赵春娟
- 作品数：5 被引量：51H指数：3
- 供职机构：河南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十五”规划课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对中小学教师“研究热”的冷思考被引量：2
- 2008年
- 近年来,中小学教师从事教育教学研究的势头迅猛发展,形成了一种"研究热"。在这种现象的背后,存在着许多令人担忧的问题。为此,我们应对其进行冷思考,给中小学教师的教育教学研究以合理定位,不断提升中小学教师的教育教学研究能力,并为中小学教师的教育教学研究提供充分的制度保障,促使其健康发展。
- 赵春娟
- 关键词：中小学教师冷思考
- 惩罚教育探析被引量：8
- 2006年
- 赵春娟
- 关键词：惩罚教育《辞海》教育作用古代教育教育史戒尺
- 性别公平:学校教育的应然选择被引量：5
- 2010年
- 当今时代，社会在性别公平方面取得了前所未有的进步，但性别公平还远未实现，我们时代的社会文化仍然是一种性别不公平的社会文化。因此，实现性别公平仍然是当今时代社会发展的重要目标，也是社会进步的重要标志。学校作为培养人的重要社会机构，本应成为走向性别公平的阶梯，成为使女性摆脱传统弱势地位，获得与男性同等的发展机会的重要媒介。
- 赵春娟
- 关键词：性别公平学校教育应然选择社会文化社会机构弱势地位
- 论教师素养新内涵——来自基础教育课程改革的挑战被引量：36
- 2006年
- 从2005年秋季开始,基础教育课程改革在全国范围内全面铺开。对于广大中小学教师来说,这无疑是一种巨大的挑战。要想使基础教育课程改革取得预期的成果,广大教师就应该具备与基础教育课程改革要求相适应的素养。基础教育课程改革赋予教师素养的新内涵包括现代教育理念、创新的意识和能力、现代信息素养、课程意识和课程能力、教育研究的意识和能力及反思能力等六个方面。
- 赵春娟
- 关键词：基础教育课程改革教师素养
