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苗树琪
作品数:
1
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供职机构:
辽宁师范大学
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辽宁师范大学
作者
1篇
苗树琪
年份
1篇
2005
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阅读教学中的感悟与学生个体生命发展
教育是培养、塑造完整人的活动,这其中语文学科肩负着培养学生科学精神和人文精神的双重任务。新一轮课程改革中强调阅读感悟教学就是为了促进学生个体生命的和谐发展。笔者依据《语文课程标准》中对“感悟”的说明,阐述了感悟的内涵、特...
苗树琪
关键词:
阅读教学
阅读感悟
课程标准
语文教学
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