梁社红
- 作品数：16 被引量：124H指数：5
- 供职机构：浙江大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理文化科学社会学更多>>
- 民营企业集团人力资源管理体系的构建——以A科技集团为例被引量：4
- 2013年
- 本文以A集团为例,系统介绍了民营企业集团在"规范、发展、收益"三个不同发展阶段构建人力资源管理体系的实施过程,提出了跨阶段构建人力资源管理体系应坚持的系统思维观。
- 梁社红时勘高鹏
- 关键词：民营企业人力资源管理体系
- 抗逆力与心理健康:应对方式的中介作用被引量：14
- 2016年
- 目的本研究旨在探索非常规突发事件情景中危机救援人员的抗逆力对心理健康的影响机制。方法通过对5家单位有过危机救援的人员进行问卷调查,回收有效问卷836份,对问卷数据进行结构方程分析。结果应对方式在抗逆力的五个结构维度和心理健康之间起着中介作用,其中积极应对在坚强人格和心理压力之间起着完全中介效应;消极应对在理性判断与社会功能之间、在坚强人格和社会功能之间起着完全中介效应;消极应对在乐观感与社会功能、在柔性适应与社会功能之间起着部分中介作用。结论在非常规突发事件情景中,危机救援人员的应对方式在其抗逆力和心理健康之间起中介作用。
- 梁社红时勘陈海贤朱婉儿
- 关键词：抗逆力心理健康中介作用突发事件应急管理心理压力
- 高校辅导员心理健康教育培训及效果评估研究被引量：1
- 2016年
- 为提升高校新任辅导员心理健康教育能力,探索培训方式及评估方法,本研究通过开发并实施网络学习和现场培训课程,编制问卷并评估效果,在对33名新任辅导员进行培训前、后以及追踪三个月的调查后,发现新任辅导员在心理健康教育能力的三项指标(沟通技能、识别技能和预防技能)上均有显著提高,其效果可以保持3个月以上。该研究为深入开发高校辅导员心理健康教育培训课程,促进辅导员专业化、职业化发展提供了研究依据。
- 梁社红李娟朱婉儿周玉芹金芳
- 关键词：新任辅导员心理健康教育能力
- 研究生心理健康服务系统的构建研究
- 基于研究生的群体特点和EAP 服务理念，结合管理学的系统原理及5W1H 分析法，构建“以研究生的心理健康分类需求为中心，由心理健康教师和咨询师等服务团队设计服务平台，提供分类服务内容”的研究生“心理健康服务系统”。根据“...
- 梁社红朱婉儿祝一虹单珏慧
- 关键词：积极心理品质
- 积极心理学在思政教育中的应用研究被引量：3
- 2014年
- 积极心理学是以人的幸福促进、价值实现、人际和谐和潜能开发为目标的学科。积极心理学能够被应用到幸福教育、优势美德培养、积极社会心态培育、积极心理资源开发、人生意义教育五个方面。积极心理学在思政教育中的应用有利于思政教育理念和方法的改进,能够促进思政教育自身发展,为解决思政教育热点问题提供思路。
- 陈海贤张帆梁社红朱婉儿
- 关键词：心理疏导人文关怀积极心理学幸福感
- 危机救援团队的抗逆力结构及测量被引量：8
- 2013年
- 针对公共危机事件突发的应急情境,通过对20名应对集体救援事件的人员进行的关键事件访谈和3次团体焦点访谈的研究结果,编制了应急情境下危机救援团队的抗逆力问卷。经过对186名团体救援人员的初试结果的探索性因素分析结果发现,非常规突发事件背景下的危机救援团队抗逆力是一个四因素结构,具体包括:集体效能、共有信念、情绪支撑和团队柔性。为了进一步验证团队抗逆力的构想效度,研究者再次收集452名团体救援人员的数据,并对其进行了项目的信度分析和验证性因素分析。结果表明,基于应急情境的危机救援团队的抗逆力问卷具有良好的信度和效度,可用于评估危机救援团队的应对能力,这为今后开展应急管理团队的相关实证研究和培训开发工作提供了理论依据和测量工具。
