肖荣
- 作品数：124 被引量：393H指数：9
- 供职机构：首都医科大学公共卫生与家庭医学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金首都医科大学校长研究基金北京市教育委员会科技发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理理学更多>>
- 浅谈研究生科研能力的培养被引量：1
- 2013年
- 研究生是科研领域的后备力量,因此,应加强对研究生科研能力和创新能力的培养,提高研究生的综合素质,以满足我国对高素质人才的需求。就近年来本学系研究生的培养情况浅谈培养研究生科研能力的体会。
- 苑林宏肖荣封锦芳余焕玲麻微微
- 汾阳市初中生营养状况调查与评价被引量：1
- 2008年
- [目的]了解汾阳市初中学生营养状况,为经济相对落后地区的学校保健和营养促进工作提供科学的依据。[方法]对12～16岁2880名学生进行身高、体重等现况调查;采用身高标准体重评价学生的营养状况和体型;并对相应的指标与2000年中国学生体质与健康调研结果进行比较。[结果]汾阳市初中男、女学生轻度营养不良发生率均比全国水平低;男生13～15岁,女生14、15岁年龄组较低体重发生率均比全国水平低;女生15岁年龄组超重发生率比全国水平高;男生14岁肥胖发生率13.0%,女生14、15岁肥胖发生率分别是8.4%、15岁6.8%,均高于全国水平。[结论]汾阳市初中学生营养状况与全国相比有一定的差异。积极采取营养干预,预防肥胖是学校卫生保健工作的重点。
- 张金梅仇丽霞肖荣王忠霞卫学红张瑞丽
- 关键词：初中生营养状况超重肥胖
- 亚硒酸钠对培养皮质神经元的致凋亡作用及Carbachol和c-fos ASO的保护作用
- 肖荣
- 关键词：神经生理学神经元亚硒酸钠
- 营养与食品卫生学“微课程”教学模式的应用探索被引量：3
- 2015年
- 营养与食品卫生学是现代医学的重要组成部分,但传统教学模式下的营养与食品卫生学教学存在教学内容多,教学时数少,不会应用等问题。一般而言"营养与食品卫生学"只是容易理解,但是讲解不深入的话学生只是知其然不知其所以然,加上与日常生活息息相关,该学科知识点容易理解,但不好掌握,对授课教师有很大挑战。因此,为了满足现代社会对营养与食品卫生学人才的需要,迫切需要高等教育院校对营养与食品卫生学课程的教学内容和教学模式进行深刻变革。随着现代社会网络时代的到来,为我们的教学提供了丰富的途径和资源,而"微课程"的提出,为实现以上教学改革思路提供了可操作性的解决方案和途径。本文针对营养与食品卫生学传统教学与"微课程"教学模式进行了比较,并对微课程教学模式的应用提出了几点探索性建议。
- 席元第肖荣余焕玲苑林宏李鹏高麻微微周催
- 关键词：营养与食品卫生学教学模式
- 叶酸配伍大豆异黄酮对大鼠神经管畸形的影响被引量：4
- 2004年
- 目的研究不同剂量叶酸配伍大豆异黄酮对神经管畸形孕鼠体内过氧化状态的影响。方法采用正交设计方案来观察叶酸和大豆异黄酮在不同的配伍干预下对环磷酰胺致神经管畸形(脑膨出为主)的孕鼠体内重要的抗氧化物质谷胱甘肽及其酶以及一些与抗氧化相关元素水平的影响。将100只鼠龄25～3个月的孕鼠随机分为对照组、模型组、配伍干预组和单独干预组。孕20d时,处理孕鼠并进行血中谷胱甘肽、谷胱甘肽过氧化物酶及元素硒、锰、铁抗氧化相关指标的检测;剖腹取出胎鼠,统计其畸形发生率。结果叶酸配伍大豆异黄酮的交互作用对血中谷胱甘肽、谷胱甘肽过氧化物酶及元素硒、锰、铁等抗氧化相关指标的水平均产生了影响,且两者之间的配伍关系对抗氧化相关指标的影响随配伍的不同而表现不同。研究结果显示,叶酸07mg/kg配伍大豆异黄酮160mg/kg的干预效果最佳;与叶酸或大豆异黄酮的2倍剂量(叶酸14mg/kg、大豆异黄酮320mg/kg)进行单独干预比较,结果显示配伍干预效果要优于单独干预效果。结论叶酸是预防神经管畸形发生的主要因素,而大豆异黄酮加强了体内抗氧化能力,有可能增强叶酸的保护作用而使神经管畸形的发生率下降,而增强效果的发挥依赖于最佳配伍的选择。
- 肖荣梁江李秀花赵海峰牛侨
- 关键词：叶酸配伍大豆异黄酮神经管畸形
- 大豆异黄酮联合叶酸对β淀粉样肽介导的神经毒性的影响—对大鼠学习记忆损伤的拮抗作用被引量：3
- 2008年
