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琚鑫

作品数:16 被引量:36H指数:4
供职机构:北京市第十五中学更多>>
发文基金:北京市优秀人才培养资助更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 5篇理学

主题

  • 4篇量子
  • 4篇量子点
  • 4篇教学
  • 3篇电导
  • 3篇微分电导
  • 3篇局域
  • 3篇局域态
  • 3篇局域态密度
  • 3篇高中物理
  • 3篇非平衡格林函...
  • 2篇试题
  • 2篇普通物理
  • 2篇课程
  • 2篇方法论
  • 2篇高考
  • 1篇单摆
  • 1篇得分率
  • 1篇等离子体
  • 1篇电表
  • 1篇电动势

机构

  • 12篇首都师范大学
  • 6篇北京市第十五...
  • 4篇北京师范大学
  • 2篇北京市育英学...
  • 1篇北京市第八中...

作者

  • 16篇琚鑫
  • 7篇岳凌月
  • 6篇王邦平
  • 4篇郭健宏
  • 2篇郑鹉
  • 2篇梁吉峰
  • 1篇李昂

传媒

  • 6篇物理通报
  • 3篇首都师范大学...
  • 2篇物理教师(高...
  • 1篇中学物理
  • 1篇物理学报
  • 1篇高中数理化
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 8篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于普通物理的高中物理问题解决模式被引量:2
2011年
通过研究普通物理解决问题的特点,从方法论的角度总结出"普适规律+特殊规律+约束条件"这个普通物理解决问题的完备性模式,结合唯象理论的特点,提出高中物理问题解决的操作型模式"模型+条件+算法".并结合具体实例,对我们提出的方法从实践层面进行了阐释和说明.
王邦平琚鑫岳凌月
关键词:普通物理高中物理方法论
基于践行物理核心素养的高考物理压轴题命题意图——以2017年北京市普通高考招生试题第24题为例
2017年
本文以2017年北京高考物理试题第24题为背景,分别从宏观角度和微观角度对该题涉及的两个"表观相似"的物理情境进行了动力学和能量分析,尤其是从微观层面对动生电动势的产生机理和"电动机"内部的能量转化情况进行了深刻剖析.深刻的发掘、拓展和延伸了能量守恒观,践行物理核心素养.
梁吉峰琚鑫毛艳玲
关键词:动生电动势
通过自主设计实验理解机械式多用电表欧姆挡工作原理的尝试被引量:1
2017年
本文通过将人教版教材中多用电表一节的例题,改造成一个自主设计实验,展开学生的探究活动.在实施过程中,先通过理论探究得到多用电表欧姆挡的原理,再通过实验探究得到多用电表欧姆挡的测量特点.并且自主设计了实验数据的处理方法,即利用Rx-Ix,图像,非常好地解释了多用电表的表盘特点,定性半定量地讨论了中值电阻误差问题,获得了很好的教学效果.
琚鑫岳凌月梁吉峰
关键词:图像中值电阻
精确测量安培力与磁场和电流夹角关系的创新实验设计被引量:2
2018年
利用更加精确和灵敏的安培力定量演示仪,精确测量任意角度下的安培力大小,并得到了完整的正弦函数曲线.
岳凌月琚鑫梁吉峰
关键词:安培力正弦曲线
斜抛运动中射程问题的一般性讨论与数值计算被引量:8
2013年
解析推导了初射点与落地点有一定高度差的斜抛运动的射程表达式,研究了射程与初速度、出射角、高度差之间的关系.最后,给出了几种特殊情况下的最大射程与相应出射角的数值解.
琚鑫岳凌月王邦平
关键词:斜抛运动最大射程初速度
高中物理与普通物理的方法论关系研究被引量:4
2011年
从物理教育的五个教学阶段出发,得出高中物理和普通物理在学科性质上同属于唯象物理,进而从物理规律的数学表述、构建模式和推广操作三个方面讨论高中物理与普通物理的关系.
王邦平琚鑫岳凌月
关键词:高中物理普通物理方法论
物理专业普通力学课程中的数学教学研究被引量:4
2008年
数学不应当仅仅被视作一种"工具"来看待,数学应当是一种思想.所以培养学生的数学思想就成为了数学教育的根本目的,因此只有确定了数学教育的目的,才能确定相应的数学课程,进行相应的数学教学.具体到物理专业本科生(首都师范大学),由于高等数学(主要指微积分及其思想)在普通力学中有着举足轻重的作用,而力学又在物理学中起着非常重要的作用,因此,做好物理专业本科生的高等数学教学(包括教育目的、教学内容和教学方法)就显得尤为重要了.
琚鑫郑鹉李昂
关键词:数学数学思想微积分
高中物理阅读课程初探被引量:2
2017年
中高考越来越重视对学生阅读能力的考查,而且阅读能力也是今日社会所必备的一项能力.认识阅读,要从心理学的层面来进行,我们提出了一套物理阅读的理论模式,并且付诸于实践.
琚鑫强艳岳凌月
关键词:心理学
点间耦合强度对耦合量子点系统电导及AB效应的影响
2010年
本文利用非平衡格林函数的运动方程方法,研究了与两个电极耦合在一起的三耦合量子点系统的电子输运中的微分电导的AB振荡.给出了在无外磁场作用下,量子点间耦合强度相等(我们称为同位耦合)时的电导曲线,发现体系是存在部分简并的,但如果令量子点3脱耦或者强烈的与系统耦合,则可以解除系统的简并.在有磁场作用下,观察到了微分电导明显的AB振荡效应,AB效应的振荡周期同是否存在偏压有关,并且在不同的磁通量的情况下,体系将会在简并态与非简并态间振荡.
琚鑫郭健宏
关键词:量子点非平衡格林函数局域态密度微分电导
点间耦合强度对三耦合量子点系统微分电导的影响被引量:1
2011年
本文利用非平衡格林函数运动方程方法,研究了与两个电极耦合在一起的三耦合量子点系统的微分电导及量子干涉的AB振荡问题.通过理论计算发现,由于量子点上的局域态密度的不同从而导致系统电导或隧穿性质的不同,而且量子点间耦合强度、量子点能级等都会对输运性质产生影响.
琚鑫郭健宏
关键词:量子点非平衡格林函数局域态密度
共2页<12>
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