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王慧君

作品数:15 被引量:27H指数:5
供职机构:内蒙古大学艺术学院音乐学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 11篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇音乐
  • 6篇低音
  • 6篇低音提琴
  • 6篇提琴
  • 4篇演奏
  • 4篇教学
  • 2篇音色
  • 2篇情感
  • 2篇文化
  • 2篇蒙古族风格
  • 2篇教育
  • 2篇基础教学
  • 2篇教学感悟
  • 2篇感悟
  • 1篇独奏
  • 1篇独奏曲
  • 1篇性情
  • 1篇修养
  • 1篇演唱
  • 1篇演奏技巧

机构

  • 15篇内蒙古大学

作者

  • 15篇王慧君

传媒

  • 6篇赤峰学院学报...
  • 4篇音乐创作
  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇内蒙古统计
  • 1篇集宁师专学报
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2001
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试谈低音提琴的基础教学
2001年
王慧君
关键词:低音提琴基础教学演奏姿势音色
关于低音提琴的演奏技巧被引量:5
2007年
低音提琴属弦乐器,又称倍大提琴,是提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器。它是乐队中音响的支柱,基本节奏的基础。演奏时要人琴合一,掌握正确的持琴、持弓姿势,把握良好的弓与弦的关系,树立牢固的把位概念。
王慧君米东
关键词:低音提琴演奏持琴持弓
低音提琴技巧运用的教学感悟被引量:8
2007年
低音提琴的教学中,基础教学是教学中的一项重要内容,也是掌握高难度演奏技巧的必经之路.本文将从低音提琴的几项常见的技术技巧的运用入手,详细地阐述基本功对于低音提琴演奏的重要性,特别是在演奏中的几种易忽略的关系.
王慧君
关键词:低音提琴教学感悟
提升音乐师范生人文素养途径探析被引量:5
2013年
人文素质是诸多素质中最重要、最根本的素质,是人类发展中起着重要作用的素质,对于其他素质的发展起着核心作用。音乐师范生是将来音乐教育事业上的领跑者,担当着"灵魂工程师"的重任。如何适应时代发展的要求,培养出一批既有较强的专业技能,又有良好的人文素质的音乐师范生是关系到我们国家教育事业的大事。因此在教学实践中不仅要注重学生专业技术技能的培养,而且要注重人文素质的培养,这是每个音乐教师都应当牢记的。
王慧君
关键词:音乐师范生人文素质
浅谈古诗词艺术歌曲词与曲的融合被引量:5
2015年
古诗词是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,它是中华民族遗留下来的宝贵文化遗产,是我国文学艺术的重要组成部分。而在我国古代历史上,古诗词与音乐的结合,更是宝贵的文学艺术财富。本文就探索古诗词的音乐性并以《大江东去》和《月满西楼》为例,浅谈古诗词艺术歌曲与古诗词的音乐性的融合。
王慧君
关键词:古诗词音乐性演唱音乐分析
蒙古族风格交响乐的发展被引量:1
2016年
本文简要回顾蒙古族风格交响乐的发展历程,概括提出蒙古族风格交响乐发展中的三个主要的变化,即:主题旋律深入挖掘文化遗产并不断创新;乐器音色的运用大胆突破、积极创新;人声音色的运用结合民族文化、形成了特色。
王慧君
关键词:主题音色马头琴潮尔
提高音乐欣赏水平的策略研究
2010年
音乐是一种善于表现和激发情感的艺术,它有着独特而丰富的魅力。坚持音乐欣赏的情感体验和审美目的,并有较高的文化修养,才能很好地领略音乐艺术的魅力。
王慧君
关键词:音乐欣赏情感体验审美文化修养
低音提琴技巧运用的教学感悟被引量:1
2006年
低音提琴的基础教学是教学中的一项重要内容,也是掌握高演奏技巧的必经之路。笔者将从低音提琴的几项常见的技术技巧的运用入手,详细地阐述基本功对于低音提琴演奏的重要性,特别是在演奏中的几种易忽略的关系,从各种角度加以说明。
王慧君
关键词:低音提琴教学感悟
论音乐教育对提高学生素质的作用被引量:1
2011年
音乐教育是高校素质教育的内容之一,教师要充分认识到音乐教育对培养学生良好品质、开发智力、培养创造力、陶冶性情的作用,引导学生健康快乐的成长,为素质教育添砖加瓦。
王慧君
关键词:音乐教育智力创造力性情
对先秦儒家音乐思想的再认识被引量:1
2013年
从古至今,音乐教育作为学校教育和社会教育的重要组成部分,始终发挥着陶冶思想性情、培养良好品德、提高审美情趣的重要作用。在大力推进素质教育的今天,加强学校的音乐教育,重视对古代音乐教育思想的研究,充分发挥音乐的审美教育功能,无疑具有十分重要的意义。本文以《论语》、《礼记·乐记》、《荀子·乐论》为研究对象,深入剖析先秦儒家的音乐教育思想。
王慧君
关键词:《论语》《礼记·乐记》儒家音乐思想
共2页<12>
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