穆海博
- 作品数：23 被引量：30H指数：3
- 供职机构：河南中医药大学更多>>
- 发文基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省哲学社会科学规划项目河南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学医药卫生更多>>
- 外语翻译之我见被引量：2
- 2006年
- 随着中国社会日趋国际化,国内的翻译市场也发展起来,给翻译人才提供了一个良好的发展空间,但要想真正做好翻译工作却相当不易。文章旨在论述翻译理论、翻译实践、文体知识、词典使用对翻译工作者提出的基本要求,以期互相切磋,共同提高翻译水平。
- 穆海博
- 关键词：翻译理论翻译实践文体知识词典使用
- 高校英语阅读教学的现状与对策被引量：10
- 2005年
- 阅读在英语教学中占有相当重要的地位,然而目前中国高校的英语阅读现状却不令人乐观。文章旨在分析高校英语阅读教学现状,并提出一些改变现状的可行性对策。
- 穆海博
- 关键词：英语阅读
- 对公共英语课程听说能力现状的分析
- 2006年
- 穆海博
- 关键词：学分制英语听说教学策略
- 试析毛姆在《人性的枷锁》中对人性弱点的探索被引量：1
- 2008年
- 毛姆是二十世纪英国现代著名的作家,《人性的枷锁》是他最重要、流传最广泛的长篇代表作。该作品以文体明晰朴素,取材广阔,对人性的理解透悟为特点。本文通过试析主人公在现实生活中所面临的种种枷锁和矛盾,来寻求毛姆对人性的弱点的独到见解。
- 穆海博
- 关键词：枷锁人性
- 一种虚拟现实防眩晕方法和系统
- 本发明公开了一种适用于外语教学的虚拟现实防眩晕方法和系统，具体实现方法为，在使用陀螺仪检测到使用者头部动作后，暂时冻结或模糊使用者双眼前的显示，在头部动作停止后，再根据新的头部位置更新显示，此外，在冻结显示的同时，还可以...
- 魏琼华李英杰丹阳穆海博张玉红
- 全方位提升翻译硕士研究生批判性翻译理念的探索
- 2019年
- 翻译硕士(MTI)教育自2007年设置以来,发展速度和规模不断提升,但也存在着翻译硕士研究生批判性翻译理念薄弱的问题。高校应从严把生源质量、合理设置课程、稳定专业思想、拓宽就业渠道、加大师资培训力度、体会翻译乐趣等方面全方位提升MTI研究生批判性翻译理念,使翻译理论与翻译实践真正深度融合,为国家和社会培养高层次、应用型、专业性口译和笔译的复合型人才。
- 穆海博
- 关键词：翻译硕士批判性思维翻译理念
- 浅谈《圣经》在文学上的独特性被引量：3
- 2005年
- 《圣经》具有独特性,首先表现在写作时间、不同作者、写作地点、不同文字等;其次表现为翻译版本多、发行量大;其三表现在经久不衰和不断遭受改动上。《圣经》的文字价值有四第一,文字的准确性堪称楷模;第二,问题的多样性灿烂夺目;第三,对其它文献的影响历史深远;第四,对英语学习者拓展背景知识十分有益。
- 穆海博
- 关键词：《圣经》文学价值
- 人性与宗教的冲突——解读格雷厄姆·格林的宗教四部曲被引量：1
- 2007年
- 格雷厄姆.格林是当代英国最著名的作家之一,其作品《布莱顿硬糖》、《权力与荣耀》、《问题的核心》和《恋情的终结》被称为宗教四部曲,都涉及到了天主教和天主教徒。在这几部宗教小说中,作家以独特的创作题材为我们剖析了人性与宗教之间的种种冲突,描述了一个由多种信仰、特征和经历的人们所组成的复杂的精神世界及现实生活中人们所遭受的精神危机。解读格林的宗教四部曲,可深切地感受到作家对人类精神生存的关怀。
- 穆海博
- 关键词：天主教
- 高校公外英语教学应精泛并重
- 2011年
- 目前在我国很多高校,公共外语的课程设置和教学重心偏重精读,而忽略泛读,轻视听、说、读、写、译等综合能力。应正确认识精读和泛读的关系:精读是传授英语语言知识、训练语言技能的主渠道;泛读是精读的补充、延续和强化,是精读的最终目的。精读和泛读应齐抓并举,要改变观念,根据英语教学规律合理进行课程设置,重视精读课并逐步提高泛读课在语言教学中的地位。
- 穆海博
- 关键词：精读泛读
- 柴胡黄芩不同配伍比例干预急性酒精性肝损伤大鼠肝脾、胸腺、肾上腺指数及肾上腺中维生素C含量的变化(英文)被引量：6
- 2006年
- 背景:现代医学对酒精性肝损伤的发病机制尚未完全清楚,除了戒酒、支持、对症治疗外,尚无特效的治疗方法。中医药对本病的治疗有着明显的优势,既能改善临床症状又能调理机体免疫功能,有着较好的发展前景。目的:从整体观念出发探讨柴胡、黄芩以不同剂量比例配伍(2∶1,1∶1,1∶2)对大鼠急性酒精性肝损伤的防治作用。设计:完全随机分组设计,空白对照实验。单位:河南中医学院药学院临床中药学实验室。材料:实验于2002-09/11在河南中医学院临床中药学实验室完成。选用健康Wistar大鼠96只,雄性。随机将96只大鼠分为8组:空白组,模型组,柴胡组,黄芩组,小柴胡组,柴胡黄芩2∶1组,柴胡黄芩1∶1组,柴胡黄芩1∶2组,每组12只。方法:①按质量比2∶1,1∶1,1∶2分别称取柴胡、黄芩(480g,240g;360g,360g;240g,480g)制备柴胡水煎液。除空白组(以等体积的生理盐水溶液灌胃)外,其余各组均灌胃给予56度二锅头白酒7mL/kg,2次/d,连续10d造模结束。自造模第1天起,每日灌胃给药2次。空白组和模型组灌服等体积的蒸馏水,其余各组分别灌胃给予相应的药物水煎液,小柴胡组剂量为10g/kg,其余各给药组剂量皆为12g/kg。②末次给酒后16h,腹主动脉取血制备血清。迅速摘取肝脏、脾脏、胸腺、肾上腺。计算脏器指数:脏器指数脏器质量(g)/体质量(g)×100%。计算肾上腺维生素C含量(mg/g):狖[(测定管A值-空白管A值)/(标准管A值-空白管A值)]×标准管浓度(6mg/L)×样品测试前的稀释倍数/组织中蛋白含量(g/L)狚。③组间计量资料比较采用方差齐性检验及单因素方差分析。主要观察指标:各组大鼠肝脏、脾脏、胸腺、肾上腺(右侧)指数及右侧肾上腺中维生素C含量比较。结果:实验过程中模型组大鼠死亡3只,柴胡组、柴胡黄芩1∶1组各死亡2只,其余各组均死亡1只,进入结果分析空白组12只,模型组9只,柴胡组、�
- 王宪龄穆海博刘仁慧宋宁
- 关键词：柴胡黄芩
