董航
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
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- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律历史地理文化科学更多>>
- 战后苏联的“荣誉法庭”:表现与危害
- 2012年
- 二战后不久苏联设立了"荣誉法庭"。就其目的而言,它是为了维护布尔什维克的政治形象和荣誉,为了维护苏维埃政权和斯大林式社会主义的政治形象和荣誉。就其表现而言,主要有:从其目的上看,"荣誉法庭"旨在意识形态领域清洗苏联内部的资本主义倾向;从其手段上看,"荣誉法庭"充满了道德的灌输与说教;从其运行上看,"荣誉法庭"演化成为一种政治运动;从其内容上看,"荣誉法庭"违背了法律的精神;从其结果上看,"荣誉法庭"带有鲜明的人治特征。就其危害而言,主要有:造成人人自危的政治文化氛围;阻滞了苏联社会的成长;导致法治精神的缺失;有损于苏共政权的合法性基础。
- 郝宇青董航
- 关键词：苏共人治法治
- 苏共政治文化传播探析——以制造告密英雄帕夫里克为例
- 自1917年十月革命成功以来,苏联共产党一直致力于在其加盟共和国范围内推广一种全新的政治文化体系,以巩固其政权统治。列宁去世后,随着党内斗争的加剧与经济形势的需要,斯大林为巩固自身在全党全国的政治地位,更加迫切地寻求一种...
- 董航
- 关键词：告密政治文化斯大林
- 文献传递
- 1950～1956年中国人民大学俄文学习运动的历史考察被引量：4
- 2012年
- 新中国成立初期,中国全面学习苏联,中国人民大学作为"苏联经验与中国实际相结合"的典范,在高等教育领域掀起的声势浩大的俄文学习运动中扮演着重要的角色,其主要经验是:发挥苏联专家的"工作母机"作用,建立阵容强大的俄文教研室,将俄文纳入必修课程并制定严格的教学计划,培养俄文师资,编写俄文教材讲义,探索符合中国实际的教学方法。俄文学习虽然取得明显的成就,但是教育部门的过高期望与语言学的客观规律之间的内在矛盾,使俄文学习未达到预想的目标——为全面、迅速、直接地学习苏联经验提供语言工具。1956年苏联经验受到质疑,俄文学习被当成了教条主义的典型体现,受到猛烈的批判乃至否定。
- 耿化敏董航
- 关键词：苏联专家高等教育
