肖劲松
- 作品数：9 被引量：29H指数：4
- 供职机构：三峡大学文学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字社会学经济管理文化科学更多>>
- 解读青少年流行语中的极限语被引量：4
- 2007年
- 近年来,青少年言语中流行一种极限性的语义表达,这种极限性主要反映在表达对某种事物或现象的肯定态度和崇尚心理的言语中,尤其是在表称颂的性质形容词、表程度的状语和程度补语的运用三个方面,他们往往通过词义的转移、词语的活用等变异手段,同时配合对这类词语重音的夸大,来表达一种至高至极的极限语义。
- 刘传清肖劲松
- 关键词：青少年流行语
- 普通话中介语研究述评被引量：4
- 2007年
- 中介语理论是第二语言教学研究和实践的重要理论基础。20世纪80年代传入我国并很快被应用到对外汉语教学领域。与此同时,我国学者开始关注带有地方口音的普通话并运用中介语理论进行研究,在性质确定、成因分析、级别划分等方面取得了实质性突破。但在普通话中介语形成机制的分析和语言表征的描述这两个方面研究不够,有待进一步开拓。全面把握普通话中介语在动态进程中显现出来的整体面貌,寻求适应其特性的有效教学方法,可以提高推广普通话的工作效率。
- 肖劲松
- 关键词：普通话中介语
- 普通话水平测试的反拔效应
- 一反拨效应的概念测试是衡量一个人具备某一特定范围的知识及能力的方法。这一定义指出了测试必须同时具备以下四个方面:测试是一种方法,测试以检测为目的,测试的对象是知识与能力,测试局限于特
- 肖劲松
- 文献传递
- 普通话水平测试的反拔效应
- 测试是衡量一个人具备某一特定范围的知识及能力的方法。这一定义指出了测试必须同时具备以下四个方面：测试是一种方法，测试以检测为目的，测试的对象是知识与能力，测试局限于特定的范围。语言测试的主要目的是对被试的语言能力做出准确...
- 肖劲松
- 关键词：普通话水平测试语言测试语言能力语言教学
- 对外汉语教学中的文化输出被引量：3
- 2008年
- "汉语热"带动了对外汉语教学事业的飞速发展。从汉语国际推广的长远利益来看,建立以文化输出为深层目标,以语言知识掌握和语用能力提升为表层目标的教学机制,借助对外汉语教学平台,输出蕴含在汉语系统及汉语话语中的文化价值观,将极大地促进基于文化认同之上的国际合作和协调发展。
- 肖劲松
- 关键词：对外汉语教学文化
- 普通话中介语的系统成因被引量：10
- 2007年
- 普通话中介语是方言区的人在学习、使用普通话的过程中形成的成因逐渐接近标准普通话而不断发展变化的语言系统。其形成原因涉及到习用者个体系统、语言系统、社会系统三个层面。将它作为语言标本来研究汉语在当代社会发展过程中所产生的变异,能够为提高普通话推广的效率、强化普通话的语用价值提供有力支持。
- 肖劲松
- 关键词：普通话中介语
- 普通话水平测试的超考试效度
- 2007年
- 普通话水平测试作为一种国家级考试,其设立和实施的目的是推广普通话现实语用价值、加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平。基于这种超考试目的,普通话水平测试具有超出语言表征、语言行为、语言能力三者关系之外的超考试效度——实效效度和反拨效度,并籍此推动普通话水平测试良性发展,促进普通话的进一步普及和提高。
- 肖劲松彭红卫
- 关键词：普通话水平测试
- 青少年流行语中的“N”被引量：6
- 2007年
- “N”是近年来在青少年群体中高频出现的一个新词,其用法相当于数词(或数量形容词)和程度副词。通过超常变异的形式表达了强烈的主观情态,体现了“极量”的语义特征,以“N”为代表的青少年流行语在表述数量多少、级别差异和程度高低时,总是通过现有语言体系中某些词语的“移位”、不同认知范畴符号的“移域”或从不同语言体系引介形成的“占位”来构建新的表述体系,显现出模糊性、形象性、多变性特征。
- 肖劲松
- 关键词：流行语N主观性
- 后现代文化语境与青少年流行语被引量：5
- 2006年
- 流行语是指一定时期在社会中广泛流行的语言现象。近二十年来,随着西方后现代文化思潮在中国的兴起,本土的后现代文化语境已然形成,使社会文化心理产生了巨大嬗变。当下青少年流行语的随意性、游戏性、复制性、粗鄙化和语义的极限表达等现象,都不失为这一文化现实的直接表征。
- 肖劲松
- 关键词：后现代文化青少年流行语
