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王远旭

作品数:6 被引量:40H指数:3
供职机构:武汉理工大学马克思主义学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论一般工业技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇伦理
  • 3篇大学生
  • 3篇理教
  • 3篇伦理教育
  • 3篇教育
  • 3篇工程伦理
  • 3篇工科
  • 3篇工科大学生
  • 2篇工程伦理教育
  • 2篇高校
  • 1篇视域
  • 1篇贫困生
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性发展
  • 1篇自主选择权
  • 1篇理论视域
  • 1篇伦理诉求
  • 1篇伦理责任
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育模式研究

机构

  • 4篇武汉理工大学
  • 2篇徐州医学院

作者

  • 6篇王远旭
  • 3篇杨怀中

传媒

  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇当代经济
  • 1篇自然辩证法研...
  • 1篇时代经贸
  • 1篇高教发展与评...

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
工程活动的自然伦理诉求与工程师的自然伦理责任被引量:8
2017年
工程具有自然属性,自然是工程活动赖以进行的前提和基础。尊重自然、保护自然、顺应自然规律、促进人与自然和谐发展是工程活动基本的自然伦理诉求。工程师因其特殊的角色和地位,在工程活动中担负着重要的不可替代的自然伦理责任,这种自然伦理责任贯彻在工程师工程决策、实施及管理的全过程。
杨怀中王远旭
人的全面发展理论视域下工科大学生工程伦理教育研究
人的全面发展理论是马克思主义人学理论的重要内容,也是党的教育方针的主要理论依据。加强工科大学生工程伦理教育是贯彻党的教育方针、落实卓越工程师培养计划的必然要求。本文拟在人的全面发展理论视域下系统研究工科大学生工程伦理教育...
王远旭
关键词:工科大学生工程伦理教育自主选择权主体性发展
工科大学生工程伦理教育模式研究被引量:25
2016年
工程伦理的四大目标:提升工科学生的伦理敏感度,使他们了解伦理的内涵、作用、范围和限度,成为一名合格的工程师;把伦理教育与专业技能教育相结合,通过将工程伦理课程设为必修课、加强培养专业的教师队伍、采用多样化的学习成果测评方式等措施增加工科大学生的伦理知识;提升工科大学生的伦理判断力、道德推理水平;增强工科大学生的道德意志力。工程伦理教育的内容包含四个方面:通过对工科大学生进行工程伦理认证标准的教育,使他们具备良好的伦理价值观,在未来的工程实践活动中自觉地、按照认证标准去规范自身的伦理行为;通过强调工程实践活动中的设计责任、监督责任及检验责任,强化工科大学生工程伦理责任教育;通过进行工科大学生伦理意识教育,使他们树立正确的工程伦理意识,对预防各种伦理问题的发生具有重要的意义;通过间接经验(课堂上学到的理论知识以及从经验丰富的工程师那里学到的经验)和直接经验(参加具体工程实践活动掌握一定的经验),培养工科大学生社会伦理责任实践能力。工程伦理教育的方法主要有:组建专业教师团队,把工程伦理列为必修课;以工程伦理章程为标准,规范工科大学生的伦理行为;将网络资源嵌入工程伦理教育;把工程伦理知识融入其他学科。
杨怀中王远旭
关键词:工程伦理工科大学生伦理教育
浅谈高校贫困生资助问题
2013年
国家给与在校大学生的资助给贫困生送来了福音,不仅减轻了贫困家庭的负担,而且还为贫困生顺利完成学业提供了保障。但是,高校贫困资助体制仍然存在一系列的问题,同时,资助给贫困生的心理也带来了一些负面影响;如何完善高校贫困资助体制以及消除贫困生心理负担成为从根本上解决贫困生。读书难”这一问题的关键,从而可以更好地促进在校大学生顺利完成学业以及高校的稳定发展。本文通过以下四个方面探讨了如何做好高校贫困资助工作。
王远旭
关键词:高校贫困生
人的全面发展理论在工科大学生工程伦理教育中的应用被引量:2
2017年
马克思主义人的全面发展理论具有深刻的理论内涵,不仅是工科大学生工程伦理教育的理论基础,也为工科大学生工程伦理教育指明了方向。文章通过探讨人的全面发展理论与工科大学生工程伦理教育的内在联系,从主体性、个性、能力和社会关系四个方面阐述了人的全面发展理论下工科大学生工程伦理教育的具体路径。
杨怀中王远旭
关键词:工科大学生工程伦理教育
浅谈构建专业化的高校辅导员队伍
2013年
新形势下,高校的发展使得构建专业化的高校辅导员队伍成为必然趋势,党和国家应该积极出台相应政策法规,各高等学校应该适时地建立和调整相关制度,高校辅导员也应从自身方面去努力共同构建专业化的高校辅导员队伍。
王远旭
关键词:辅导员
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