您的位置: 专家智库 > >

汤姿英

作品数:13 被引量:78H指数:6
供职机构:广州医科大学更多>>
发文基金:广东省医学科学技术研究基金广州市医药卫生科技项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生

主题

  • 6篇疗效
  • 4篇生物反馈
  • 4篇生物反馈治疗
  • 4篇脑电
  • 4篇脑电生物反馈
  • 4篇脑电生物反馈...
  • 3篇多动障碍
  • 3篇抑郁
  • 3篇帕罗西汀
  • 3篇注意缺陷多动...
  • 3篇焦虑
  • 3篇儿童
  • 2篇抑郁症
  • 2篇症状自评
  • 2篇症状自评量表
  • 2篇沙盘游戏
  • 2篇自评量表
  • 2篇量表
  • 2篇疗效观察
  • 2篇护理

机构

  • 8篇广州医学院第...
  • 4篇广州医科大学
  • 1篇广州市药品检...
  • 1篇广东药学院附...

作者

  • 12篇汤姿英
  • 9篇龚梅恩
  • 4篇黄学军
  • 4篇吴文涛
  • 4篇文飞
  • 3篇姚建玲
  • 3篇陆新容
  • 3篇刘军
  • 3篇苏程
  • 2篇刘军
  • 2篇苏程
  • 1篇刘月婵
  • 1篇罗仁浩
  • 1篇刘海润
  • 1篇何志屏
  • 1篇黄敏

