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谷松

作品数:3 被引量:13H指数:2
供职机构:哈尔滨理工大学国际文化教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生参与
  • 1篇新平台
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化冲突
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇教学水平
  • 1篇教育服务
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学水平
  • 1篇教育评估
  • 1篇来华留学

机构

  • 3篇哈尔滨理工大...

作者

  • 3篇谷松

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇成人教育
  • 1篇科技与企业

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于主体意识大学生参与高校教育评估思路探析被引量:1
2012年
大学生作为高校教育活动的主体之一,应该在教育评价中享有参与权。目前大学生参与教育评估的领域和方式都较为单一,其作用没有得到应有的发挥,在教育活动中的主体地位没有受到充分重视。因此,基于学生主体意识培养的角度,高校应该转换思路,提供软硬件支持,鼓励学生在时间、空间、规模和方式上多层次、多元化参与教育评估。
谷松
谈利用“微博”为高校思想政治教育服务被引量:5
2011年
微博是一种新兴的传播媒体,随着网络在高校中的不断普及,微博作为一种新兴的网络文化现象,越来越受到学生的青睐。高校教育工作者应因势利导,加强与学生的交流,积极推进大学生思想政治教育工作。本文在研究我国微博的兴起、发展及作用的基础上,探讨了高校微博的特点、利用微博开展思想政治教育的优势及高校积极思考提高关注度的应对措施,以利用微博创设高职院校思想教育新平台。
谷松
关键词:高校思想政治教育新平台
提高高校来华留学生教育教学水平的研究被引量:7
2012年
在全球化的大趋势下,我国高等教育通过培养来华留学生为争夺海外人才、优化资源配置、配合外交和促进经济发展起到了重要的作用。文章在描述高校来华留学生教育现状的基础上,分析了高校来华留学生教育的特征,说明了高校来华留学生学习困难的主要原因,并在此基础上提出了提高高校来华留学生教育教学水平的措施,以便不断提高来华留学的教育和教学质量。
谷松
关键词:高校来华留学生文化冲突
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