肖青
- 作品数：22 被引量：19H指数：3
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- 中小学校舍抗震鉴定、加固设计应注意的问题被引量：1
- 2010年
- 提出了目前中小学砌体结构抗震鉴定、加固设计中存在抓不住重点、不管原结构实际情况如何都进行全面加固等问题,希望引起业界工程技术人员的注意。
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- 关键词：中小学校舍砌体结构抗震鉴定
- 中小学校舍抗震鉴定、加固设计应注意的问题
- 提出了目前中小学砌体结构抗震鉴定、加固设计中存在抓不住重点、不管原结构实际情况如何都进行全面加固等问题,希望引起业界工程技术人员的注意。
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- 关键词：中小学校舍砌体结构抗震鉴定
- 文献传递
- 砌体结构加固改造中的几个问题
- 本文针对目前中国存在着大量的既有建筑砌体结构加固改造工程,通过震害分析,提出了加固改造工作中应引起重视的几个问题,并指出了今后的研究方向,以期对业内同仁提供一些参考和借鉴。
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- 关键词：砌体结构震害分析
- 文献传递
- 砖混结构带边缘构件板墙的加固被引量：1
- 1998年
- 目前，北京地区仍有相当数量建成于五六十年代的砖混结构，未经抗震设防。本文针对砌体砂浆强度等级偏低，但楼板为现浇钢筋混凝土板的一类结构，采用了带边缘构件板墙的加固措施，有利于提高其抗侧力强度及延性，相应地对新增抗震墙基础进行了扩大加强，文中详细介绍了一个工程实例。
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- 关键词：砖混结构钢筋混凝土板
- 国家博物馆老馆(Ⅶ甲段)加固前后抗震性能对比分析被引量：2
- 2011年
- 国家博物馆老馆是由原中国革命博物馆(甲区)和中国历史博物馆(乙区)合并而成,共分23个区段,即共由23个单体建筑组成。此次改扩建结合建筑总体功能布局要求,拆除Ⅰ～Ⅵ区,保留Ⅶ～Ⅺ区及Ⅻ,ⅩⅢ廊区。原结构均为钢筋混凝土柔性框架结构,各区段间从基础到屋顶层均设置了100mm的变形缝,基础则根据结构(横向两边跨小、中间跨大)特点,采用的是沿纵向两边跨条形联合基础。由《中国国家博物馆检验报告》可知:梁、板开裂较多,裂缝最大宽度梁为1.5mm、板为2.3mm,并有少数地方出现露筋现象;抗震验算表明:原结构在8度多遇地震作用下远不能满足国家有关规范要求,必须进行加固。结构加固设计,针对各区段不同情况,运用结构综合抗震能力分析方法和多种最新加固手段,在保持原有建筑风貌的前提下,实现了提高结构抗震能力和改善使用功能的协调。采用非线性动力时程分析方法,分析了其中一个区段(Ⅶ甲区)在罕遇地震输入下结构的弹塑性响应,对比研究了结构在加固前后的弹塑性抗震性能,为工程设计提供了参考。
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- 关键词：抗震加固非线性动力时程分析抗震性能
- 砌体结构加固改造中的几个问题
- 本文针对目前中国存在着大量的既有建筑砌体结构加固改造工程，通过震害分析，提出了加固改造工作中应引起重视的几个问题，并指出了今后的研究方向.以期对业内同仁提供一些参考和借鉴.
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- 关键词：砌体结构震害分析
- 文献传递
- 建筑结构抗震加固方法研究
- 本文通过对钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的抗震加固方法的分析研究,从抗震加固的原理出发总结了各种结构类型抗震加固的传统方法,并提出了一些新的方法,可供设计人员参考使用.
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- 关键词：抗震加固钢筋混凝土结构砌体结构钢结构
- 文献传递
- 体育场馆抗震加固及改造方法研究
- 本文通过对当前体育场馆的结构分析，对大跨结构的抗震加固方法进行了探讨，概括了加固的施工工艺，供体育场馆加固者参考。
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- 关键词：建筑结构抗震性能施工工艺
- 某教学楼板柱-抗震墙结构性能化加固设计分析被引量：2
- 2016年
- 某教学楼建于1991年,地下1层,地上9层(局部为11层),大屋面建筑高度为34m,由于原设计按78规范设计,在建筑功能方面不能满足目前的需要和安全使用要求,需要进行加固改造。根据建筑物的实际情况和结构特点,通过运用结构综合抗震能力分析方法和多种加固手段,在保持原有建筑风貌的前提下,实现了提高建筑抗震能力和改善建筑使用功能的协调,取得了一些学校类建筑加固改造中实施的经验,可供类似工程加固改造参考。
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- 关键词：教学楼消能器
- 既有建筑抗震加固方法评述被引量：3
- 2010年
- 对我国既有建筑抗震加固方法进行了总结和评述,指出了当前加固改造工作中应引起重视的几个问题,提出了今后的研究方向,以期对业内同仁提供一些参考和借鉴。
- 郭浩唐曹明杨韬黄茹蕙肖青张军
- 关键词：既有建筑抗震加固
