王晨
- 作品数：31 被引量：33H指数：3
- 供职机构：北京师范大学艺术与传媒学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 采用两种新型技术研究抗肿瘤化合物的作用机制
- 靶向性抗肿瘤药物是当今研究的热点。但抗肿瘤药研发的成功率仍很低,而有效性和安全性则是致使新药淘汰的两大因素,因此在新药发现早期建立高效候选药物筛选和优化的评价体系,预测其毒性及活性并全面快速评价其作用机制显得尤为重要。本...
- 王晨
- 关键词：抗肿瘤药生物毒理药物筛选生化药理
- 初中音乐教材作品内容的审美功能探析——以人教版音乐教材为例
- 2022年
- 作为核心素养中的重要组成部分,审美能力对培养学生发现美、认识美的能力,提高审美境界、激发审美意识、陶冶情操等起着重要作用。音乐教材作为音乐课程的基本载体,同样要具有美感,尤其是内容美。随着初中音乐课程中涉及的中外音乐作品种类、形式日益丰富,音乐教材的内容也更为多样。文章以人教版初中音乐教材为例,对中外音乐作品在音乐课程中的审美功能进行对比,探究二者的特点与不同。
- 王晨徐婉婷
- 关键词：音乐教育初中音乐教材审美功能
- 论钢琴演奏与内心听觉的关系被引量：2
- 2021年
- 在钢琴演奏的过程中,演奏者对于演奏过程的感知可作用于音乐表达,并能够赋予乐曲不一样的演奏效果,这种感知被认为是演奏者的内心听觉,其在钢琴演奏中发挥着非常重要的作用,直接反映了演奏者对于作品的认知水平及其音乐素养。内心听觉是指音乐演奏者基于自己的音乐积累、素养,对于现实音乐的记忆、理解、想象、情感表达等的一体化理解与心理活动,通过音乐记忆内在地想象出声音的音高、旋律、节奏、音色以及音乐形象。文章主要对钢琴演奏与内心听觉的关系、特点、运用,以及常见问题等方面进行阐述与分析,以期为钢琴演奏者内心听觉的培养提供有效建议。
- 曹源王晨
- 关键词：钢琴演奏内心听觉情感
- 欧洲钢琴演奏学派流变之一:“重量学派”的发展被引量：1
- 2020年
- 文章通过对欧洲"重量学派"发展脉络及其代表人物的思想与理论进行梳理与分析,重新审视其在欧洲钢琴演奏学派流变中所占据的重要地位,以及在当今世界范围具有广泛影响力的重量弹法的现实意义、科学性,并运用思辨性思维对其理论进行客观评述,以期带给钢琴教育工作者更多的启示与思考。
- 王晨郭兰兰
- 盐地碱蓬叶片提取物作为硝化抑制剂的应用
- 本发明提供了一种盐地碱蓬叶片提取物作为硝化抑制剂的应用，抑制亚硝化微生物的亚硝化活性，所述盐地碱蓬叶片提取物的有效组分包括原儿茶醛，所述盐地碱蓬叶片提取物的制备方法包括以下步骤：将盐地碱蓬叶片冷冻干燥，并研磨成粉末。通过...
- 白军红王昕王晨陈国柱王伟张玲
- 论裴斯泰洛齐教学法及其价值
- 本文从历史的角度对裴斯泰洛齐的教育方法重新认识和评价，文章介绍了裴斯泰洛齐教学法的渊源、理论基础，并分析裴斯泰洛齐教学法的历史地位。
- ZHANG Binxian张斌贤WANG Chen王晨
- 关键词：裴斯泰洛齐初等教育教学法
- 守正创新:央视春晚器乐类节目的艺术变迁
- 2023年
- 央视春晚一直以来多以歌舞、语言类节目为侧重,对器乐类节目重视不足,排演相对不充分。但器乐类节目在40年间从无到有、从相对边缘化成长为春晚不可或缺的一部分。文章通过对央视春晚器乐类节目的艺术流变进行梳理与分析,探讨器乐类节目的重要性与现实意义,明确其发展与改革的方向,为电视综艺节目的创新与发展提供思路。
- 王晨
- 关键词：央视春晚
- 音乐听觉在协作钢琴教学中的培养被引量：4
- 2019年
- 钢琴艺术的魅力不仅表现在钢琴独奏上,也体现在与人声、器乐及其他艺术形式合作的共同演绎中。在协作钢琴的演奏过程中,音乐听觉对于演奏者来说是至关重要的,直接影响着协作钢琴演奏的质量,对于音乐听觉的培养是协作钢琴教育的核心。文章从音乐听觉的内涵与重要性入手,在对钢琴大师的听觉理念进行分析的基础上,进一步提出在协作钢琴教学中进行音乐听觉培养的策略。
- 王晨张彦文
- 关键词：音乐听觉
- 谈汉代音乐的“悲音”之美被引量：2
- 2009年
- 汉代人在音乐实践、音乐欣赏中表现出的“以悲为美，以悲为乐”的音乐美学思想，产生原因是多方面的。能感人的音乐，不外悲、喜两类，在中国汉代，不仅音乐可以表现欢乐之情，而且还出现了大量的悲伤之乐，形成了以悲为美的音乐观。
- 王晨
- 关键词：汉代音乐
- 20世纪初美国钢琴教学理念的本土化发展被引量：1
- 2019年
- 20世纪初,美国钢琴教学在社会变革和进步教育的冲击下开始探索新的教学模式。众多钢琴教育者不满足于19世纪移植于欧洲的传统教学理念,其中只针对手指技巧的教学观念是备受质疑的。一批杰出的美国钢琴教育家在这个时期涌现,开启了美国钢琴教学新道路。
- 王晨
- 关键词：移民本土化音乐性钢琴教学
