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郑重

作品数:9 被引量:20H指数:2
供职机构:南京师范大学商学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇职业教育
  • 4篇教育
  • 3篇ISO900...
  • 3篇ISO900...
  • 2篇教育质量
  • 2篇经销
  • 2篇经销商
  • 2篇办学
  • 1篇动力学模型
  • 1篇信息素质
  • 1篇学生信息
  • 1篇学生信息素质
  • 1篇学校管理
  • 1篇在职
  • 1篇支付
  • 1篇职教
  • 1篇质量管理
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇力学模型

机构

  • 9篇南京师范大学
  • 1篇江苏大学
  • 1篇南京航空航天...

作者

  • 9篇郑重
  • 1篇夏卫国
  • 1篇谢永基
  • 1篇米传民

传媒

  • 2篇商业时代
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇商场现代化
  • 1篇职教通讯(常...
  • 1篇辽宁教育学院...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2002
  • 3篇2001
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
ISO9000质量保证体系在职业教育中运用的探索
2001年
郑重
关键词:ISO9000质量保证体系职业教育教育质量办学效益管理思想
经销商应该尝试背书品牌模式
2007年
本文基于交易费用理论和博弈理论,认为品牌的实质是承诺,从承诺视角定义背书品牌模式的概念,并探讨经销商实施背书品牌模式的必要性与可能性。
郑重
论职业教育引入ISO9000质量保证体系的可行性与现实意义被引量:1
2002年
ISO9000质量保证体系的基本指导思想是“质量形成于生产过程,必须使影响产品质量的全部过程因素在生产的全过程始终处于受控状态”。这体现了现代管理的思想与原则。在职业教育中引进ISO9000质量保证体系,目的是提高职业学校自身的管理水平、办学水平和教学质量,有利于职业教育国际化,因此是可行的,且有着重要的现实意义。
郑重
关键词:职业教育可行性ISO9000质量保证体系学校管理办学水平教育质量
第三支付方均衡决策分析与风险监管设计
2013年
本文在第三支付方沉淀资金问题越来越凸显的情况下,阐述了第三支付方沉淀资金投资带来的风险,从而指出监管尤为必要。同时,基于博弈论对第三支付方风险投资行为进行均衡决策分析,并依据风险监管行为形成的博弈模型进行风险监管设计研究。
谢永基郑重
关键词:博弈论风险管理
基于态度转变动力学模型的社会稳定性监控系统研究
中国正处于社会转型期,社会矛盾凸显,社会不稳定事件常常发生。社会心理是社会变迁与社会稳定的中间因素。基于社会态度调查进行社会态度监控,能够解释预测社会态度的变化,对于化解当前存在的敏感社会问题有积极作用。传统的态度测量基...
郑重
关键词:监控系统动力学模型
文献传递
服务满意视角下的高等课程设置改革
2013年
对南京师范大学课程设置状况进行问卷调查,构建基于GAP-QFD的课程满意诊断模型,运用QFD模型进行教育服务质量的功能展开,针对质量差距,运用GAP模型进行测量,以找出课程设置方面存在的问题,并探讨课程设置改革的方向。
米传民夏卫国郑重
关键词:质量管理教学改革
对ISO9000质量保证体系在职教中运用的探讨被引量:5
2001年
郑重
关键词:ISO9000质量保证体系职业教育教育观念
谈经销商实施背书品牌模式的意义及策略
2008年
本文基于交易费用理论和博弈理论,认为品牌的实质是承诺,因此从承诺视角定义背书品牌模式的概念,并探讨经销商实施背书品牌模式的实施意义与具体策略。
郑重
论网络环境下高职生信息素质及其培养被引量:12
2001年
随着信息时代的到来,培养学生的信息素质,已成为学校教育的一项重要内容。在网络环境下,训练学生获取、分析、加工信息的能力,并将这些能力内化为学生自身的思维方式和行为习惯,是培养学生信息素质的重要途径。
郑重
关键词:INTERNET职业教育学生信息素质
共1页<1>
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