王严淞
- 作品数：15 被引量：240H指数：6
- 供职机构：厦门大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目福建省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 论潘懋元民办高等教育思想被引量：1
- 2016年
- 民办高等教育思想是"潘懋元高等教育思想"的重要组成部分,潘懋元较早地认识到了民办高等教育的意义与价值,并对民办高等教育展开了系统的研究。本文从内容发展、逻辑意蕴、价值内涵、实践意义四个方面着手,对"潘懋元民办高等教育思想"进行了初步探索,并发现,"潘懋元民办高等教育思想"科学性与可行性兼备。分析"潘懋元民办高等教育思想"不仅能够使我们更好地理解"潘懋元高等教育思想"的精髓,还能让我们掌握民办高等教育的相关理论知识,并运用这些知识解决民办高等教育的实际问题与困难。
- 王严淞
- 关键词：民办高等教育
- 论我国一流大学本科人才培养目标被引量：108
- 2016年
- 人才培养目标是大学本科教育的工作方针。正确理解一流大学本科人才培养目标内涵,科学确定人才培养目标定位,是我国建设"双一流"大学的必需之举。本科人才培养目标是高校对于"培养什么样的人才"的理性思考与周密设计,具有导向价值、标识价值和激励价值。通过对我国一流大学人才培养目标的统计与分析,可以发现,我国一流大学普遍重视人才的九大特质与六大类型,重点强调人才的国家性与社会性、创新性与视野性以及人才的综合素质。同时,我国一流大学本科人才培养目标存在目标方向不明确、同质化现象较为严重以及人才培养定位过于保守等问题,而这也是我国一流大学本科人才培养目标改革的着力点。
- 王严淞
- 2015年中国高等教育研究述评被引量：6
- 2016年
- 2015年高等教育研究成果非常丰硕。文章以CiteSpace为分析工具,对2015年中国高等教育研究的热点问题进行梳理和述评,着重介绍了高等教育学科发展、高等教育治理、高校教学改革、现代职业教育体系、高校创新创业教育、高等教育质量建设与保障、高校综合改革与战略规划、高等教育政策与智库建设等专题研究的成果,对相关创新观点、研究前景等进行了评述,并对研究特征进行了总结。
- 别敦荣王严淞
- 关键词：高等教育研究
- 我国大学师生关系研究
- 大学师生关系一直是高等教育学、社会学、哲学研究中的一个经典的话题,它对大学师生、高等教育乃至整个社会都具有重大意义。然而,当下我国大学师生关系存在诸多问题并广受质疑与诟病。与此同时,社会与高等教育正处于急剧变革之中,更使...
- 王严淞
- 关键词：大学师生关系知识交往高等教育
- 凝聚共识·交流理念·分享实践--“一流大学本科教学高峰论坛”综述被引量：23
- 2016年
- 一流大学本科教学建设的意义重大,其不仅关系到我国"双一流"建设目标的实现,更有助于推动社会发展与提高高等教育质量。基于这一共识,在厦门大学召开的"一流大学本科教学高峰论坛"围绕一流大学本科教学的理论与实践进行了充分的交流与分享。建设一流的本科大学教学,应该牢固树立立德树人的人才培养理念、以本科为本和以学生为中心的办学理念、全面发展基础上个性发展的教育理念以及交往互动的教学理念,并积极探索专业教育与通识教育相融合、跨界培养人才、创新创业教育以及对话启发式等教学改革实践。
- 王严淞
- 关键词：本科教学
- 福建省高等学校高层次人才队伍建设战略被引量：1
- 2013年
- 文章从福建省高等教育和经济社会发展需要出发,基于对2000～2010年全省高校高层次人才队伍状况全面深入系统的分析,探讨了福建省高校高层次人才队伍建设的战略重点和举措。近10年来,福建省普通高校高层次人才队伍建设取得了重要成就,全省普通高校高层次人才队伍总人数显著增加,人才队伍结构得到明显改善,人才分布趋于合理,但也存在不容忽视的问题,如人才队伍建设缺少战略规划,政策匹配性弱等。对此,福建省普通高校高层次人才队伍建设的战略要注意用大思路大谋划大战略统领全省高校高层次人才队伍建设;分类指导,重点突破;政策协同,形成合力;高度重视引进和培养;高度重视营造事业留人的环境。
- 别敦荣王严淞王莹林蔚胡颖
- 关键词：人才队伍建设经济社会发展普通高校人力资源硕士研究生
- 波兰博士教育的转变
- 2013年
- 本文探讨了有关波兰博士教育的发展，阐释了波兰博士生数量快速增长的原因，并就其所引发的相关问题和挑战进行探析。本文还将具体演示华沙科技大学电子与信息技术学院是如何应对这些挑战的。这一学院在1999年引人了将课程与个人研究相结合的四年博士项目，而这一博士项目早在博士阶段教育正式成为博洛尼亚进程之前，便已是三阶段研究体系中的一部分了。该项目看起来是符合了候选人的需求和期望，因此，
- 安德烈·克拉斯涅乌斯基王严淞
- 关键词：博士教育博洛尼亚进程阶段教育
- 2016年中国高等教育研究述评被引量：10
- 2017年
- 2016年高等教育研究成果丰硕。文章以CiteSpace为分析工具,对2016年中国高等教育研究的热点问题进行梳理和评述,着重介绍了"双一流"建设、"互联网+教育"、创新创业教育、高校教学改革、高等教育治理、民办高等教育、成人高等教育以及高等教育普及化等十大专题研究的成果,并通过与2015年相关研究的对比,分析了本年度各主题的创新观点与研究前景,以期呈现出2016年度中国高等教育研究的全景概貌。
- 别敦荣王严淞
- 关键词：高等教育
- 知无央 爱无疆——厦大校友周咏棠先生访谈实录
- 2013年
- 周咏棠，男，浙江省宁波市人，1923年出生，厦门大学第23届毕业生，1948年毕业于厦门大学机电工程系。毕业后，先在上海中央电工器材厂实习，同年秋天至台湾当时最大食用油产制厂之一的嘉义市台湾油厂工作，先后任工场主任、厂长、副总经理。1959年应台北市好来化工公司聘任担当厂长，制“黑人牙膏”。
- 王严淞
- 关键词：校友机电工程系毕业生电工器材
- 排名对院校战略与发展进程的影响:真实亦或错觉?被引量：1
- 2015年
- "排名对院校战略与发展进程的影响"项目是第一个探究排名对欧洲高等教育机构的冲击和影响的调查。该项目研究通过一系列调查发现,明确排名在院校战略与发展进程中的角色和地位是非常具有挑战性的,"排名"这一术语已经被等同于高等教育绩效测评。高等教育机构将排名视为众多信息资源中的一种,不同类型、不同群体在排名的使用方式上存在差异,其对排名的态度也有差异。尽管高等教育机构对排名的内容及方式持批评态度,但它们却正在以多种方式利用排名,包括:填补信息差距、进行标杆管理、制定院校决策、用以宣传营销。排名对院校发展进程的影响包括:跟踪排名的机制,明确院校现状并改善核心活动,收集院校信息,投资并改善学校形象。基于此,排名有助于人们对高等教育环境的动态变化形成一个更为清晰的认识,这种认识既包括国内层面,也包括国际层面,并且尤为关注质量和绩效。跨国比较是全球化不可避免的副产品,并且在未来仍会加强。院校改进自身的研究能力,以便能够为公众提供更有意义的可比较信息是至关重要的。
- 王严淞别敦荣
- 关键词：排名院校战略绩效
