詹福琴
- 作品数：37 被引量：31H指数：3
- 供职机构：肇庆学院数学与统计学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 数学实验引入线性代数教学的研究与实践
- 讨论了在线性代数教学中,坚持传统教学的基础上引入数学实验。激发了学生学习兴趣,提高了学生的实践能力。
- 詹福琴乔友付
- 关键词：线性代数数学实验MATLAB
- 文献传递
- 新建本科院校科研团队建设的思考
- 如何加强新建本科院校科研团队建设,完善团队运作机制,提高团队绩效,已经成为新建本科院校科研管理的重要内容之一.本文就新建本科院校科研团队建设中存在的一些具体问题进行分析,并提出了相应建议.新建本科院校应当充分认识到科学研...
- 乔友付詹福琴
- 关键词：科研管理团队建设
- 文献传递
- 多圈图类的特征值问题研究
- 2015年
- 讨论了在特定结构的双圈图和多圈图中,2作为其拉普拉斯特征值的存在性及其重数,而运用的主要方法是给顶点赋值寻找一符合特定特征值要求的特征向量来反过来确定对应的特征值.
- 王文涛蔡俊亮詹福琴
- 关键词：双圈图拉普拉斯特征值特征向量
- 几类森林匹配多项式的因式分解及匹配等价性分析
- 2015年
- 通过研究几类图簇匹配多项式的因式分解,证明了这几类图簇的非匹配唯一性,并得到这些图簇匹配等价图的结构特征.
- 乔友付覃东静詹福琴
- 关键词：匹配多项式因式分解匹配等价
- T(1,2,5)∪T(1,1,n)匹配等价图的刻划
- 2009年
- 利用图的匹配多项式及其最大实数根的性质完整刻画了T(1,2,5)∪T(1,1,n)的匹配等价图类。
- 乔友付詹福琴
- 关键词：匹配多项式匹配等价
- 数学实验引入线性代数教学的研究与实践
- 讨论了在线性代数教学中,坚持传统教学的基础上引入数学实验.激发了学生学习兴趣,提高了学生的实践能力.数学实验引入线性代数教学，加深了学生对抽象的数学概念的理解，使一些复杂的计算和推导过程在计算机上得以实现，极大地提高了学...
- 詹福琴乔友付
- 关键词：数学实验线性代数教学
- 文献传递
- T(1,6,n)∪(∪ from i=0 to s C_(pi))及其补图的匹配唯一性被引量：1
- 2010年
- 利用图的匹配多项式及其最大实数根的性质证明了图簇T(1,6,n)∪(∪i=0sCPi)及补图匹配唯一的充要条件是n≠6,9,17,或n=7,pi≠7.
- 詹福琴乔友付
- 关键词：匹配多项式匹配等价
- lP_2∪T(1,1,n)的伴随等价图类
- 2008年
- 利用伴随多项式的最小实数根的性质完整刻画了lP2∪T(1,1,n)(n≥1)的伴随等价图类.
- 乔友付詹福琴
- 关键词：伴随多项式伴随等价
- 新建本科院校科研团队建设的思考
- 如何加强新建本科院校科研团队建设,完善团队运作机制,提高团队绩效,已经成为新建本科院校科研管理的重要内容之一。本文就新建本科院校科研团队建设中存在的一些具体问题进行分析,并提出了相应建议。
- 乔友付詹福琴
- 关键词：新建本科院校科研团队
- 文献传递
- P_2∪T(1,1,n)的伴随等价图类
- 2007年
- 对所有正整数n(≥1),给出图类P2∪T(1,1,n)的伴随等价图类,其中P2是长度为1的路,T(1,1,n)是恰有1个3度点,3个1度点且3度点到3个1度点的距离分别为1,1和n的树.
- 詹福琴乔友付
- 关键词：伴随多项式伴随等价
