与通识教育研究
2005年
通识教育是一种灵活的、以知识为基础的、关注个体的全面发展的良好的教育形式,特别适合在发展中国家的高等教育中推广。在成人高等师范教育中展开通识教育尤为必要。
果红
关键词：成人教育高等师范教育通识教育
试论知识经济时代民族职业教育观念的变化被引量：1
2001年
果红
关键词：知识经济时代职业教育教育观念有效教育终身教育教育发展策略
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共2页<12>
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