- 目的探讨大豆异黄酮(SIF)单独或联合叶酸(FA)拮抗β淀粉样肽(Aβ)致大鼠学习记忆损伤的神经保护作用及其机制。方法(1)神经毒性研究Wistar大鼠随机分为4组,每组15只,分别于侧脑室注射生理盐水、Aβ25-35、Aβ31-35和Aβ1-40。于术后7d,Morris水迷宫试验检测大鼠学习记忆能力;术后14d,免疫组织化学法检测大脑Aβ阳性表达细胞数及脑组织中抗氧化相关指标,观察不同Aβ片段的神经毒性。(2)干预研究实验分为5组(对照、Aβ模型、SIF、FA、SIF与SIF+FA干预组),每组15只,分别灌胃0.5%羧甲基纤维素钠(CMC-Na)、0.5%的CMC-Na、SIF(160mg/kg bw·d)、FA(0.7mg/kg bw·d)和SIF(160mg/kg bw·d)+FA(0.7mg/kg bw·d),14d后,对照组于侧脑室注射生理盐水,Aβ模型、SIF、FA、SIF+FA干预组于侧脑室注射Aβ1-40,检测指标同毒性实验。结果(1)与对照组相比,Aβ25-35、Aβ1-40组大鼠平均逃避潜伏期和总路程显著延长;Aβ25-35、Aβ31-35和Aβ1-40组大鼠大脑皮质Aβ阳性表达细胞数显著增加,Aβ31-35和Aβ1-40组大鼠海马CA1区Aβ阳性表达细胞数显著增加;脑组织中AOC、GSH水平显著降低。(2)与模型组相比,SIF、FA和SIF+FA干预组大鼠平均逃避潜伏期显著缩短;大脑皮质和海马CA1区Aβ阳性表达细胞数显著减少;脑组织中AOC和GSH水平显著增高。结论三种Aβ片段均可引起大鼠学习能力障碍,其作用机制可能与Aβ介导的神经氧化损伤和脑内Aβ沉积直接神经毒作用有关;单独SIF或FA以及二者联合均可拮抗Aβ介导的大鼠神经毒性,发挥神经保护作用。
- 肖荣李丽余焕玲张杰向丽段一凡
- 关键词：大豆异黄酮叶酸学习记忆损伤
- 医学生食品安全与健康选修课教学体会
- 2015年
- 食品安全问题是当前受全社会广泛关注的重大问题,于2013年面向全校各专业各年级学生开设食品安全与健康选修课,目前已完成两轮教学实践,从教学内容遴选、教学方法及手段、考核方式等方面对教学过程中发现的一些问题进行总结,以期为进一步的教学改革奠定基础。
- 李鹏高肖荣麻微微苑林宏余焕玲周催席元第
- 关键词：医学生选修课教学体会
- β谷固醇对小鼠血脂水平和空间学习记忆能力影响
- 为研究β谷固醇对血脂及空间学习记忆能力的影响,将60只健康雄性 C57BL/6J 小鼠按体重随机分为对照组(基础饲料喂养)、高脂模型组(高脂饲料喂养)和β谷固醇4.0g/kgbw、16.0g/kgbw、32.0g/kgb...
- 余焕玲毕研霞肖荣麻微微向丽丁冰杰何玲玲
- 关键词：总胆固醇低密度脂蛋白胆固醇学习记忆植物固醇
- 文献传递
- 染料木黄酮对β淀粉样肽介导的脑血管内皮细胞损伤的保护作用研究被引量：1
- 2015年
- 目的研究染料木黄酮(Gen)对β淀粉样肽25-35(Aβ25-35)介导的脑血管内皮细胞损伤的调节作用。方法脑血管内皮细胞(b End.3细胞系)传代48 h后,分为4组(对照组、Aβ组、Gen组、Gen+Aβ组)。Gen预处理2 h后,Aβ25-35染毒建立细胞损伤模型;24 h后收集细胞进行指标检测。采用ELISA法检测脑血管内皮细胞8-OHd G水平;酶法试剂盒检测GSH-Px水平;RT-PCR和Western blot法检测Bcl-2、Bax基因和蛋白表达的改变。结果与对照组比较,Aβ组8-OHd G水平明显升高,GSH-Px活性明显下降,且差异均有统计学意义(P<0.05);与Aβ组比较,Gen组和Gen+Aβ组8-OHd G水平明显下降,GSH-Px活性明显升高,且差异均有统计学意义(P<0.05);同时,Aβ组Bcl-2基因和蛋白表达水平较对照组明显下调,Bax基因和蛋白表达水平明显上调,且差异均有统计学意义(P<0.05);与Aβ组比较,Gen+Aβ组和Gen组Bcl-2基因和蛋白表达水平明显上调,Bax基因和蛋白表达水平明显下调,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 Gen可能通过拮抗Aβ25-35介导的脑血管内皮细胞氧化损伤,进而发挥对脑血管的保护作用。
- 韩静席元第肖荣张丹娣刘金萌余焕玲
- 关键词：染料木黄酮脑血管内皮细胞
- 大豆异黄酮对氧化损伤大鼠氧化还原态影响
- 2012年
- 活性氧自由基（reactive oxygen species,ROS）介导的机体氧化损伤作用与神经退行性疾病发生的关系,已引起学者广泛关注〔1-2〕。大豆异黄酮（soybean isoflavones,SIF）是一类天然存在于植物中的多酚类化合物,具有较强的抗氧化作用〔3-5〕。研究发现,SIF主要活性成分三羟异黄酮能够拮抗β淀粉样肽（β-amyloid peptides,Aβ）介导的大鼠神经细胞毒性,
- 麻微微丁冰杰肖荣何玲玲席元第周新余焕玲苑林宏封锦芳
- 关键词：大豆异黄酮Β淀粉样肽活性氧
