郭莉
- 作品数：13 被引量：7H指数：2
- 供职机构：赣南师范大学美术学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省艺术科学规划项目江西省社会科学艺术学项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理文学更多>>
- 学校美术教育与博物馆教育的互动研究
- 2018年
- 博物馆教育与学校美术教育二者的本质逻辑联系决定了前者能为后者所用,阐明学校美术教育和博物馆教育的联系与互动举措,利用博物馆资源为学校美术教育服务是实施美育的一个重要途径。
- 郭莉
- 关键词：美育学校美术教育博物馆教育
- 社会维持的历史解读——赣南东河戏的传承与变迁被引量：1
- 2012年
- 本文试图以音乐植入其历史发展过程的视角,通过对赣南东河戏不同发展阶段中生存状况的考察和描述,探讨社会维持因素与东河戏各个发展阶段中历史文化生态的关系及其作用。
- 汤光华郭莉
- 关键词：传承
- 三界沟通中的音声表演——以江西宁都客家出殡仪式为例被引量：2
- 2012年
- 音声在具体仪式环节中因仪式程序的不同而相应的具有营造仪式场,作为交流手段和传递思想内容三种功能中的一种或多种,丧葬仪式中的观念或思想是通过共同参与仪式的天界、地界、人界三者之间的关系或关系转换体现出来的。音声的象征意义与功能因三者间相互关系的变化或转换而不同,理解仪式中天、地、人三界的相互关系是解读仪式中思想或观念的重要途径。
- 汤光华郭莉
- 林风眠早期美术教育实践及其思考
- 2006年
- 郭莉
- 关键词：林风眠高等美术教育中国美术教育社会美育美术人才教育实践
- 赣南师范大学美术学院绘画作品选登
- 2022年
- 郭莉
- 安魂:三乐和一的人文向度——江西宁都客家超度仪式个案研究
- 2018年
- 中国传统文化的一个重要精神是"贵和"。三乐既是三界之间实现沟通的重要手段,也是沟通的主要内容。超度仪式整个程序体现为"合"—"和"—"安"的逻辑思路。"一"即"安":人界安居、天界安守、地界安息是超度仪式的最高目的。
- 汤光华郭莉
- 关键词：超度
- 高校艺术设计课堂实践教学探讨
- 2009年
- 高校艺术设计专业实践教学的倡导、研究、实施已经多年，但实际效果并不明显，主要体现在大部分高年级学生对自己的专业能力不自信，不知以后该从事哪方面具体工作，处茫然状态；学生就业不理想；企业对理想人才的需求得不到满足。
- 郭莉苏广鑫
- 关键词：艺术设计教学探讨课堂实践高校专业实践教学高年级学生学生就业
- “哎呀嘞”及其文化内涵解析——兴国山歌的个案研究被引量：1
- 2008年
- 本文以产生于客家人聚居地的兴国山歌为对象,介绍了山歌的文化意义、客家的民系历史源流与兴国山歌的音乐传统,在此基础上对山歌与地理环境、情爱、民俗和革命历史的关系进行了探究。
- 汤光华郭莉
- 关键词：兴国山歌文化透视地理环境民俗情爱革命历史
- 客家传统民居意象的伦理象征
- 2014年
- 客家传统民居是客家文化的重要表征,建筑的象征功能是文化传续的重要方式。客家民居宗庙为先,讲究空间层级布局、聚族群居的形制之象是客家人敬祖祀宗、内外有别、贵和尚中伦理之意的寄寓所在。
- 郭莉汤光华
- 关键词：客家传统民居意象伦理
- 《荷塘月色》
- 2022年
- 郭莉
