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辛余斌

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:山东师范大学实验室与设备管理处更多>>
发文基金:山东省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇大学化
  • 1篇大学化学
  • 1篇大学化学实验
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇印迹聚合物
  • 1篇三氮唑
  • 1篇培养学生创新...
  • 1篇化学实验
  • 1篇分子
  • 1篇分子印迹
  • 1篇分子印迹聚合...
  • 1篇苯并三氮唑

机构

  • 2篇山东师范大学
  • 1篇滨州医学院
  • 1篇菏泽学院

作者

  • 2篇辛余斌
  • 1篇李怀祥
  • 1篇王怀友
  • 1篇庞艳玲
  • 1篇姜吉刚

传媒

  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学化学实验培养学生创新能力的思考被引量:1
2015年
随着新课标不断地发展创新和改革之后,我国各大学的化学教学理念逐渐以培养大学生"广泛知识面、增强创新能力、稳定化学基础以及提高综合化学素养"为教学目标,通过大学的实验教学对大学生的创新能力不断地加强。近年来高校教学内容和课程体系的改革正在紧张而有序地进行,教学改革的中心问题之一是进一步加强学生素质和创新能力的培养。在理论课程的教学中对科学思维能力、洞察能力、理解能力的培养至关重要,但在实验课程教学中则对动手操作能力、解决实际问题的能力和创新能力的培养和提高有所倚重。该文从建立以开展合作方式、自主思考模式以及研究方式为主的教学模式,加强大学生实验学习兴趣的培养,加大各种实验室开放的力度这几个方面论述如何培养学生的创新能力。
辛余斌
关键词:化学实验学生创新能力
苯并三氮唑分子印迹聚合物识别特性的研究
2006年
用苯并三氮唑作为模板分子,运用分子印迹技术合成了分子印迹聚合物,用Scatchard模型研究其结合特性,测定了结合位点的离解常数,并讨论溶剂的极性对识别特性的影响.
姜吉刚庞艳玲辛余斌李怀祥王怀友
关键词:苯并三氮唑分子印迹聚合物
共1页<1>
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