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王海林

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：苏州市相城区蠡口中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇化学教材
  • 2篇初中化学
  • 2篇初中化学教材
  • 1篇三学
  • 1篇实验课
  • 1篇事半功倍
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学教学
  • 1篇教学思考
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学兴趣
  • 1篇教材栏目
  • 1篇教学反思
  • 1篇教学功能
  • 1篇教学教育
  • 1篇初三
  • 1篇初三学生
  • 1篇初中教育

机构

  • 3篇苏州市相城区...
  • 2篇江苏省横林高...

作者

  • 3篇王海林
  • 2篇董新伟

传媒

  • 1篇成才之路
  • 1篇化学教与学

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
从内容到过程:对沪教版初中化学教材“拓展视野”的实践与思考被引量：3
2015年
教材是最直接、最系统的一种课程资源，研究与使用好教材并发挥教材各栏目的作用，促进教学工作的顺利进行，值得每一位教学工作者深入研究。文章以沪教版《义务教育教科书？化学》中“拓展视野”栏目的内容为研究对象，进行分类梳理、功能与价值分析、教学实践、教后反思。
王海林董新伟
关键词：初中化学教材栏目教学功能教学思考
谈中学化学教学中学习兴趣的培养被引量：1
2010年
兴趣培养是学好一门功课必不可少的教育重要组成部分。尤其是剐刚接触化学的初三学生，就显得尤其重要，当然培养激发学生的化学兴趣，教学教育也就跟着事半功倍了。化学是一门实验为基础的学科，所以我们应紧抓实验培养和激发学生的学习和创新兴趣。我们也可以通过发挥化学序言课和实验课的魅力，以此吸引学生，激发学生的学习兴趣，
王海林
关键词：中学化学教学初三学生教学教育实验课化学兴趣事半功倍
从内容到过程:对沪教版初中化学教材“拓展视野”的实践与思考
是最直接、最系统的一种课程资源,研究与使用好教材并发挥教材各栏目的作用,促进教学工作的顺利进行,值得每一位教学工作者深入研究.文章以沪教版《义务教育教科书-化学》中“拓展视野”栏目的内容为研究对象,进行分类梳理、功能与价...
王海林董新伟
关键词：初中教育化学教材教学反思
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