传媒

  • 2篇中国实用医药
  • 1篇国际医药卫生...
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇广州医药
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇广东医学
  • 1篇中国实用儿科...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国民康医学
  • 1篇护理学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 4篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
急诊科护士心理健康状况与人格特征的相关分析被引量:8
2007年
目的探讨急诊科护士的心理健康状况与人格的关系,为医院的管理提供有价值的数据。方法68名急诊科护士进行SCL-90和EPQ测查,同时分析心理健康状况与人格之间的相关性。结果急诊科护士在SCL-90躯体化(1.58±0.51)、焦虑(1.658±0.47)、恐怖(1.48±0.39)等因子得分高于常模,差异具统计学意义(P<0.05);SCL-90各因子分子与EPQ的N分呈显著正相关,躯体化和敌对因子与P分呈显著正相关,人际关系和抑郁因子与E分呈显著负相关。结论情绪稳定性对急诊科护士的心理健康影响最大,医院的管理者可以参考EPQ测定结果选拔合适的人选进入急诊科,同时要加强心理卫生指导,促进心理健康。
汤姿英黄学军龚梅恩陆新容
关键词:急诊科护士
家庭沙盘游戏治疗注意缺陷多动障碍共患对立违抗障碍儿童长期疗效研究被引量:7
2013年
目的探讨家庭沙盘游戏治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)共患对立违抗障碍(ODD)患儿的长期疗效。方法选取2011年1月至2012年10月广州医学院第二附属医院心理科就诊的55例ADHD共患ODD患儿,随机分2组:单纯药物组(27例)和药物结合家庭沙盘游戏组(28例)。两组均每天给予哌甲酯控释片(专注达)18 mg;药物结合家庭沙盘游戏组每周还进行家庭沙盘游戏治疗1次,每次40 min。治疗6个月后,用Conners父母问卷进行评定。结果两组间比较发现,药物结合家庭沙盘组在品行、学习、冲动及多动指数较单纯药物组改善明显(P<0.05),心身和焦虑因子两组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论家庭沙盘游戏治疗ADHD共患ODD疗效优于单纯药物治疗。
苏程刘军汤姿英文飞吴文涛
关键词:注意缺陷多动障碍对立违抗障碍
文拉法辛治疗抑郁障碍46例疗效分析
2007年
目的:观察文拉法辛治疗抑郁障碍的疗效及其不良反应。方法:应用该药治疗各种抑郁性障碍46例,疗程8周。用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、临床疗效总评量表的病情严重程度(CGI-S1)和副反应量表(TESS)评定疗效和不良反应。结果:文拉法辛总有效率为91.6%,临床痊愈率为48.6%。不良反应轻微。无一例因药物反应导致治疗中断。结论:文拉法辛治疗抑郁障碍疗效确切,不良反应轻微。值得临床医生在临床实践中做为一线抗抑郁药使用。
黄学军黄敏龚梅恩刘军汤姿英
关键词:文拉法辛抑郁障碍疗效
沙盘游戏结合家庭辅导对儿童学校恐惧症及其自我意识的研究被引量:5
2014年
目的:研究沙盘游戏结合家庭辅导对儿童学校恐惧症及其儿童自我意识的影响。方法:采用沙盘游戏结合家庭辅导对28例学校恐惧症儿童进行2个月的临床治疗,沙盘游戏和家庭辅导每周各1次,时间均为45 min。采用临床疗效分量表(CGI-GI)评定疗效,Piers-Harris儿童自我意识量表分别于治疗前后以及治疗后3个月对儿童自我意识状况进行测评。结果:沙盘游戏结合家庭辅导治疗儿童学校恐惧症总体疗效85%。除躯体外貌与属性因子治疗前后差异无显著性(P>0.05),其余儿童自我意识量表行为因子、智力与学校情况因子、焦虑因子、合群因子、幸福与满足因子以及总分较治疗前均有显著性提高(P<0.05),3个月后重测,儿童自我意识各因子以及总分较治疗后差异无显著性(P>0.05)。结论:沙盘游戏结合家庭辅导对儿童学校恐惧症有较好的治疗作用并对患病儿童自我意识有积极的持续性影响。
刘军苏程文飞吴文涛汤姿英
关键词:儿童自我意识学校恐惧症沙盘游戏
注意缺陷多动障碍儿童首次行脑电生物反馈治疗的效果观察被引量:2
2011年
目的探讨首次脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍儿童的效果。方法 27例首次接受治疗的注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患儿单一采用脑电生物反馈治疗1个疗程共20次,采用视听整合连续执行测试I(ntegrated Visual and Auditory Continuous Performance TestI,VA-CPT)对患儿疗效进行测评。结果治疗后患儿IVA-CPT综合反应控制商数、综合注意力商数较治疗前显著提高(P<0.001;)总反应控制商数中谨慎商数和一致性商数,总注意力商数中警惕商数和注意力集中商数均较前显著提高(P<0.05)。反应控制商数中的毅力商数和注意力商数中的视觉速度商数较前无显著变化。结论对于首次接受治疗的ADHD患儿,运用脑电生物反馈治疗,疗效确切,对临床治疗具有一定的指导意义。
汤姿英陆新容刘海润龚梅恩
关键词:注意缺陷多动障碍儿童脑电生物反馈
米氮平与帕罗西汀治疗女性更年期首发抑郁症的随机、双盲、对照研究被引量:13
2007年