- 梁社红时勘刘晔高鹏
- 关键词：抗逆力
- “三全育人” 视域下的高校心理危机培训体系
- 2024年
- 高校人员密集度高,心理危机的发生不仅影响个体正常心理功能发挥,还会威胁到校园功能的发挥。高校心理危机重在预防,所有的教职员工和学生都能在危机干预中起重要作用,因此需要建立全方位、全程和全员视角下的危机干预培训体系。危机干预培训是危机预防体系中的重要组成部分。文章采用文献分析法,探索“三全育人”视域下,通过建设高校心理危机干预培训体系的路径,落实思想政治工作全员覆盖、全程管理、全方位渗透。该体系根据受训人员和受训内容的不同,分为ABCD四级,以建立高校危机干预课程资源库、培养危机干预师资为具体路径,以培训的方式促进危机干预意识和能力的提升,从而融入和实现价值引领的功能。
- 刘艳李娟梁社红朱婉儿祝一虹
- 关键词：高校心理危机危机干预
- 团队抗逆力对个体抗逆力的影响作用被引量：3
- 2016年
- 为探索突发危机事件中的救援团队抗逆力对个体抗逆力及心理健康的影响作用,研究者选取3家公安、武警单位进行调查,回收有效问卷285份,涉及42个危机救援团队。通过方差分析和中介回归分析,结果发现:团队抗逆力对个体抗逆力有正向影响作用,且个体抗逆力在团队抗逆力和个体心理健康之间具有完全的中介作用。这为今后从团队层面开展应急管理的相关实证研究和培训开发工作提供了理论依据。
- 梁社红时勘
- 关键词：突发危机事件心理健康
- 风险偏好预测中的性别差异和框架效应被引量：68
- 2002年
- 11 8名大学生被试在得益和损失两种任务框架下对自己、其他男性和女性的风险偏好进行了预测。结果发现 ,被试在损失框架下对各类对象风险偏好的预测均高于得益框架 ,且都高估了男性的风险偏好 ,低估了女性的风险偏好。在损失框架下 ,女性被试对各类对象的风险偏好预测高于男性的预测。研究认为 ,性别原型知识、任务框架和即时情绪共同影响被试的风险偏好预测。
- 何贵兵梁社红刘剑
- 关键词：风险偏好性别原型
- 剔除非特异因素后考察正念训练对大学生心境状态的影响被引量：4
- 2015年
- 目的:通过设立非特异因素对照组来考察正念训练对大学生心境状态的影响,以了解正念训练的效果在剔除非特异因素(如霍桑效应、安慰剂效应、团体情景影响)后是否存在。方法:将招募的55名大学生随机分成3组,其中系统正念训练组(n=17)参加每周1次集中正念训练,并进行至少每周4次的个别正念练习;团体正念训练组(非特异因素对照组;n=18)只参加集中正念训练而不进行个别练习;对照组(n=20)不参加任何训练。实验持续6周。用简式心境状态量表(BPOMS)评估3组训练前后的心境变化,BPOMS包含5个消极情绪分量表和2个积极情绪分量表,并能得出心境失调总分(TMD)。结果:训练前后三组量表得分差值的比较显示,系统正念训练组TMD及疲劳、慌乱、精力分量表得分差值均高于团体正念训练组与对照组(均P<0.01)。对每组训练前后配对样本t检验显示,训练后,系统正念训练组TMD及5个消极情绪分量表得分均下降,2个积极情绪分量表得分均上升(均P<0.05);团体正念训练组紧张分量表得分下降(均P<0.05);对照组各项得分差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论:正念训练对改善心境有较明显效果,而且是在剔除非特异性因素后的独立作用。
- 俞林鑫朱婉儿陈海贤祝一虹梁社红李娟刘艳
- 关键词：霍桑效应心境状态
