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肖查娜

作品数:12 被引量:7H指数:2
供职机构:呼和浩特民族学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文学
  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 5篇契诃夫
  • 4篇教学
  • 3篇外语
  • 2篇大学生
  • 2篇女性
  • 2篇女性小说
  • 2篇外语教学
  • 2篇小说
  • 2篇爱情
  • 1篇典籍英译
  • 1篇学法
  • 1篇羊毛
  • 1篇伊斯兰
  • 1篇伊斯兰教
  • 1篇英译
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇院校
  • 1篇真理
  • 1篇少数民族

机构

  • 10篇呼和浩特民族...
  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 11篇肖查娜
  • 2篇萨仁其其格
  • 1篇吴丹

传媒

  • 3篇内蒙古民族大...
  • 2篇黑龙江教育学...
  • 1篇内蒙古民族大...
  • 1篇海外英语
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇新西部(下旬...
  • 1篇民族高等教育...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络环境下交互式外语教学模式在蒙古语授课大学生外语教学中推广的可行性分析被引量:3
2016年
近年来,网络环境下交互式外语教学模式在我国高校外语教学中备受推崇。通过对蒙古语授课大学生大学英语教学实验,依据SPSS社会科学统计软件对学生在实验前后成绩的差异进行对比分析后,得出网络环境下交互式外语教学模式在蒙古语授课大学生外语教学中推广是可行的、有效的这一结论。建议在高校少数民族语言授课的学生中推广这一教学模式,以提升教学质量,提高学生语言综合运用能力和自主学习能力。
肖查娜萨仁其其格
关键词:网络环境
刍议外语课堂教学原则
2009年
在外语课堂教学中,贯彻操练多于讲授原则,积极创造外语环境,培养外语思维能力原则,教学方法灵活多样原则,将有助于培养出听、说、读、写、译五种能力兼备的外语人才。
肖查娜
关键词:外语课堂教学操练外语环境外语思维
契诃夫笔下灾难深重的女性小说形象分析被引量:1
2011年
契诃夫在19世纪80年代塑造的女性形象有一个共同的主要特征——灾难深重。他在作品中着力创作政权、夫权、男权压迫下的女性悲剧,揭露黑暗的社会制度以及在这种制度下滋生的封建伦理习俗。
肖查娜
关键词:契诃夫
幸福不在于爱情,在于真理——困厄爱情围城的契诃夫
2013年
如果单纯从爱情角度去理解,"幸福不在于爱情,在于真理"这句话,应该可以看作是契诃夫的爱情宣言。作为一位具有高尚人格的批判现实主义作家,他必然有着理想主义者的一面。从他笔下的爱情描绘,以及足下的爱情演绎,我们都可以清晰地看出,他所追求的爱情是以真理为号角的,能与其感官、心灵与思想共鸣的不朽的绝唱。
肖查娜
关键词:契诃夫爱情
论契诃夫梦中的完美女神
2012年
从研究契诃夫的爱情经历、作品入手,总结出他心目中完美女性应具备的六项特质:年轻美丽,清纯可爱;有知识,有信仰,有智慧;热爱艺术;特立独行;像月亮一样;没有任何瑕疵。从而揭示了他在现实生活中对完美爱情和完美女性求而不得的矛盾心理和苦恼情绪。
肖查娜
关键词:契诃夫爱情
浅析费·阿·伊斯坎吉尔对《禁果》主人公的塑造
2011年
《禁果》节选自前苏联著名作家费.阿.伊斯坎吉尔的中篇小说《柏树下的老屋》,全文通过小男孩"我"之口娓娓道来,清新活跃、质朴明快。特别是作者调动诸多艺术手段刻画的"我"这个小男孩的艺术形象,更是呼之欲出、跃然纸上。同时这部作品还具有很强的现实意义,指明家庭教育在孩子性格养成中所起的重要作用,值得为人父母者深思。
肖查娜
关键词:禁果伊斯兰教
契诃夫女性观引领下的女性小说形象分析
作为一代文学大师,契诃夫的作品倍受中国读者的欢迎和关注。契诃夫是中国现代文学史中介绍最多、评论也最多的俄国作家之一。本文运用材料文献法和选择性作品分析法,通过分析、比较、综合展开研究,并结合其人生传记,分析作家的女性观成...
肖查娜
关键词:契诃夫女性观小说形象俄国文学
文献传递
一只孤独守望的神鹰——“在羊毛和蓝天之间”谛视契诃夫被引量:1
2012年
本文从赏析王开岭的一篇评论文章入手,结合契诃夫的人生与创作,更深层次地分析契诃夫的草原情结,得出其草原情结"是对给予自己小生命的大生命的顶礼膜拜,是对永恒生命的虔诚信仰,以及生命之间的相互守望"的结论。
肖查娜
关键词:契诃夫草原
民族院校大学生跨文化交际能力培养探究——基于少数民族典籍英译
2015年
少数民族典籍英译是中外跨文化交流中重要的一环,对少数民族跨文化交际能力的培养具有重要的指导意义。培养策略是:以教师引导为主,强化跨文化意识和民族自我认同;整合课程设置和教学要求,提供完备的跨文化知识体系,培养民族文化传承能力;实现地方文化特色与跨文化交流实践的有机结合。
吴丹肖查娜
关键词:英译民族院校大学生跨文化交际能力
就网络教学平台下蒙古族大学生交互式英语教学过程性评价和终结性评价的有效结合方式的探讨
2014年
该文探讨了网络教学平台下蒙古族大学生交互式英语教学中采用两种评价方式相结合的必要性、可行性和实施步骤。在网络教学平台下蒙古族大学生交互式英语教学中采用终结性评价与过程性评价相结合的评价方式,对于提高学生的学习效果和教师的教学效果具有积极而重要的意义。
萨仁其其格肖查娜
关键词:网络教学平台交互式英语教学终结性评价
共2页<12>
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