袁涤非
- 作品数：10 被引量：26H指数：3
- 供职机构：湖南大学新闻传播与影视艺术学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- “语感中心论”与普通话的隐性教育被引量：3
- 2006年
- 现代语文教学存在的最大问题是理论视野的狭窄,“语感中心论”的教育思想为普通话教育“打开了一扇新的窗户”。普通话教育,其核心目标是培养学生的普通话语感。而普通话语感的培养,相对于显性教育而言,隐性教育体现出更大的优越性。实施普通话的隐性教育应以培养整体语感为出发点、以暗示教育为基本手段、以情景话语为主要内容、以环境优化为重要保障。
- 袁涤非
- 关键词：普通话语感隐性教育
- 主持人语言风格与受众心理衔接策略被引量：2
- 2014年
- 当前,随着我国媒介产业化和市场化的推进,受众在传播中的重要性日益凸显,越来越多的学者把研究从以传者为中心转向到以受者为中心。如何倾听受众的心声,了解受众的心理,满足受众心理的需求,使自己的语言风格与受众心理之间实现更好的衔接,从而实现传播效果的最大化,是电视媒体的传播者主持人目前迫切需要关注的问题。
- 袁涤非梁芳芳
- 关键词：节目主持人语言风格受众心理衔接
- 慕课(MOOCs):大学生社会主义核心价值观培育的新途径
- 2015年
- 慕课（MOOCs）是高等教育教学与互联网深度融合的重要方式。慕课具备信息接入泛在化、资源开放性、学习方式自主性、教学方式交互性等特点，是大学生社会主义核心价值观培育的新途径。本文以《现代礼仪》慕课为案例，从形式、内容和效果三个方面阐释了利用慕课培育大学生社会主义核心价值观的实践过程。
- 袁涤非梁毛毛谈馨匡婉莹
- 关键词：核心价值观教学改革
- 播音主持传播失误与传媒语言文化身份重构被引量：7
- 2012年
- 作为集权威性和社会亲和力于一体的"强势媒体",广播电视媒体语言有引导、示范和审美的作用。播音主持的传播失误不仅影响传播信息,损害媒体形象,更重要的是对文化传播和道德规范的引导产生不良影响。播音员主持人文化身份的弱化,是造成传播失误的根本原因。因此,重视并重塑传媒语言文化身份是减少传播失误的根本途径。
- 袁涤非
- 关键词：播音主持传媒语言文化身份
- 网名与笔名及网名的规范化方向被引量：2
- 2009年
- 网名是当代人名系统的新成员。作为网络语言的"窗口",网名面临着紧迫而艰巨的规范化任务。网名与笔名都具有专用性,都是命名者按照自己的主观意愿和生活理想做出的充满主体意识的选择,二者有很强的可比性。网名的现状与笔名兴起之初的情形很相似。笔名所提供的艺术范式可为网名借鉴,分析笔名的语义特征和构造方式,可以为网名的规范化指示发展方向。
- 袁涤非
- 关键词：网名笔名艺术范式
- 试论研究型大学的文化体系构建被引量：2
- 2005年
- 袁涤非
- 关键词：文化体系价值文化办学理念办学特色
- 累并幸福着--精心设计,细心制作,打造优质慕课
- 袁涤非
- 关于教育科研资源优化配置相关问题的探讨被引量：7
- 2015年
- 科研资源在教育科学研究中发挥着重要作用。目前在科研资源配置中主要存在失衡、垄断、低效等问题。依据帕累托最优理论,教育科研部门应采取战略上倒逼推动、组织上多级联动、机制上双轨运行、过程中协同创新等策略,实现教育科研资源配置的最优化目标,整体推进区域教育科研事业发展。
- 余剑波袁涤非李云中
- 关键词：优化配置
