王莹莹
- 作品数：16 被引量：10H指数：2
- 供职机构：山东商务职业学院更多>>
- 发文基金：烟台市社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学电子电信更多>>
- 高职“项目引领,任务驱动”教学质态提升与实践探析——以软装设计课堂教学为例被引量：1
- 2021年
- 文章通过对山东某高职院校建筑装饰工程技术专业学生“软装设计”课堂中实施“项目引领,任务驱动”教学进行调研和分析,结果表明学生对其较为认同,但存在学生对知识的延伸应用匮乏等问题。文章从如何实现软装项目设计与课堂教学深度融合,项目载体真实化,提出坚持以生为本、以学引思;优化课程设计,促进真学;培养核心素养,寓德于教三个实现教学质态提升的对策建议,为高职“项目引领,任务驱动”教学质态提升与实践提供思路。
- 王莹莹
- 一种玻璃基板打包纸抗倒伏调节装置
- 本发明公开了一种玻璃基板打包纸抗倒伏调节装置，涉及玻璃基板技术领域，包括工作台、U型固定壳、抓取装置和收取装置台，所述工作台的右侧外表面上固定连接有U型固定壳，所述工作台的左侧外表面上滑动连接有抓取装置，所述工作台的左侧...
- 王莹莹高峰
- 高职广告设计专业工作室制教学模式探讨
- 2013年
- 通过分析山东商务职业学院广告设计专业工作室的运作情况，提出了如何构建和完善高职广告设计专业工作室制教学模式。从工作室制教学模式的概念、教学组织模式、管理方式以及师资配备等方面进行分析研究，改革平面专业课程体系。
- 迟静王莹莹
- 关键词：仿生产品设计
- 开放理念下非遗进校园的路径研究——以烟台剪纸为例被引量：4
- 2022年
- 随着国家非遗保护政策的颁布,“非遗热”在国际和国内大规模范围内逐渐得到开放、流行,越来越多的人也开始关注并爱上蕴含着中华民族优秀传统文化基因的非遗文化。校园内的师生群体也亦是如此,如何真正让非遗文化在广大师生心中滋生扎根成为学者们迫切需要思考的一个重要问题。文章基于国家级非遗项目——烟台剪纸进校园存在的问题,以开放理念为指导,探讨创新路径,以供后来者研究参考。
- 王莹莹高晓燕
- 一种玻璃基板打包纸抗倒伏调节装置
- 本发明公开了一种玻璃基板打包纸抗倒伏调节装置，涉及玻璃基板技术领域，包括工作台、U型固定壳、抓取装置和收取装置台，所述工作台的右侧外表面上固定连接有U型固定壳，所述工作台的左侧外表面上滑动连接有抓取装置，所述工作台的左侧...
- 王莹莹高峰
- 文献传递
- 室内设计“工作室课题制”教学模式初探被引量：1
- 2013年
- 工作室课题制教学模式是一种在实践教学中注重与课题相结合的教学模式,该模式的实施有利于增强学生的实践能力和综合能力。本文分析了工作室课题制教学模式的特点,结合"工作室课题制"教学模式在室内设计教学中的应用实践,对该教学模式进行初步探讨。
- 王莹莹迟静
- 关键词：教学模式
- 探析掖县滑石雕刻艺术创作之美
- 2020年
- 掖县滑石雕刻艺术,是中华工艺美术百花苑中的一朵奇葩。其得益于大自然的恩赐,为艺人们匠心独运提供了机缘,让他们高超的技艺和艺术境界得以充分展现。笔者结合实地走访的形式调研分析,基于美学角度对掖县滑石雕刻艺术的外形美、内涵美、格局美、人文美进行初步探讨和论证,力图揭示其艺术内涵及蕴含的文化本质,并结合掖县滑石雕刻第五代传承人的原创作品进行阐释。
- 王莹莹王哲达
- 关键词：艺术
- 一种建筑支撑结构及其施工方法
- 本发明公开了一种建筑支撑结构，包括设置于建筑墙体一侧或两侧的浇注于地面以下的主桩体和连接主桩体与建筑墙体的支撑柱，所述的主桩体的底部还设置两个或两个以上与主桩体一体结构的支桩体。还公开了所述结构的施工方法。本发明的有益效...
- 刘艳王莹莹
- 文献传递
- 基于记忆场所视角的胶东古村落微更新设计探究——以烟台市西河阳村为例
- 2023年
- 随着乡村记忆工程的推进,维系乡愁情感和传统文化的主要载体——古村落记忆场所的营建引起了社会的广泛关注。当前,不少传统村落面临着空心化、地方传统文化消逝等问题,需要设计者基于记忆场所理论,以更长远的视角,结合现状进行探索及微更新设计。以山东省烟台市西河阳村为例,系统梳理古村落中的记忆要素,提出记忆传承与再现的路径,并通过对村落文化主题面域、记忆轴线及公共空间节点的活化设计,验证了路径的有效性。
- 孙杨静王莹莹
- 一种张弦梁安装结构
- 本实用新型公开了一种张弦梁安装结构，包括刚性梁、拉索和支撑杆，刚性梁的两端分别安装于对应侧的支架上，所获得支架包括支架本体，支架本体的上部设置有两个平行设置的插接板，刚性梁的两端的底部均固定设置有一个安装座，每个安装座上...
- 王莹莹
- 文献传递