目的观察米氮平对更年期首发抑郁障碍患者的疗效和不良反应。方法将符合入组标准的90例患者随机分成米氮平组45例,帕罗西汀组45例。于治疗前和第1、4、8周末采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)17项及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评定疾病严重程度和疗效;采用不良反应量表(TESS)评定药物不良反应。结果米氮平组痊愈28例,好转12例,有效率88.9%;帕罗西汀组痊愈23例,好转14例,有效率82.2%;两组差异无显著性。米氮平组治疗第1周末的HAMD-17和HAMA总分及第8周末的HAMD-17总分明显低于帕罗西汀组(21.3±3.5/25.2±2.9,18.2±3.2/21.5±2.4,t=-2.367、-3.514,P=0.042、0.032;7.2±3.5/9.8±2.3,t=-3.258,P=0.035)。米氮平组药物不良反应主要是食欲增加7例,体重增加6例,水肿4例,口干3例,睡眠障碍2例,恶心2例;帕罗西汀组不良反应主要是口干10例,睡眠障碍9例,恶心8例,震颤或坐立不安7例,烦躁或激越6例,性功能障碍5例。食欲增加和睡眠障碍的发生率两组之间差异有显著性(确切P值=0.012、0.050)。结论米氮平治疗女性更年期首发抑郁障碍起效时间较快,抗抑郁作用较强,不良反应较少。
黄学军龚梅恩汤姿英苏程
关键词:帕罗西汀更年期双盲研究
电针刺联合帕罗西汀治疗持续性躯体形式疼痛障碍的临床研究被引量:11
2007年
目的研究电针刺联合帕罗西汀治疗持续性躯体形式疼痛障碍的疗效。方法将63例持续性躯体形式疼痛障碍的患者随机分为电针组(B组:电针刺治疗)、帕罗西汀组(C组:帕罗西汀治疗)和研究组(A组:电针刺联合帕罗西汀治疗)。在治疗前及治疗1、2、4、8周末各评定1次简易McGill疼痛量表(SF-MPQ)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和治疗不良反应量表(TESS)。结果治疗后3组患者疼痛缓解疗效间差别无统计学意义(P>0.05)。A组的PRI总分、VAS得分、PPI得分、HAMD总分和HAMA总分,从治疗第1周末起与治疗前比较,差别有统计学意义(P<0.05),C组从治疗第2周末起与治疗前比较,差别也有统计学意义(P<0.01);B组的PRI总分、VAS得分从治疗第1周末起与治疗前比较,差别有统计学意义(P<0.05),而PPI得分、HAMD总分、HAMA总分从治疗第2周末起与治疗前比较,差别有统计学意义(P<0.01)。3组患者治疗不良反应少。结论电针刺联合帕罗西汀治疗持续性躯体形式疼痛障碍可以显著控制疼痛,改善患者不良情绪,且比帕罗西汀单独治疗起效快。
黄学军罗仁浩汤姿英何志屏龚梅恩刘月婵刘军
关键词:电针帕罗西汀持续性躯体形式疼痛障碍
脑电生物反馈治疗焦虑性神经症的疗效及心理护理被引量:9
2013年
目的探讨脑电生物反馈结合心理护理治疗焦虑性神经症的疗效。方法应用脑电生物反馈仪对30例焦虑性神经症患者进行3个月治疗,对治疗前后应用90项症状因子评定量表进行疗效比较。结果治疗后患者躯体化、抑郁、焦虑、敌对和恐怖因子明显下降,差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑电生物反馈是治疗焦虑性神经症的一种有效方法,心理护理是提高患者依从性与疗效的必要条件。
汤姿英苏程龚梅恩陆新容
关键词:脑电生物反馈焦虑性神经症心理护理
脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍疗效评价及护理指导被引量:1
2013年
目的探讨脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍(Attention—Deficit-Hyperactivity Disorder,ADHD)疗效及护理指导。方法30例注意缺陷与多动障碍患儿脑电生物反馈治疗1个疗程共20次,采用SNAP-IV量表评价治疗效果。结果治疗后,SNAP—IV量表总分以及注意力因子、多动/冲动因子较治疗前均下降显著(P〈0.01;P〈0.05;P〈0.01)。结论脑电生物反馈治疗疗效确切,家长满意度高,对临床治疗具有一定的指导意义。
汤姿英陆新容
关键词:注意缺陷多动障碍脑电生物反馈儿童
低频重复经颅磁刺激联合氟伏沙明治疗难治性强迫症的疗效观察被引量:4
2022年
目的观察低频重复经颅磁刺激(LF-rTMS)联合氟伏沙明治疗难治性强迫症的疗效。方法40例难治性强迫症患者,随机分为对照组和研究组,每组20例。研究组服用氟伏沙明合并LFr TMS治疗,对照组单用氟伏沙明治疗。比较两组患者治疗前后的耶鲁-布朗强迫量表(Y-BOCS)评分、临床疗效、副反应情况。结果治疗前及治疗后2、4、6、8周,研究组患者的Y-BOCS评分分别为(28.25±4.38)、(22.23±4.56)、(17.13±4.35)、(16.33±4.91)、(15.24±4.22)分,对照组患者的Y-BOCS评分分别为(27.18±4.23)、(24.01±4.73)、(23.65±5.34)、(22.32±4.25)、(18.34±4.21)分。治疗后2、4、6、8周,两组患者的Y-BOCS评分均低于治疗前,且研究组患者治疗后4、6、8周Y-BOCS评分均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。研究组中痊愈3例(15%),显著进步5例(25%),好转3例(15%),无效9例(45%),总有效率为55%;对照组中痊愈1例(5%),显著进步4例(20%),好转3例(15%),总有效率为40%。研究组治疗总有效率略高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。研究组患者副反应量表(TESS)评分为(4.83±3.80)分,与对照组的(4.01±3.65)分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论LF-rTMS联合氟伏沙明治疗难治性强迫症患者的疗效优于单纯氟伏沙明治疗,且安全性相当。
文飞吴文涛龚梅恩汤姿英姚建玲
关键词:低频重复经颅磁刺激氟伏沙明难治性强迫症
共2页<12>
聚类工具0