赵文静
- 作品数：11 被引量：150H指数：5
- 供职机构：山东师范大学国际交流与合作处（港澳台事务办公室/孔子学院办公室）更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 道德责任教育之合理性论证被引量：5
- 2005年
- 道德责任既是伦理学的一个基本范畴,也是关乎个体、社会乃至人类生存、发展与完善的一个现实课题。负责是人的生存、发展与完善的需要。道德哲学研究认为,自由是道德责任实现的基础;心理学家揭示了责任产生于协作的机制。这些探究,为道德责任教育提供了科学而坚实的基础。成功的责任教育在性质上必然是主体性道德教育,活动法是教学生学会负责的基本策略。
- 赵文静
- 关键词：道德责任道德教育
- 网络社会的道德危机与契机被引量：2
- 2001年
- 李秀芬赵文静
- 关键词：道德建设网络社会网络技术
- 学会负责——道德教育的当下使命被引量：5
- 2005年
- 学会负责是为保证当下生活世界有序运行对人的素质提出的迫切需求,是人之为人的根本。根植于生活世界、承担着教人做人任务的道德教育,要突破意识形态化的传统积弊、提高教育实效,就必需以教人学会负责为己任,实现从“学会顺从”的道德灌输到“学会选择”的主体性道德教育的根本转变。
- 赵文静
- 关键词：道德责任道德责任教育主体性道德教育意识形态化人之为人教育实效
- 皮亚杰的道德责任发生论及其教育意蕴被引量：4
- 2007年
- 皮亚杰首次利用实验方法,从个体心理发展的微观角度,揭示了儿童的道德责任的发生过程和机制。道德责任是个体社会化的产物,经历了由他律的客观责任向自律的主观责任的进化。真正的道德责任产生于协作。皮亚杰的道德责任发生论对道德教育理论与实践的启示是:道德教育必须以自由为基础,充分利用学生的自主活动,才能教会学生负责。
- 赵文静
- 关键词：道德责任发生论
- 何谓有效的品格教育?——美国CEP及其教育的基本原则被引量：36
- 2001年
- 近 2 0年美国道德教育的一个显著特征就是“品格教育运动”的兴起以及与此相关的理论学说、研究机构的纷呈迭现。在这场教育改革运动中 ,“品格教育伙伴” (CharacterEducation Partnership,简称 CEP)因提出有效品格教育的 1 1条原则而独树一帜。本文旨在对这一研究机构及其教育原则作一简要介绍 。
- 戚万学赵文静
- 关键词：品格教育教育原则道德教育教育改革
- 学会负责——当代青少年的道德使命被引量：1
- 2010年
- 学会负责是为保证当下社会及个人生活有序运行对青少年素质提出的迫切要求。道德责任是人之为人的根本规定之一,也是社会和个体基于生存、发展的需要作出的理性选择。真正有效的道德责任教育,应该以尊重学生的自由为基础,关注学生道德推理能力的培养,通过相互协作和主动实践,按道德责任在生活中的展开次序呈现道德责任问题,只有这样才能教学生学会负责。
- 赵文静
- 关键词：青少年道德责任道德责任教育
- 试论主体性道德教育的特征和方法被引量：3
- 2004年
- 杨超赵文静
- 关键词：主体性道德教育教育方法教育特征教育方式教育理念
- 试论责任与责任教育
- 对于道德责任的内涵,历史上的伦理学家多有论述.马克思主义伦理学从历史唯物主义观点出发,认为责任是由物质生活条件决定的,是一定社会对现实的个人提出的要求或规定的使命.作者认为,道德责任的内涵已经超出了马克思所理解的社会关系...
- 赵文静
- 关键词：道德责任责任教育
- 文献传递
- 试论责任和责任教育被引量：71
- 2000年
- 赵文静
- 关键词：道德教育责任教育
- 学校道德责任教育研究
- 道德责任既是伦理学中的一个古老而关键的范畴，也是人们日常生活中时常遭遇的一个紧迫而现实的问题。说它古老，是因为在中西伦理思想史中，对道德责任的论述早已有之且立论宏富;说它关键，是因为道德责任作为一种道德现象，体现了人们在...
- 赵文静
- 关键词：道德责任伦理学道德教育教育体系
