蒋蓉
- 作品数：30 被引量：121H指数：6
- 供职机构：湖南第一师范学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 为孩子的成长铺就绿色通道——谈小学语文教师如何应对中小学语文衔接问题被引量：2
- 2006年
- 蒋蓉
- 关键词：小学语文小学生衔接问题
- 注重情感体验,真切感悟课文——《她是我的朋友》教学设计及评析
- 2003年
- 教学过程一、读题质疑,整体感知1.“她”是谁?“我”是谁?这对朋友之间发生了什么事?2.自读课文,弄清以上问题,并画出课文里与题目同样的话。二、切身体会,感悟课文(一)第一部分(为什么要献血)1.课文讲了阮恒为她的朋友献血的事。同学们,你们是怎样看待我们身体里的血的呢?是的。
- 杨红雨蒋蓉
- 关键词：《她是我的朋友》教学设计情感体验
- 本科层次小学教育专业教师职业技能培养探析被引量：3
- 2011年
- 本科层次小学教育专业在我国从兴起到发展,迄今已有13年,发展过程中取得了不少成绩,但也存在一些问题。针对当前本科层次小学教育专业学生在教师职业技能培养方面存在的普遍问题实施教学改革,是培养本科层次小学教育专业合格师资的迫切需要。
- 蒋蓉袁耀宗
- 关键词：本科层次小学教育教师
- 湖南省初中起点五年制公费定向培养师范生顶岗实习调查研究——以湖南第一师范学院为例被引量：3
- 2012年
- 采用问卷调查的方式,以湖南第一师范学院为例,对湖南省首届初中起点五年制公费定向培养师范生顶岗实习的任教情况、效果、影响因素及对回农村执教意愿影响进行了调查,根据调查结果及分析得出结论:顶岗实习全面检验和充分肯定了初中起点五年制公费定向生的培养质量以及其对学生成长、高校建设、农村教育具有积极的现实意义。提出了进一步做好顶岗实习的相关建议:合理安排顶岗实习、加强督察指导;强化教学技能训练、开展岗前培训;科学设置课程内容、加强教学改革;强化专业情意培养,提升发展后劲。
- 刘洁蒋蓉
- 关键词：师范生顶岗实习
- 初中起点公费师范本科生职业情意培养调研被引量：3
- 2013年
- 一、调查研究的背景
2007年以来。教育部在6所部属大学启动实施了农村教师定向培养工作。2010年起，湖南省教育厅根据“自愿报名、择优录取、定向培养、公费教育、定期服务”的原则．在全国率先启动实施初中起点本科层次农村小学教师公费定向培养计划，由湖南第一师范学院负责承担培养工作。这是湖南省为加强小学教师队伍建设，进一步优化农村师资队伍的学历、知识、素质和能力结构，提高农村义务教育质量，促进义务教育均衡发展而实行的重大创举．是全国小学教师教育的重大创新。该项工作已被确定为国家教育体制改革试点项目。
- 蒋蓉袁耀宗
- 关键词：公费本科生农村小学教师
- 首尾入手 突破重点──《她是我的朋友》教学设计
- 1997年
- 首尾入手突破重点──《她是我的朋友》教学设计蒋蓉《她是我的朋友》讲述了战争时期，在一所孤儿院里，小男孩阮恒为了挽救同伴垂危的生命，宁愿牺牲自己，毅然献出鲜血的故事。课文内容贴近几童生活，富有儿童情趣，是对学生进行思想品德教育的好教材。通过教学，要指导...
- 蒋蓉
- 关键词：《她是我的朋友》教学设计小姑娘输血前思想品德教育
- 师范院校《小学语文课程与教学论》“五段式”教学模式探析——基于“参与式”教学理念被引量：7
- 2016年
- "参与式"教学作为一种教学理念,其特征表现在主体多元性、民主平等性、教学生成性、形式多样性、目标整全性。基于"参与式"教学理念对师范院校课程实施教学模式的改革,是当前教师教育课程变革与卓越小学教师培养的内在要求,为此,文章对《小学语文课程与教学论》课程开展了"五段式"教学模式的实践探索,即"理论讲授-问题研讨-听评研析-实践运用-总结反思",分别侧重认知性、合作性、理解性、迁移性、反思性训练,以实现"环节一体化、训练全面化",促进高素质的卓越小学教师的培养。
- 李金国蒋蓉
- 关键词：师范院校小学语文课程与教学论教学模式
- 高中起点本科小学教师公费定向培养调查与思考——以湖南省为例被引量：2
- 2012年
- 小学教育是义务教育的基础,在整个国民教育体系和个人终身发展中具有奠基作用。发展小学教育,关键在于建设一支高素质的专业化小学教师队伍。高中起点本科农村小学教师公费定向培养工作,是湖南省在我国小学教师培养工作中的创新。通过对湖南省高中起点定向培养本科小学教师公费师范生进行调查,表明:学生大多来自乡镇及农村贫困家庭,他们选择公费定向培养主要出于减轻家庭经济负担、就业有保障的原因,对公费师范教育的作用认识较清晰,履行协议的意愿较好,但也有相当一部分学生处于犹疑状态。为此建议:加强组织领导,完善招生录取工作;加强教学改革,优化人才培养模式;加强师德教育,提升教师职业情意。
- 蒋蓉邓立群
- 创新小学教师培养模式 促进城乡基础教育均衡发展——湖南第一师范学院公费定向培养师范教育的改革与创新被引量：1
- 2015年
- 湖南第一师范学院（以下简称＂一师＂）是一所有着百年优良师范教育传统的学校,作为湖南省唯一一所以培养小学教师为主要目标的本科师范院校,长期以来,坚持＂培养小学教师,培训小学教师,研究小学教育＂,在小学教师培养上进行了积极探索与实践。2006年,湖南省在全国率先启动实施小学教师公费定向培养,为农村乡镇及以下小学公费定向培养小学教师,一师承担了＂初中起点五年制农村小学教师定向培养＂专项计划的培养任务。
- 佘向军李茂平蒋蓉
- 关键词：小学教师师范教育本科师范院校教师培养模式师范生培养
- 乡村教师深层情绪劳动与工作满意度的关系:工作投入和心理资本的链式中介作用被引量：11
- 2023年
- 为探究乡村教师深层情绪劳动与工作满意度之间的关系,以及心理资本和工作投入在其中的作用,采用问卷法对761名乡村教师进行调查研究。结果发现:深层情绪劳动、工作满意度、心理资本、工作投入两两显著正相关;乡村教师深层情绪劳动对工作满意度的直接效应不显著,工作投入和心理资本以及工作投入-心理资本在深层情绪劳动与工作满意度之间的独立中介和链式中介效应显著。因此,工作投入和心理资本在深层情绪劳动和工作满意度之间起完全中介作用,乡村教师深层情绪劳动可以通过工作投入和心理资本的中介作用以及工作投入-心理资本的链式中介作用间接影响其工作满意度。
- 蒋蓉曾晓任卓
- 关键词：工作满意度心理资本
