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聂金桃

作品数:16 被引量:43H指数:4
供职机构:合肥职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校质量工程教学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇高职
  • 4篇护生
  • 3篇护理
  • 3篇教学
  • 3篇高职护生
  • 2篇蛋白
  • 2篇蛋白酶
  • 2篇手足
  • 2篇手足口
  • 2篇手足口病
  • 2篇外科
  • 2篇胃癌
  • 2篇金属蛋白
  • 2篇金属蛋白酶
  • 2篇基质
  • 2篇基质金属
  • 2篇基质金属蛋白...
  • 2篇基质金属蛋白...
  • 2篇钙黏素
  • 2篇干预

机构

  • 14篇合肥职业技术...
  • 3篇安徽医科大学
  • 2篇安徽省疾病预...
  • 2篇巢湖市疾病预...
  • 1篇安徽医科大学...
  • 1篇巢湖职业技术...
  • 1篇巢湖市第一人...

作者

  • 16篇聂金桃
  • 8篇夏晓华
  • 7篇崔秀娟
  • 2篇唐继海
  • 2篇孙美兰
  • 2篇杜江
  • 2篇宋玉华
  • 1篇周晓隆
  • 1篇熊奇如
  • 1篇肖大树
  • 1篇项青云
  • 1篇汪为聪
  • 1篇李俊
  • 1篇李俊
  • 1篇任慧玲
  • 1篇王庆生

