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赵昱

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:中国医科大学更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇心脏
  • 1篇心脏病
  • 1篇心脏病介入治...
  • 1篇移动学习平台
  • 1篇上线
  • 1篇先天
  • 1篇先天性
  • 1篇先天性心脏
  • 1篇先天性心脏病
  • 1篇先天性心脏病...
  • 1篇介入
  • 1篇介入治疗
  • 1篇护理培训
  • 1篇护理体会
  • 1篇混合式

机构

  • 2篇中国医科大学

作者

  • 2篇赵昱
  • 1篇刘丹
  • 1篇国莉
  • 1篇杨丹
  • 1篇王驰

传媒

  • 1篇中国美容医学
  • 1篇辽宁医学杂志

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
先天性心脏病介入治疗的护理体会
2012年
目的:探讨先天性心脏病介入治疗的护理。方法:对35例先天性心脏病患者行介入手术并给予术前护理、术后护理、出院指导。结果:35例先天性心脏病介入手术成功率100%,病人均成功出院。结论:完善术前护理是保障手术顺利进行的前提,术后护理及健康指导是获得介入治疗手术成功的重要保证。
国莉赵昱
关键词:先天性心脏病介入治疗护理
基于移动学习平台的混合式护理培训模式研究
2024年
目的 构建基于移动学习平台的线上线下混合式护理培训方案,并分析其应用效果。方法 本课题组与专业软件工程师合作开发移动端线上护理培训平台,并基于文献回顾、半结构式访谈和小组讨论的方式构建线上线下混合式护理培训方案。选取我院90例护士为研究对象,分为对照组1、对照组2和实验组三组,每组各30例。对照组1实施基于移动平台的线上护理培训,对照组2实施常规线下护理培训,实验组实施线上线下混合式护理培训,比较三组护士的理论知识成绩、专业技能成绩和对培训效果的评价。结果 与对照组1和对照组2相比,实验组护士的理论知识成绩和专业技能成绩更高,分别为80.53±2.90分和92.07±2.13分(P<0.05);同时实验组护士对护理培训的总满意度(86.67%)高于对照组1(56.67%)和对照组2(60.00%)的总满意度,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 基于移动学习平台的线上线下混合式护理培训有效地提高了护士的职业技能水平,提升了护理培训的质量和效率。
杨丹马芳赵昱王驰刘丹
关键词:移动学习平台护理培训
共1页<1>
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