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王占菊

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:保定市第二中学分校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇同类项
  • 2篇教学
  • 2篇合并同类项
  • 1篇学好
  • 1篇学好数学
  • 1篇入门教学
  • 1篇数学
  • 1篇教学改革
  • 1篇好数

机构

  • 4篇保定市第二中...

作者

  • 4篇王占菊

传媒

  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
如何搞好初中数学入门教学
2015年
学生经过了小学阶段的学习,对数学有了一定的基础。初中数学教学就是对小学数学知识的扩充和延伸,很多知识都有与小学数学有相关的联系。虽然联系很多,但是初中知识毕竞比小学的知识难了很多。学习的思路也与以前不同了,教师要抓好这个不同,使学生在新阶段的学习中不掉队。在学生们刚入学的七年级阶段,学生小学的学习思路还没有得到改变,对新知识的接受能力还有待提高,很容易产生跟不上老师的情况。作为初中数学老师,要把握这个过渡阶段,了解学生的知识水平,不要让学生掉队,采用有效的教学方式,激发新生的学习兴趣,培养他们严谨的数学思维,使他们更好地适应初中阶段的数学学习。
王占菊
关键词:入门教学
整式的加减——合并同类项
<正>科目:数学教学对象:七年级课时:1一、教学内容分析本节课的重要任务是整式的加减法--合并同类项,这既是非常基础的知识,又是非常重要的知识,它将为今后的整式混合运算等服务,它也是本章的重点学习内容。本节课旨在通过学生...
王占菊
文献传递
怎样学好数学
2011年
对初中生数学学习方法的指导,必须与教学改革同步进行,协调开展,持之以恒。要力求做到转变思想与传授方法结合,课上与课下结合,学法与教法结合,教师指导与学生探求结合,统一指导与个别指导结合,建立纵横交错的学法指导网络,促进学生掌握正确的学习方法。
王占菊
关键词:数学教学改革
整式的加减——合并同类项
科目:数学教学对象:七年级课时:1一、教学内容分析本节课的重要任务是整式的加减法--合并同类项,这既是非常基础的知识,又是非常重要的知识,它将为今后的整式混合运算等服务,它也是本章的重点学习内容。本节课旨在通过学生解决生...
王占菊
共1页<1>
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