传媒

  • 3篇齐齐哈尔医学...
  • 3篇卫生职业教育
  • 1篇安徽医学
  • 1篇中国校医
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇安徽预防医学...
  • 1篇安徽卫生职业...
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇九江学院学报...
  • 1篇安徽职业技术...
  • 1篇中华疾病控制...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 8篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2011
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
示范实验实训中心在信息化教学中的应用研究被引量:1
2017年
高职教育目的是培养高技能人才,而传统的教学方法不能发挥学生的主观能动性和创造性,与实际工作严重脱节,导致学生在实习、就业中进入角色慢,核心能力弱,缺乏竞争力。为改变这种现状,我院利用2012年搬迁新址时,加大资金投入,组建了示范实验实训中心,并借助网络信息化,使教学手段多样化,再结合教材改革、教育理念更新等措施,进行实践教学改革,真正提高学生的实践操作能力和发散思维能力。
聂金桃
关键词:信息化教学
信息技术多元化的教学方法在高职《外科护理》教学中的应用研究被引量:6
2017年
目的探究信息技术多元化的教学方法在高职院校《外科护理》课程教学中应用的效果。方法随机选取本院2014级护专1、2两班为研究对象,两个班均为入学时随机分班,两组在年龄、性别、入学成绩、智力等方面差别无统计学意义。1班采用传统教学方法,2班采用信息技术多元化的教学方法。比较两班在期末考试和技能考试及自主学习能力方面的差异。结果两个班在理论基本知识成绩方面比较差异无统计学意义,但在病例分析题、技能操作、语言交流方面比较具有统计学意义。结论在《外科护理》教学中融入多元化教学方法可明显提高学生分析问题、解决问题的能力,有利于学生快速顺利进入临床工作。
聂金桃崔秀娟夏晓华
关键词:信息技术教学方法外科护理
情景模拟结合急救模拟人在社区急救培训中的应用被引量:3
2017年
目的探讨情景模拟结合急救模拟人教学法在社区急救培训中的效果。方法将来自巢湖市某职业培训学校的96名学员随机分成对照组和实验组各48名。对照组采用急救知识讲座结合单项急救技能操作练习,实验组采用情景模拟结合急救模拟人教学。培训后对2组学员进行急救理论和技能考核,并且通过问卷调查实验组学员对教学效果的评价。结果培训后实验组学员的急救理论和技能成绩均高于对照组(P<0.05),并且实验组学员对情景模拟结合急救模拟人教学效果评价较高。结论情景模拟结合急救模拟人教学能够提高学员的急救理论和技能,可以在急救培训中推广。
夏晓华聂金桃
基于提高护生职业素养的外科实训中心建设探析被引量:4
2017年
高职院校外科实训中心是培养护生临床实践能力和职业素养的重要场所,加强外科实训中心建设,培养具有较高职业素养的护生,是提高就业竞争力的关键。近年来,合肥职业技术学院外科实训中心,通过建设仿真实训教学环境、构建双师型实训教学团队、采用以情景教学为主的综合教学方法、搭建信息化实训教学平台、建立开放的实验室管理模式等途径,提高了实训室建设和管理水平,收到较好实训教学效果,促进了护生职业素养的提升。
夏晓华聂金桃崔秀娟
关键词:高职护生
高职学生急救知识技能现状调查与干预方法——以合肥职业技术学院为例被引量:2
2019年
目的:探讨合职院学生急救知识技能的现状及专业选择和培训后的效果分析。方法:在学校学生信息管理科系统中,在大一和大二快实习学生中也随机抽取非医学专业学生和医学专业的学生各100名,进行急救知识与技能的问卷调查,分析所得结果。再对非医学专业的学生进行急救知识与技能的培训,再对培训效果进行分析。结果:大一刚开学非医学专业学生和医学专业学生对急救知识与技能的知晓率都较低,两组结果无统计学意义(P=0.87)。大二快实习非医学专业学生和医学专业的学生对急救知识与技能的知晓率差异性明显,具有统计学意义(P<0.01)。非医学专业学生在进行相关培训前后对急救知识与技能的知晓率差异性明显,具有统计学意义(P<0.01)。积极开展各专业大学生的急救知识普及,有利于提高民众应对各种突发卫生公共事件和灾难。
聂金桃夏晓华崔秀娟
关键词:干预研究
巢湖市2009~2015年手足口病流行特征分析
2017年
手足口病(Hand,Foot,and Mouth Disease,HFMD)是由一组肠道病毒引起的急性传染病,其中以柯萨奇病毒A组16型(Coxsackievirus A16,Cox A16)和肠道病毒71型(Enterovirus71,EV71)感染最常见,主要通过密切接触传播,一年四季都可发病,以春夏之交多发,
孙美兰宋玉华唐继海杜江聂金桃
关键词:手足口病肠道病毒
小儿外伤性脾破裂保脾手术治疗和护理配合被引量:2
2016年
目的:探讨小儿外伤性脾破裂保脾手术的治疗效果观察和护理配合。方法:从2010年10月-2014年10月,对19例小儿外伤性脾破裂进行不同方式的保脾手术,术后加强护理。结果:全组病例治愈出院。2例外地病例未能随访,其余17例随访3个月到半年(血常规、彩色多普勒超声),均提示保脾手术成功,保留的脾脏组织存活,脾脏血流丰富,无严重腹部感染等并发症。结论:闭合性脾破裂选择保脾手术治疗时必须严格掌握适应症,术后严密监测,护理上密切配合才能提高保脾手术治疗的成功率。
聂金桃李俊
关键词:保脾手术护理配合
“三位一体”模式在急救知识培训中的效果被引量:1
2016年
目的:探讨"三位一体"模式在急救技能培训中的效果。方法:选择150名来自巢湖市远翔职业培训学校的学员作为观察组,另选择150名巢湖市卧牛山社区普通群众作为对照组,观察组采用"三位一体"模式接受急救技能学习,对照组则以讲座形式开展急救技能培训,两组均授课30学时,2个月后调查两组人员急救技能知识的认知情况。结果:培训前,两组学员对急救技能知识的知晓率比较,差异无统计学意义(P>0.05),培训后,观察组急救技能知识的知晓率高于对照组(P<0.05)。结论:"三位一体"模式能够提高学员急救技能知识的知晓率,应在普通群众中推广。
聂金桃汪为聪夏晓华崔秀娟
关键词:知晓率
情绪智力团体培训对高职护生情绪管理能力及自主学习能力的影响被引量:8
2017年
目的探讨情绪智力团体培训对高职护生情绪管理能力及自主学习能力的影响。方法随机抽取高职护生95人,进行情绪智力团体培训,在干预前后采用情绪管理能力量表和自主学习能力量表进行测量,结果进行t检验。结果 (1)干预前后在情绪智力总分、情绪感知、自我情绪管理上差异有统计学意义;在他人情绪管理、情绪运用上无显著性差异;(2)干预前后在自主学习能力总分、学习动机、学习策略上差异有统计学意义。结论通过情绪智力团体培训能有效提高高职护生情绪管理能力及自主学习能力。
夏晓华聂金桃王庆生
关键词:高职护生情绪管理
从居民层面上对合肥市社区健康档案的建立和使用调查研究被引量:2
2017年
目的调查合肥市社区居民对健康档案的建立和使用的认知程度,以及对健康档案信息的采集、建立和使用等方面的态度。为开展健康档案建立工作探索有效方法和提高居民健康档案的质量提供信息帮助。方法采用随机抽样的方法,在合肥市、巢湖市各抽取两个社区和两个乡镇等6个社区(乡镇)居民做为调查对象,每个社区(乡镇)发放自行设计的调查表150份,采用现场问卷的方式,调查居民对健康档案的的认知情况。采用Epi Data3.1软件进行数据录入与分析。结果合肥市居民健康档案建立和使用情况不尽人意,居民建档率低。原因很复杂,但与居民文化程度、年龄层次、城乡差异影响较大,具有统计学意义。结论合肥市社区居民对健康档案的建立和使用认知情况较差,主动配合度低。地方政府要从多方面入手,既要加大人力财力的投入,又要加大宣传力度,统一规划,由点入面,分步实现"人人拥有健康档案"的目标。
聂金桃项青云周晓隆
关键词:健康档案
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