甘佳荫
- 作品数：19 被引量：11H指数：2
- 供职机构：海南医学院更多>>
- 发文基金：海南省哲学社会科学规划课题海南省教育厅高等学校科学研究项目海南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>
- 一种系统性红斑狼疮中医证型诊断模型的建模方法
- 本发明提供了一种系统性红斑狼疮中医证型诊断模型的建模方法，所述方法包括：制定系统性红斑狼疮中医调查表，通过问卷调查法，对系统性红斑狼疮患者的中医四诊资料和中医证型进行收集；将收集的问卷资料通过特征工程进行数据预处理，建立...
- 宫爱民魏方志董秀娟武志全郑立运弥龙余本国刘颖甘佳荫宋逸天庄燕苹潘承丹张绚
- 构建我国社会救助中的社会资本系统
- 2009年
- 社会救助是应对贫困和失业问题的重要制度安排和社会政策,而社会资本可以帮助人们获得更多的资源。充分运用社会资本对社会救助的支持,能营造和谐稳定的社会氛围,提高政府救助的效率,更能促进我国社会救助事业的发展。本文通过阐述社会救助中社会资本的作用,并借鉴发达国家经验,提出了构建我国富含宏观社会资本、微观社会资本的社会救助系统的措施。
- 李桂平甘佳荫
- 关键词：社会救助微观社会资本
- 实践育人视域下医学院校创业平台建设探析
- 2019年
- 创业平台是高校"实践育人共同体"的有效组成部分,医学院校创业平台建设中存在实践平台局限、师资缺乏、资金不足、成果转化困难等问题。该文从实践育人角度探析了创业平台建设方向,建议医学院校创业平台建设体现多种功能模块,并从组织制度、环境支持、师资建设、资金保障方面实施建设。
- 甘佳荫揭秋云马东
- 关键词：实践育人医学生创业平台
- 本科毕业生就业质量分析与思考——以海南医学院为例
- 2021年
- 文章在调查研究的基础上,得出了数据结果与分析,并据此提出了提升毕业生就业质量的工作举措和毕业生就业质量的方向。研究结果显示,毕业生的就业单位若为医疗卫生单位,其就业专业相关度、工作满意度、工作期吻合度、工作稳定性都较高,但医学类毕业生在基层就业存在客观困难,仍需要完善就业指导工作体系。
- 甘佳荫黄跃林
- 关键词：就业质量创业指导
- 新时代海南省高校学生国际化培养初探
- 2019年
- 海南省高校学生国际化培养的必要性体现在政策推动、时代要求和学生需求三方面。针对海南省高校学生国际化培养存在的问题,应采取的对策是:进一步提高学校的重视程度,增强学生知识技能储备和综合素质,加强双语教学师资力量培养,优化教学方式和教学内容,全面提升国际交流合作水平。
- 高新征甘佳荫陈磊张一丹董东栋张荣
- 关键词：国际旅游岛高校学生
- 执业医师应试培训效果分析被引量：2
- 2014年
- 本文在调查分析的基础上,得出了数据结果及结论,并据此提出了加强执业医师应试培训基地建设的对策建议。指出,在两期培训学员执业医师考试中,通过率分别为65.38%和73.34%,高出全国平均水平,执业医师应试培训取得较好效果。但在未来相似培训中需进一步完善培训体系,加大培育专业师资力度,真正实现执业医师考试规范化培训。
- 甘佳荫朱洪史济纯王长福吕传柱
- 关键词：执业医师
- 基于PRIME模型的高校创业教育课程效果研究
- 2018年
- 文章通过对课程满意度、 课程收获和创业收获等方面的分析, 对基于 PRIME 模型的创业教育课程教学效果进行探讨, 研究创业教育课程教学改革的方向.认为创业教育课程内容需要进一步充实, 同时, 大学生团队角色设置职责需要完善, 要注重培养大学生科学的创业思维, 提高教师教学能力, 还要注重创业实践, 推进实践基地建设.
- 甘佳荫揭秋云吕倜然郭宇
- 关键词：创新创业教育课程效果数据分析
- 组织中的信任与组织公民行为研究
- 2010年
- 组织公民行为中自发性的合作行为,能从整体上有效提高组织效能。组织内的信任能有效激励组织公民行为,促进组织发展。组织中的信任表现出的认同型信任、交换型信任与组织公正,从不同角度都能促进组织公民行为。为促进组织有效运行,应以构建组织信任为背景,注重组织资源与微观个人的互惠交换,营造组织公正,激励组织公民行为。
- 甘佳荫
- 关键词：信任组织公民行为
- 用人单位对海南医学院2012—2014届本科毕业生评价
- 2015年
- 通过对96家录用海南医学院2012—2014届本科毕业生的用人单位进行调查,了解毕业生质量和用人单位对毕业生的评价,以进一步为学校改进培养模式提供科学依据。
- 甘佳荫揭秋云冯武余伟新
- 关键词：本科毕业生教学质量社会评价
- 医学类普通高校创业教育课程体系构建研究
- 2021年
- 我国医学类院校创业教育存在着学生满意度低、学生创业成功率不高等问题。这其中主要是理念滞后、教学课程单一、学生实践不够和师资队伍建设滞后等问题。医学院校创业课程体系,要在教师授课水平、创业能力指导和课程安排合理性等方面着手,使创业教育与创新教育、思想政治教育、专业教育、课程实践相融合,构建适合医学类高校的创业教育课程体系,让医学类高校学生更具创新和创业意识,无论是在创业或工作岗位上都能更好地服务社会。本文以海南医学院为例,就医学类普通高校创业教育课程的体系构建开展进行分析。
- 王阿凡黄跃林甘佳荫
- 关键词：医学类高校创业教育课程体系
