王丽萍
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：保定职业技术学院更多>>
- 发文基金：保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 改革高职毕业设计,强化学生就业能力被引量：3
- 2006年
- 毕业设计是高职学生从学校走向社会的一个转折点。在毕业设计阶段,应强化学生就业能力的培养,促进学生尽快把所学知识转化为应用能力。这就要求在这一阶段提高师生对毕业设计的认识;认真分析高职教育特点及就业需求,合理设置课题选题;强化教师的指导作用,注重学生创新能力的培养;答辩、作品展示与人才招聘相结合,为毕业生搭建就业平台。
- 王丽萍
- 关键词：高职教育就业能力
- 新媒体时代高校网络舆情引导措施研究
- 2016年
- 进入到信息时代后,新媒体的发展日新月异,人们的生活也随着新媒体的发展而出现了变化。在新媒体技术的迅速发展中,网络将人们紧密联系到一起,通过网络可以在第一时间上传并获取信息。因此,科技发展对高校网络舆情工作提出了新的要求,使高校网络舆情工作面临新的挑战。高校的网络舆情工作是高校教育教学工作中新的课题,对于学校内部环境稳定起到了很大影响,所以,必须充分重视新媒体时代高校网络舆情工作。笔者在界定高校网络舆情概念的基础上,分析高校网络舆情的特点和功能,阐释高校网络舆情的现状以及学校在网络舆情引导中存在的问题,试图提出新媒体时代下高校网络舆情引导的有效措施。
- 封莉陈浩李海兰王丽萍赵雪闫冰
- 关键词：新媒体时代高校网络舆情
- 论项目教学法在网页设计与制作教学中的运用被引量：1
- 2012年
- 以培养职业能力为本位的高等职业教育课程是让学生"会做",能正确地完成相关职业中的任务,即以培养职业领域的技术(职业手段)实践能力为目标。"项目教学法"是教师指导学生,通过项目小组的形式共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行为导向教学方法中的一种。在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,也展示了现代职业教育以能力为本位的价值取向,使课堂教学质量和效果得到了显著提高。如何在高职网页设计与制作课程中基于项目导向组织教学,提高网页设计与制作课程教学质量,强化学生职业能力培养,是我校在教学改革中努力探索与实践的目标,下面就此谈谈我校的做法及体会。基于项目导向的网页设计与制作课程设计思路项目驱动式教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的、有别于传统教学的新型教学方法,倡导以技能为核心、以能力为本位的思想。建构既是对新知识的理解与掌握,同时又包含对原有经验和知识的改造和重组。
- 张莉陈浩王丽萍
- 关键词：网页制作驱动式网站管理行为导向教学课堂教学质量学生能力培养
- 基于工作过程的多媒体作品设计制作课程设计与实施被引量：2
- 2009年
- 基于工作过程实施课程教学,以实际工作任务为教学内容,以工作过程为行动导向,强化学生综合职业能力培养,是目前高职教育课程改革的方向。简要介绍基于工作过程的多媒体作品设计制作课程设计的思路、课程内容选择、课程的实施过程,提出了一些注意问题。
- 王丽萍陈浩封莉
- 关键词：课程设计
- 高职多媒体技术专业实训教学优化设计的探索与实践被引量：1
- 2008年
- 高职教育中的实训教学是实践教学的重要形式,充分认识实训教学的重要性,掌握正确的实训教学设计原则,优化实训教学设计,规范实训教学的实施和管理,加强实训基地建设、建设"双师型"实训指导教学队伍、与国家职业资格考试相结合等,是提高实训教学质量的重要保证。
- 王丽萍杜卫民
- 关键词：实训教学教学设计
- 基于项目导向的网页设计与制作课程设计与实施
- 2011年
- 项目教学法是建立在建构主义基础上,强调以学生为主体,突出实践性教学环节的一种新型教学模式,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在这里,项目指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。本文简要介绍了基于项目导向的网页设计与制作课程设计的思路、课程内容选择、课程的实施过程,并提出了一些注意问题。
- 封莉陈浩王丽萍
- 关键词：网页设计与制作课程设计
